全南2018年招聘中小学幼儿园教师
更新时间:2023-03-08 04:40:37 阅读量: 幼儿教育 文档下载
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全南县2018年招聘中小学(幼儿园)教师
工作方案
为进一步优化教师队伍结构,促进城乡教育均衡发展,决定2018年面向普通高等院校大专以上毕业生招聘一批中小学(幼儿园)教师。为确保招聘工作顺利进行,特制定本方案。
一、组织领导
成立全南县公开招聘中小学(幼儿园)教师工作领导小组(以下简称领导小组),由县委常委、宣传部部长王加卿同志任组长,县委常委、县政府常务副县长韩相云,县政府副县长张毅同志任副组长,县委组织部、县委宣传部、县财政局、县人社局、县发改委、县编办、县教育局等部门和单位负责人为成员。领导小组办公室设在县教育局,叶韶华同志兼任办公室主任,负责招聘日常工作。
二、招聘教师岗位职数
招聘中小学(幼儿园)教师岗位职数190名(见附件1)。 三、招聘资格条件 (一)基本条件
1.在2018年9月1日上岗前须取得相应教师资格证,紧缺学科岗位在聘用一年内须取得相应教师资格证。
2.身心健康,五官端正,无残疾,遵纪守法,思想品德好,符合教师职业道德规范要求,能够承担相应岗位教育教学任务。
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3.1988年7月1日以后出生(学前教育岗位要求1990年7月1日以后出生;紧缺学科可放宽至35岁,即1982年7月1日以后出生)。
属下列情况之一者不得报考:
1.因违法违纪正在接受审查或犯罪嫌疑尚未查清的; 2.受党纪或政纪处分尚未解除的;
3.被机关、企事业单位开除公职、辞退未满5年的; 4.近五年内违反计划生育政策的; 5.其它不符合报考资格条件的。 (二)岗位条件
1.高中岗位具备下列条件之一:
(1)具有全日制硕士研究生及以上学历的毕业生; (2)部属师范大学免费师范类毕业生; (3)985工程、211工程院校毕业生; (4)师范类二本以上毕业生。 以上要求专业对口或相近。 2.初中岗位具备下列条件之一:
(1)普通高等院校本科以上学历师范类毕业生,专业对口; (2)全南籍本科以上学历非师范类毕业生,专业对口或相近;
(3)2016年9月—2018年7月,至少有一个学期在全南县中小学担任见习岗位,具有本科及以上学历。
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3.小学岗位具备下列条件之一:
(1)普通高等院校全南籍大专以上学历的师范类毕业生或全南籍本科以上学历非师范类毕业生;
(2)2016年9月—2018年7月,至少有一个学期在全南县中小学担任见习岗位,具有大专及以上学历。
4.学前教育岗位具备下列条件之一:
(1)普通高等院校大专以上学历学前教育专业毕业生,具有幼儿或以上教师资格证;
(2)2016年9月—2018年7月,至少有一个学期在全南县公办幼儿园担任见习岗位,具备专科及以上学历且具有幼儿或以上教师资格证。
5.中小学音体美、信息技术岗位具备下列条件: 普通高等院校全南籍大专以上学历毕业生,专业对口或相近。
四、招聘方式和程序 (一)招聘方式
1.现场招聘。赴高校现场招聘初中、高中紧缺学科岗位(数学、物理、化学等岗位),对符合岗位条件的2018届毕业生进行面试,招聘职数根据报名情况和面试情况确定,招聘职数内体检合格者直接签约。
2.公开招聘。先笔试、再面试,总成绩为100分,笔试成绩占60%,面试成绩占40%(其中学前教育岗位、音体美岗位、
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信息技术岗位笔试成绩占40%,面试成绩占60%)。
总分加分项目:
(1)研究生学历加2分(免笔试的不予加分); (2)2016年9月—2018年7月,在全南县中小学、公办幼儿园担任见习岗位的见习教师每学期加1分;2016—2017学年度下学期期末考试获得同年级同学科全县排名前五名的加1分、6至10名的加0.5分。
以上加分在笔试、面试折合总成绩后计入。 (二)招聘程序 1.现场招聘
(1)报名时间、地点。2017年12月至2018年4月到江西师范大学、赣南师范大学等高等师范院校开展现场招聘工作。
(2)招聘学科及职数。招聘学科为初中、高中数学、物理、化学(招聘职数见附件1)。
(3)招聘办法。成立由县委组织部、县人社局、县教育局等单位工作人员组成的现场招聘工作小组,现场招聘只进行面试,采取现场抽题作答方式考察应聘者的综合素质。面试工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,满分100分。
(4)体检、公示。对拟聘用人员进行体检,体检时间、地点及方式另行告知,体检参照公务员体检通用标准执行,体检不合格者取消聘用资格,不予递补。对体检合格的拟聘用人员进行公示,接受社会监督。
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(5)签订协议。从各学科面试总成绩在合格分数线及以上的人员中按面试总成绩由高至低的顺序依次等额确定拟聘人员,现场签订聘用协议(最低服务年限为5年)。
2.公开招聘
(1)报名。报名时间:2018年3月1日—2018年3月20日,报名地点:全南县教育局人秘股,联系电话:0797-2631201。不接受电话报名,每人填写一份报名登记表(见附件2),每人限报一个学科岗位。
报名时提交以下证件和材料:
①历届毕业生提供身份证、毕业证、学士学位证、报到证、教师资格证原件和复印件各1份(下同),原件审核后退回;
②2018年应届毕业生提供身份证、就业推荐表原件和复印件(原件审核后退回)、师范类毕业生证明、教师资格证在办证明。被录取考生在2018年7月30日以前提供毕业证、报到证、学士学位证原件;
③近期二寸半身彩照4张;
④全南籍考生须提供本人或近亲亲属户口簿及复印件; ⑤县外机关事业单位在编人员或国企正式工作人员报考,应出具单位同意报考证明;
⑥在全南县中小学校见习岗位的教师须见习学校出具证明。
(2)资格审查。考生报名须遵守考试诚信制度,保证所提
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供证件和材料的真实性,领导小组办公室按照方案规定的招聘资格条件进行资格审查,资格审查初审定于报名前,资格审查贯穿招聘工作全过程,最后聘用资格由领导小组审查。
(3)笔试。笔试时间:2018年3月23日,地点:全南县第二小学。笔试内容:初中、中小学音体、信息技术美岗位按所报学科高中程度的相应科目笔试;小学岗位按所报学科初中程度的相应科目笔试;学前教育岗位按幼儿教育基础知识笔试;高中岗位按所报学科高考程度的相应科目进行笔试。笔试采取闭卷考试方式进行。考生于2018年3月22日到全南县教育局人秘股领取准考证。
江西师范大学免费师范生及各类师范院校全日制研究生免笔试,直接面试。免笔试考生面试成绩为最终成绩,且须取得70分及以上方可录用。
(4)面试。面试时间:2018年3月25日,地点:全南县第二小学。面试采取现场抽题作答方式进行,其中,音乐、美术、体育、信息技术和学前教育岗位须加试专业技能,考察应聘者的综合素质。
面试人数比例:由笔试成绩从高分到低分,按以下比例确定入闱面试:10人以下(含10人)的岗位,比例为1:2;11人以上的岗位,比例为1:1.5。如某个专业面试人数等于或少于招聘人数,考生面试成绩达到70分以上(含70分)则入闱体检。
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(5)体检、公示。体检时间为2018年3月27日。根据总 成绩(免笔试考生按面试成绩),从高分到低分排名,按照招聘职数1:1的比例确定体检人员,体检标准执行《江西省申报认定教师资格人员体检办法》,体检费用由医院统一按规定收取,并对体检合格的拟聘用人员进行为期5天的公示。对体检结果有异议者,接体检报告7个工作日内须向领导小组提出书面复检申请,或领导小组根据体检报告认为存在疑似问题,可组织考生进行二次体检,二次体检不合格者,不再接受复检。
(6)签订聘用协议。考生体检合格后,由高分到低分择优聘用,签订聘用协议。如最后一名的考试总成绩出现并列时,面试成绩高者优先,若面试成绩又相同时,则学历高者优先,若学历又相同则以年长者优先。
五、招聘后的待遇
新聘教师试用期为1年。试用期间,享受转正定级工资待遇。试用期满,根据表现情况给予转正定职定级或辞退。聘用后按有关规定享受待遇。鉴于我县2018年招聘职数超过全县教师核定编制数,原则上紧缺学科岗位优先入编,其它岗位根据比例定编,按总成绩高低入编。待编教师按规定参加职工养老保险,享受与入编教师同等工资待遇。每年空余编制,按待编教师教学业绩考核从高到低依次入编。
六、有关说明
1.招聘职数与参考人数的比例须达到1:2才能开考,若达
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不到开考比例,则取消考试或减少招聘职数,由领导小组再次组织招聘完成招聘任务。
2.小学语文、数学、英语岗位分别设置一定比例职数优先招聘男性教师,若未达到招聘男性教师职数,则招聘女性教师。
3.如招聘职数内有弃权人员,则按入闱人员从高分到低分依次补录,已被县招聘特岗教师、“三支一扶”录取人员不得参与补录。
4.考生签约后,根据学校设岗情况按考试总成绩(免笔试考生按面试成绩)从高分到低分由考生自行选岗。
5.未尽事宜解释权归领导小组。
附件:1.全南县2018年招聘中小学(幼儿园)教师岗位职
数安排表
2.全南县2018年招聘中小学(幼儿园)教师报名登记表
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附件1
全南县2018年招聘中小学(幼儿园)教师
岗位职数安排表
学 科 岗 位 语 数 英 物 化 生历地政音 体 育 美 术 文 学 语 理 学 物 史 理 治 乐 信息技术 高中 初中 4 4 3 3 2 2 3 2 1 24 学 前 合 计 6 14 10 8 38 小学 36 46 10 学前 教育 音体美、信息技术 总计 92 18 18 5 3 5 5 18 190 备注 小学语文、数学、英语岗位分别设置10个、12个、4个职数招聘男性教师。
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附件2
全南县2018年招聘中小学(幼儿园)教师
报名登记表
姓 名 民 族 学 历 性 别 政治面貌 学 位 出生年月 籍 贯 报考岗位 起止时间 简历(从高中阶段填起) 奖惩 情况 姓 名 家庭成员情况 称谓 年龄 邮政编码 联系电话 在何地何部门 工作单位及职务 任何职 照片 何时毕业于何校何专业 身份证 号码 通讯 地址 备 注 如未录取,是否愿意应聘见习岗位 (是或否)。 报考人(签名):
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