苏教版语文九年级下第13课《曹刿论战》同步测试试题含答案

十三 曹刿论战

【学习目标】

掌握课文生字的读音和写法，准确理解文中重点文言词的含义与用法；把握本文以“论战”为中心选材、组材、详略得当的写法；学习和发扬曹刿的“天下兴亡，匹夫有责”爱国主义精神。

【学习方略】

1、默读课文，对照注释，整体感知课文内容；

2、反复诵读课文，掌握文言词的含义与用法，翻译全文；

3、仔细品味人物对话，体会曹刿的深谋远虑和鲁庄公的“鄙”。

【自我测评】

一、基础知识积累与运用 1、给下面加点的字注音：

①曹刿（ ）②又何间焉（ ）③肉食者鄙（ ）④牺牲玉帛（ ） ．．．．⑤小信未孚（ ）⑥登轼而望之（ ）⑦视其辙乱（ ）⑧望其旗．．．靡（ ） ．

2、指出下列加点字含义。 （1）又何间焉（ ） （2）肉食者鄙（ ） ．．（3）小惠未徧（ ） （4）牺牲玉帛（ ） ．．．（5）神弗福也（ ） （6）忠之属也（ ） ．．（7）小大之狱（ ） （8）必以情（ ） ．．（9）望其旗靡（ ） （10）公问其故（ ） ．． 3、用课文原文语句填空。

《曹刿论战》以 为组织材料的线索，文中表现曹刿积极参与精神的词语是： ；曹刿请见鲁庄公的原因句子是： ；表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是： ；曹刿在对战争的论述中指出有利于反击的时机是： 之时；最有利于追击敌兵时机的句子是： ；源自本文的成语有： 。

4、翻译句子

（1）肉食者鄙，未能远谋。

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（2）忠之属也，可以一战。

（3）一鼓作气，再而衰，三而竭。

（4）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

5、说说“肉食者鄙，未能远谋”这句子在文中的作用。

6、请根据曹刿在文中的评选，简要分析曹刿这个人物形象。

二、重点文段阅读与赏析

十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺．牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福叶。”公曰：“小大之狱，虽不能查，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” 7、本文选自《 》，是我国第一部 体史书，作者是春秋时的 。

8、选择题

（1）与“小大之狱”中“之”字用法相同的一项是（ ） A、肉食者谋之 B、登轼而望之 ．． C、公将驰之 D、醉翁之意不在酒 ．．（2）下面句子的停顿分析正确的一项是（ ） A、一鼓作/气，再/而衰，三而/竭 B、一/鼓作气，再/而衰，三/而竭 C、一鼓/作气，再/而衰，三/而竭 D一鼓/作气，再而/衰，三而/竭

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