伤仲永最新说课稿

《伤仲永》

一、说教材

《伤仲永》是人教版七下第一单元的一篇文言文，本单元以成长为主题，通过通过写方仲永从幼年时天资过人，到长大后 “泯然众人”的变化过程，告诉人们不要单纯地依靠天赋，必须注重后天的教育和学习。

二、说目标

知识能力目标：

1、积累一定的文言文词语， 2、认识后天教育和学习的重要性。

过程方法目标：

1、通过朗读课文，疏通文意，了解故事内容，

2、领悟蕴涵道理。

情感态度价值感目标：

成长的过程中吸取方仲永的教训，

三、说重难点

重点：疏通文意，了解故事内容，

难点：领悟蕴涵的道理；

四、说教法

朗读法、讨论法、交流法

五、说学法

1、圈点批注

2、诵读法

3、自主、合作、探究

六、说教学过程

第一部分：导入

学习上我们知道一句话：学如逆水行舟不进则退。今天我们来看一个人，他天资聪颖，但是后天不好好学习，这样一个人会是怎么样的结局。

第二部分：介绍作者

学生说说自己收集到的信息，教师补充

第三部分：整体感知

1、听朗读录音，注意朗读节奏

2、自己结合注释尝试解释全文。

3、同桌讨论，疏通文意，选学生解释全文。

4、教师强调通假字、古今异义字、

第四部分：合作探究

（课后练习一）

1、幼年时的仲永有何表现？我两次“还乡”，见到了怎样的仲永？

2、原因是什么

3、最后一节的议论讲了什么道理。

第五部分：拓展延伸

即兴发言：由方仲永想到的

第六部分：布置作业

做课后练习二、三

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