【优质】小学英语人教精通版四年级上册Unit 3 It s a pineapple Lesson 15优质公开课教案1
更新时间:2023-09-05 22:12:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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Unit 3 It's a pineapple Lesson 15 教学设计
一、教学内容与分析
1.Just speak
本课书的会话是在13, 14课学习了What’s this in English?的基础上学习What’s that in English? It’s a / an ...通过情景的创设让学生在理解、感知、体验的基础上逐步掌握新知识。2.Just read and write
(1)正确听、说、读、写单词pineapple
(2)正确听、说、认读的有关蔬菜的单词potato 和 tomato 3.Let’s do
能够听懂并会使用简单的指令语 Show me ... Pass me ...Cut ... Peel ... Eat ... 通过这项练习,进一步巩固所学的单词。
二、课前准备
1.准备与本课单词有关的实物及图片和所学的水果实物及图片,折叠成只露出一小部分。
2.学生们自己准备一些所学的水果、蔬菜的图片,在Let’s play 时会用到。
三、教学步骤与建议
1.热身 / 复习(Warm-up / Revision)
(1)游戏:将学过的单词的图片和本课单词的图片(不完整的)贴到黑板上,让学生猜一猜,What’s this in English? 猜错的扣分。(2)谁的记忆好?
几个学生站成一排,第一个学生说出自己喜欢吃的水果,如:I like apples.第二个学生重复前一学生说的话,还要添加一种水果,如:I like apples and pears.依此类推,记得最多的学生为优胜者。2.新课导入(Presentation)
(1)将本课新词的图片贴到离自己稍远的地方,指向远处的图,问What’s that in English? 引导学生用It’s a / an... 进行回答。同时注意对比this和that的区别。
(2)通过对比的方式,加深学生对What’s this? 和What’s that? 的理解。教师把orange的图片贴在靠近自己的黑板上,把watermelon 的图片贴在离自己稍远的黑板上,问What’s this in English? It’s an orange.What’s that in English? It’s a watermelon.然后调换orange和watermelon的位置,再问同样的问题。
(3)学生有可能将potato猜成kiwifruit, 或将tomato猜成orange,教师就给学生解释这两组水果的区别,并将完整的图片贴到黑板上。如果学生猜出pineapple, 问学生Can you spell it? 请学生拼出这个单词,并板书在黑板上。
(4)在游戏的过程中,当学生猜出某个单词时,教师问学生Are you
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