小学体育水平二（小篮球熟悉球性及原地运球）教案

课题 小篮球——熟悉球性及原地运球（水平二三年级） 顺序号：25

号

1、认知目标：通过本节课的学习使学生熟悉篮球的球性及初步掌握篮球原教 地运球技术。 2、技能参与目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技学 术及要领。 3、心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力，增强集体荣誉感目 及提高学生对篮球的兴趣。 标 重点 课的结构 教学内容 组织教法 组织：学生成四路横队站立 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× △ 教法：1、师提问导出课题 2、师带领做准备活动 原地运球的动作要领 难点 控球能力 时间 1、集合队伍检查人数 开 2、师生问好 始 3、宣布本课内容 部 4、准备活动 分 一、熟悉球性： 基 本 部 分 1、手指拨球 2、向上单双手抛接球 3、颈部环绕 4、腰部环绕 7 组织：学生成体操队形站立 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× △ 教法：1、教师讲解示范动作要领学生跟做 2、个别指导 3、学生表演 8 课的 教学内容 组织教法 时-来源网络，仅供个人学习参考

结构 二、原地运球： 要领：两腿前后开立弯曲，上体稍前倾，重心在两腿之间五指自然分开，手心空出。用手指和指根以上部位控基 球，肘关节自然弯曲，以肘本 关节为轴上下摆动，手腕下部 压将球控制在身体的左（右）分 侧。 两腿弯曲站 小臂带手腕 掌心空着按 篮球玩的转 课的 结构 教学内容 三、游戏：花样接力 组织教法 时间 间 组织：学生（5—6）人一组自由组16 合在老师周围站开 △ 教法：1、学生自由体会原地拍球。 2、师巡视指导 3、学生汇报自己的经验。 4师总结结并讲解动作要领。 组织：学生成四路横队站立，前两排蹲下。 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× △ 5、学生根据要领练习。 组织：学生（5—6）人一组自由组合在老师周围站开 6、师巡视指导纠错 7、拓展训练“创想运球” △ 基 本 部 分 起篮球做腰间环绕一次后放组织：学生分成人数相等的四组。 6 ××××××→○○ ××××××→○○ 方法：从起点跑到第一个圆××××××→○○ ××××××→○○ 圈内拿起篮球原地拍五次后教法：1、师讲解游戏方法及规则强调注意事项 放好，跑到下一个圆圈内拿2、学生游戏 3、游戏讲评 好，跑回与下一位同学击掌，-来源网络，仅供个人学习参考

下一位同学同前一位同学。完成最快的一组为胜。 结 束 部 分 场地 1、集合放松 2、归纳讲评布置课后练习 3、整理器材 4、师生再见 篮球场 组织：学生成四路横队站立 3 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× △ 教法：1、跟着老师做意念放松 2、生相互放松 3、教师总结讲评布置作业 器材 蓝球41颗 -来源网络，仅供个人学习参考

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