数电实验（实验一 逻辑门功能测试及其应用研究） - 图文

数字电子技术实验（实验一）

——逻辑门功能测试及其应用研究

实验指导老师：盛苏英

数电实验教材数电实验采用——《电路与电子技术实验教程》其中：??数电硬件部分参见教材第三篇；数电软件部分参见教材第四篇。数电实验要求

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实验前做好实验预习工作（预习报告上写明本次实验做什么、怎么做、为什么这样做），带实验预习报告进实验室；

提前15分钟进实验室，做好实验前的准备工作，包括：

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?①②③④⑤检查数电试验箱是否工作正常检查芯片功能是否完好准备一定数量的导线准备3根探头线

准备1付万用表表笔

①检查数电试验箱是否工作正常管座用于插芯片接Vcc接GND数码管用于显示输出信指示灯用于接输出信号：号：0~F为1时灯亮；为0时灯灭拨动开关提供输入信号：向上拨为1；向下拨为三组电位器0电源指示灯①检查数电试验箱是否工作正常

检查步骤如下：

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数电实验箱通电，查看电源指示灯是否点亮；

用导线分别连接“拨动开关”与“指示灯”的插孔，观察高低电平与指示灯亮灭是否对应（点击链接幻灯片）；

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用导线分别连接电位器两端、滑动片头，旋转电位器，观察与滑动片头连接的指示灯是否有亮灭变化（点击链接幻灯片）。

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②检查芯片功能是否完好

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缺口端将芯片的缺口对着左边，对应针脚插入管座；

将芯片的左上针脚接Vcc，右下针脚接GND ；

根据芯片的引脚结构图以及真值表进行验证。

缺口端?

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③准备一定数量的导线

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将万用表拨到欧姆档，10欧姆倍率；将导线两端直接接到万用表的“+”、“*”端；观察万用表的电阻读数，如较小则导线好；如较大则导线不好。

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④准备3根探头线

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按图进行自校准接线，观察是否出现方波；

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将探头线的黑端子也接到自校准钩子上，观察是否出现一根“0”电平线；

⑤准备1付万用表表笔

直接将表笔短接，观察万用表的电阻读数

一实验目的

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学习掌握TTL集成与非门的逻辑功能及主要参数测试方法；

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学习掌握三态门逻辑功能，了解“总线”结构的工作原理。

二实验内容

内容二：用三态门实现三路信号分时传送的总线结构。框图如图所示，功能如表所示。

实验内容二

设计步骤如下：

（1）了解三态门（74LS244）的引脚结构图

Vcc2G1Y1

2A4

1Y22A3

1Y3

2A21Y42A1

20 19 18 17 16 15 14 13 12 11

可见：芯片74LS244有

20个引脚，左上针脚接Vcc，右下针脚接GND，含有2组三态门（每组三态门有4位对应输入、输出,实验时选一位即可）。

74LS244

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1G 1A12Y41A22Y31A32Y21A42Y1GND

实验内容二

设计步骤如下：

（2）自己设计电路

2

1

21

18

11

3

419

9

5

261

18

实验内容二

设计步骤如下：

控制输入和数据输入端加高、低电平(用拨动

开关提供)，观察输出状态（用指示灯表示），并用电压表测量输出高、低电平的电压值。

（3）静态验证

实验内容二

设计步骤如下：

（4）动态验证控制输入加高、低电平，数据输入加连续矩形

脉冲，用示波器对应地观察数据输入波形和输出波形。

注：控制输入端C1C2C3接‘100’时，数据输入端D1接1khz的方波（具体见下表）；用示波器同时观察D端和输出Y端的波形。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/uk3x.html