小 学数学教师基本功大赛测试题

小 学数学教师基本功大赛测试题；第一部分小学数学课程标准（25分）；一、填空；1．《数学课程标准》将数学学习内容分为，，；2．义务教育阶段的数学课 程，其基本出发点是促进学；二、选择正确答案的序号（多项）填在上；1．学生的数学学习内容应当是①现实的②有意义的③；3．《基础教育课程改革纲要》中 的三维目标在数学课；⑤解决问题⑥空间与图形⑦统计与概率⑧实践与综合应；①

小学数学教师基本功大赛测试题 第一部分 小学数学课程标准（25分） 一、填空。（每空1分，共10分）

1．《数学课程标准》将数学学习内容分为，，

2．义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生地发展。 3．对学生数学学习的评价，既要关注学生的理解和掌握，更要关注他们 的形成和发展；既要关注学生数学学习的，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。 二、选择正确答案的序号（多项）填在 上。（每题1分，共5分）

1．学生的数学学习内容应当是 ①现实的 ②有意义的 ③科学的 ④富有挑战性的 2．教师是数学学习的 ①组织者 ②传授者 ③引导者 ④合作者

3．《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面： ①情感与态度 ②知识与技能 ③数学思考 ④数与代数

⑤解决问题 ⑥空间与图形 ⑦统计与概率 ⑧实践与综合应用 4．在第一学段“数与代数”的内容主要包括：。 ①数的认识 ②测量 ③数的运算 ④常见的量 ⑤式与方程 ⑥探索规律 5．数学。

①是人们生活、劳动和学习必不可少的工具 ②是一切重大技术发展的基础 ③为其他科学提供了语言、思想和方法 ④是人类的一种文化

三、判断。（每题1分，共5分）

1. “实践活动”是第二学段的学习内容。 （ ） 2. 在第二学段，“数的运算”要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法。 （ ） 3. 在第一、二学段中，课标没有安排“中位数”、“众数”的内容。 （ ）

4．“三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180°”是第二学段的内容。 （ ） 5．学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。 （ ） 四、简答。（5分）

义务教育数学课程标准中的课程基本理念有几方面？ 小学数学教学基本功大赛测试题第1页（共4页） 第二部分 山东省中小学教学规范部分（15分） 一、填空题（每空1分，共8分）

1

1、教学评价要采取科学方式，倡导_______ 评价与_________ 评价相结合，__________评价与__________ 评价相结合。

2、规范要求上课要坚持__________，尊重学生的学习主体性，处理好__________和__________的关系。 3、___________是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于这一工作。 二、简答题（7分）

练习课、复习课的四个基本教学环节分别是什么？（7分） 第三部分 数学专业知识（60分） 一、填空。（每空1分，共15分）

1． 52公顷=（ ）平方千米 2升 =（ ）厘米3 2． 1÷（ 41

×□－）=3 □=（ ） 55

3．一个杯子杯口朝下放在桌上，翻动1次杯口朝上，翻动2次杯口朝下。翻动60次后，杯口朝（ ）；翻动121次后，杯口朝（ ）。

4．用三个长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体拼成一个表面积最大的长方体。这个大长方体的表面积是（ ） 平方厘米。

5．如果自然数a与b的和等于25，那么a与b两个数最多相差（ ）。 6．四个人打电话，每两个人通一次电话，可以通（ ）次话。

7．在口袋里有7个黄球和2个白球，它们除颜色外完全相同，从中任意摸出1个球。摸出黄球的可 能性是（ ）。

8．能同时被2、3、5整除的最小四位数是（ ），最大三位数是（ ）。 9. 10以内的质数有（ ），合数有（ ），奇数有

（ ），偶数有（ ）。（0除外）

二、选择。（请将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 1．小朋友围成一个圈做游戏，每两个男同学之间一个女同学，总人数为（ ） ①偶数 ②奇数 ③奇数或偶数都有可能 2．甲、乙两人各有若干块糖，若甲拿出它的 1

给乙，则两人糖的块数相等，原来甲乙两人糖的块数5 比是（ ）。

2

①5∶4 ②6∶5 ③5∶3

3．学校教学楼有四层。六（1）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课到四楼上音乐课，中午到一楼食堂吃饭。下面能比较准确地描述了这件事的图是（ ）。 ① ② ③

4．一个零件的实际长度是2毫米，画在一幅图纸上是4厘米。这幅图的比例尺是（ ）。 小学数学教学基本功大赛测试题第2页（共4页） ① 1:20 ② 20:1 ③ 1:200 ④ 200:1

5．用一个半圆把半径为5厘米的圆盖住，这个半圆的直径至少应是（ ）厘米。 ① 5 ② 10 ③ 20

三、 估算得数大约是多少，在□里画“√”（每题1分，共3分）。 298＋405 （600□ 700□ 800□） 802－396 （400□ 500□ 600□） 38×51 （1500□ 2400□ 2000□） 四、画一画。（共7分） 1．下面的立体图形从正面、上面、右侧面看到的形状分别是什么？画在方格纸上。（3分） 正面 右侧面 上面

2．按1：2的比画出三角形缩小后的图形。（2分） 五、只列综合算式不计算。(每题3分，共12分) 1．一桶水，用去它的 3

，还剩下5千克。这桶水原来重多少千克？ 4

2．学校买来1800本图书，按4∶5∶6的比例分给三、四、五三个年级，五年级分得了多少本图书？ 3饲养小组养的白兔和黑兔共有36只，其中黑兔的只数是白兔的 小学数学教学基本功大赛测试题第3页（共4页） 4

。白兔有多少只？ 5

4．一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的25％，第二天打了总数的40％，第二天比第一天多打6页。这篇稿件有多少页？

六、应用题。（每题5分，共20分）

1．有三堆围棋子，每堆60枚。第一堆黑子与第二堆的白子同样多，第三堆有一共有白子多少枚？

3

2． 3辆大车与18辆小车一次共运货物48吨，而同样的3辆大车与26辆小车一次可以运货64吨。大车的载重量是小车的多少倍？

3．龟兔赛跑，全程2000米。乌龟每分钟爬25米，兔子每分钟跑320米，兔子以为自己跑的快，能稳拿第一，就在途中睡了一觉，结果乌龟到达终点时兔子离终点还有400米。兔子在途中睡了多长时间？

4．做一批零件，甲单独做要用10小时。乙在相同的时间内只能做这批零件的小时后，剩下的由甲来做，还要做几小时？ 1

是白子。这三堆棋子3 5

。现在甲乙合作36 第一部分参考答案（25分） 一、填空。（每空1分，共15分）

1． 数与代数，空间与图形，统计与概率，实践与综合运用 小学数学教学基本功大赛测试题第4页（共4页） 2．全面、持续、和谐

3．知识与技能 情感与态度 结果

二、选择正确答案的序号（多项）填在 上。（每题1分，共6分。选错1个者，即全错。） 1．①②④ 2．①③④ 3．①②③⑤ 4．①③④⑥ 5．①②③④ 三、判断。（每题1分，共4分。）1.× 3.× 四、简答。（共11分） 答：①数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现基础性、普及性和发展性。 ②课程内容既要反映社会的需要、数学学科的特征，也要符合学生的认知规律。 ③教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。

④学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。 ⑤信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容及教学方式产生了很大的影响。 第二部分 山东省中小学教学规范部分（15分） 一、填空题（每空1分，共8分） 1、定性、定量；过程、终结

2、立德树人、预设、生成。3、教学 二、简答 第三部分

学科专业知识（60分）

4

一、填空。

（每空1分，共26分） 1．0.52 2000 2．6．6 7． 2

3．下 上 4．58 5．25 3 7

8. 1020 990 9

9. 质数：2，3，5，7； 合数：4，6，8，9，10；奇数：1，3，5，7，9；偶数：2，4，6，8，10。 二、选择。（请将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共8分） 1．③ 2．③ 3．② 4. ② 5. ③ 三、估算。（每题1分，共3分） 700 400 2000

四、画一画。（共11分）

1．下面的立体图形从正面、上面、右侧面看到的形状分别是什么？画在方格纸上。 小学数学教学基本功大赛测试题第5页（共4页） 正面 （1分） 右侧面（1分） 上面（1分）

小 学数学组教师基本功大赛试题；姓名__________；一、填空题；（1）数学是研究（数量关系）和（空间形式）的科学；（2）义务教育阶段数学课程目 标分为（总目标）和（；（3）合情推理是从（已有的事实）出发，凭借经验和；（4）课程标准的总目标之一是通过义务教育阶段的数；（5）计 算：98765?56789＝1；（6）张明在计算有余数的除法时，把被除数113错；（

小学数学组教师基本功大赛试题 姓名__________

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