规范办学汇报材料

更新时间:2024-01-20 21:17:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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规范办学 精心育人

——老沙湾中心学校规范办学汇报材料

我校全面贯彻党的教育方针,认真践行科学发展观,大力推行素质教育,积极深化教学改革,强力推进科研兴校,切实规范办学行为,努力构建和谐文明校园,各项工作开展的有条不紊。现将有关情况汇报如下:

一、执行上级政策 规范办学行为

我校全面贯彻落实上级有关教育精神,严格执行上级政策,自觉规范办学行为,努力减轻学生课业负担和经济负担,要求教师精选习题,当堂完成,不留或少留课外作业。认真执行“两免一补”政策,不向学生收取任何费用,开足上好各门功课,除开设体音美研信息技术课外,我校心理咨询室,利用课余时间为师生进行心理辅导,促进了师生的健康发展。

二、加强师德建设 实施素质教育

学高为师、身正为范。提高教育质量,培养优秀人才,关键在教师。为此,我校把培养业务精湛、作风过硬、品德优良的教师作为推行素质教育,提升育人质量的前提。日常工作中,我校利用党员生活会、教师例会、班主任工作会、教研活动会等形式,带领全校教师学习《科学发展观文件摘编》、《中小学教师职业道德规范》等。 努力坚持以科学的知识武装人,以严谨的作风影响人,以高尚的精神塑造人,以崇高的师德陶冶人,营造健康向上的育人环境。要求

教师在教学中面向全体学生,促进学生的全面发展;要创设丰富多彩的教学情境,营造宽松的课堂氛围,肯定学生能力,赞扬学生言行,引导学生做人做事,指导学生自主学习,合作探究,培养学生的创新精神和实践能力。提升学生的学习能力和学习质量。 三、实施高效课堂 提升教学质量

课堂教学改革是实施素质教育、践行新课改精神的本质体现,是转变学生学习方式,提升教学质量的有效手段。我们的具体做法是: 1、坚持集体备课制度,做到一人主备,同学科教师集体讨论,补充完善,形成共案,资源共享。注重二次备课,发挥教师主观能动性,促进青年教师的迅速成长。

2、重视校际交流,学习他人先进理论经验,实地考察学习他校的实践经验,吸收改进化为我用。学校与沙湾四中结成友好学校,学习借鉴他们先进的经验,转化吸收,化为己用。

3、挖掘本校资源。教务处组织全校教师进行课堂教学竞赛,开展听课评课说课活动,推出各科优胜者,再请优胜者上优质课,校长亲自到场听课评课,要求教师写出听课心得,形成教研论文,促进教师专业成长。

4、落实教学检查制度,形成单周查教案,双周查作业,形成日日清,周周清,月月清的教与学的教学落实制度,早午晚自习的教学检查制度,转差培优常态制度,写字课检查制度等。

5、开展课题研究活动,我校小学数学组、小学语文组先后申报地区级科研课题2个。增强了教师的教改意识和科研意识,提高了教师

解决实际问题的能力,提升了课程开发和建设能力,加强了教师间的交流与合作,促使教师专业成长,提升了育人水平,凸显了我校教学改革的能力、科研兴校的实力、创新育人的魅力。 四、关注学生发展 培养合格人才

我校秉承“为每个孩子创造成功人生奠基”的办学理念,以学生的发展为出发点和着力点点,对学生实施全方位教育,向学生播撒知识的阳光,让学生身心健康成长。 1、注重养成教育 培养做人品行

针对我校寄宿制的实际情况,要求班主任示范指导学生在寝室里怎样整理床铺,怎样摆放生活用品,并开展“文明寝室评比”活动,促使学生学会寝室管理。在餐厅,培养学生养成注意卫生、维护就餐秩序、节约粮食等习惯。针对学生中常见的不良现象,如抽烟酗酒,网迷早恋,哥们义气,勒索钱物等,班主任带领学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,引导学生深入分析,增强其自觉抵制不良习惯的能力。在学习习惯养成方面,主要采取教师指导与优秀学生示范引导相结合的办法,进行培养。 2、防患于未然做好安全工作

任何事情都没有生命更珍贵、任何工作都没有安全工作更重要、任何业绩都没有促进学生健康成长更突出。我校根据学生年龄特点,利用班会、校园广播、校内橱窗等,向学生开展了丰富多彩的安全教育,如:用电安全、交通安全、饮食安全、游泳安全、防雷安全、网络安全等。邀请法制副校长、法律顾问到校为学生讲法制课,每年开

展法制安全教育宣传周活动,增强了学生的法律意识,安全意识等。对校园重点部位安装电子监控器。定期开展安全演练,每周末对存在各种安全隐患的食堂、餐厅、宿舍、教室等场所进行排查,及时消除隐患,确保校园安全第一。 3、塑造学生健全人格

学校德育工作应循序渐进,润物无声。我校利用每周一的升旗仪式,开展国旗下的讲话活动,对学生进行爱国主义教育。利用重大节日,开展国情教育,国防教育,近现代史教育等。利用班会,开展礼仪教育,感恩教育等。定期召开家长会,加强家校合作,形成联手培养学生的教育机制,努力塑造学生健全人格。 4、开展兴趣活动 张扬学生个性

丰富多彩的活动激发学生学习兴趣、张扬学生个性、培养学生参与意识和合作精神。我校根据教学需要,成立了老沙湾镇中心学校乡村少年宫,开展学习交流活动,全校每周三下午统一开展活动,学生参与率100﹪。定期开展作文竞赛、书画比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵赛、拔河比赛、兵乓球赛、篮球比赛、广播操比赛等活动。坚持一日三操活动等。这些活动的开展,增添了校园活力,展现了学生魅力,张扬了学生个性,带给人美的享受,留下一串串学生成长的足迹。 五、积极参加各级各类培训 提高教师教学科研能力。 我校鼓励教师参加学历提高培训,新教材培训,继续教育培训,教育技术能力培训,班主任培训,骨干教师培训,校本研究培训。通

过培训,我校教师学历达标率100﹪,教师的业务水平普遍提高,教学能力普遍增强,为科研兴校奠定了坚实的基础。 六、“创先争优” 规范管理行为

自“创先争优”活动开展以来,我校大力开展“不让工作在我手上延误,不让事情在我这里断线,不让信息在我桌上积压,不让差错在我身上发生,不让质量在我手里降低,不让师生在我面前冷落”的六不让活动,为学校的发展提供坚强有力的保证。真正形成了人人想事业,人人干事业,人人干好事业的良好氛围,向着工作一流、效能一流、作风一流的总体目标迈进。“打造优质高效课堂,改变学生学习方式;注重德育渗透,塑造健全人格”成为我校办学特色。 总之,我校遵照上级工作安排,结合学校实际,审时度势,扎实工作,开拓创新,让全镇孩子享受实实在在的优质教育。但我们也清醒的认识到我校与先进学校相比还有一些差距,我们将一如既往的努力工作,奋力拼搏,让老沙湾中心学校的明天更美好!

老沙湾镇中心校学

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