小学高效阅读训练材料
更新时间:2023-04-17 20:40:01 阅读量: 实用文档 文档下载
小学高效阅读训练材
料
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
山东烟台小学高效阅读训练材料1
一字千金
战国末期,大商人吕不韦做了一笔中外历史上最大的投机生意。他不惜巨资,把作为人质的异人立为秦国国君。异人当了秦王之后,为报答吕不韦的恩德,封吕不韦为丞相,成为一人之下、万人之上的显赫人物。由一个商人摇身一变成了进退百官的重臣,吕不韦也知道他的政治资历太浅,人们可能在私下议论,他觉得提高声望是让人们服气的最好办法。但怎样才能迅速提高呢?他一时竟想不出什么好办法来。吕不韦为这件事大伤脑筋,召集门客进行商议。
有的门客建议吕不韦统兵出征,灭掉几个国家,立下赫赫战功,以此来树立威信。有人反对说:“这办法有百害无一利,即使把仗打胜了,回来也升不了官,因为没有比丞相还高的职务了。重要的是战争风险太大,谁也没有必胜的把握,万一战争失利,结果会适得其反。”有人说:“我们知道孔子的学问很好,那是因为他写了部叫《春秋》的书;孙武能当上吴国的大将,是因为吴王看了他写的《孙子兵法》。我们为什么不能写部书,既能扬名当世,又能垂范后代呢?”
吕不韦认为这个办法很好,命令门客立即组织人员撰写。
吕不韦当时有三千门客,很快写出二十六卷一百六十篇文章,书名为《吕氏春秋》。书写成后,吕不韦命令把全文抄出,挂在咸阳城门上,并发出布告:“谁能把书中的文字增加一个或减少一个,甚至改动一个,赏黄金千两。”
布告贴出许久,人们畏惧吕不韦的权势,无人来自讨没趣。于是“一字千金”便流传至今。
(选自《中国古代寓言故事》)
2
山东烟台小学高效速读训练试题1
请回答下列问题然后算出理解率和阅读效率,填在上现的空格里。(每题10分)1、请写出本文的题目:出处:
2、这个故事发生在什么时代()
A、春秋初期
B、战国末期
C、秦朝末期
D、汉朝初期
3、吕不韦当了丞相他想到朝廷的百官会有什么样的反应,选择与原文相符的一项()
A、非常愤怒
B、私下议论
C、十分拥护
D、反应平淡
4、吕不韦的门客否定了用打仗的办法提高吕不韦声望的原因是什么?
A、即使把仗打胜了,回来也升不了官,因为没有比丞相还高的职务了。
B、当时秦国的力量还不够强大,秦王不一定支持去打仗。
C、吕不韦不是军人出身,很难调动军队。
D、秦王刚刚当上国君,不想打仗。
5、为了说服吕不韦,门客还举了哪两个例子。
6、吕不韦的书是由谁写的
7、吕不韦组织门客编的书,书名是()
A、《秦史》
B、《吕氏春秋》
C、《淮南子》
D、《吕氏兵法》
8、吕不韦让人把写好的书挂在了什么地方()
A、咸阳的城门上
B、皇宫的门口
C、一家店铺的门口
D、闹市中
9、为什么没有人敢修改吕不韦的书?
10、“一字千金”这个成语现在的意义与这个故事还一致吗?
测试记录(本文字数610字)
3
阅读速度:字/分理解率: % 阅读效率字/分
山东烟台小学高效阅读训练材料2
一碗面条
周长海
那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
她走了很长时间,看见前面有个面摊,香喷喷热腾腾的。她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那边,就问:“孩子,你是不是要吃面?”
“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。
“没关系,我请你吃。”
面摊主人很热心地说:“来,你坐下,我下碗面条给你吃。”
很快,老婆婆端来一碗面条和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉了下来,纷纷落在碗里。
“你怎么了?”老婆婆关切地问。
“我没事,我只是感激!”她忙擦着泪水,对面摊主人说,“我们又不认识,而你却对我这么好,愿意煮面条给我吃。可是我的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢你想想看,我只不过煮一碗面条给你吃,你就这么感激我,那你的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不会感激她呢你怎么还会跟她吵架”
女孩愣住了!
女孩匆匆吃完面条,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲,正在路口张望------母亲马上就看到了她,脸上立即露出了喜色:“你个淘气包,赶快过来吧!饭早就做好了,你再不赶快回来吃,菜都凉了!”
4
这时,她的眼泪又开始掉了下来!
有时候,我们会对别人给予的小惠“感激不尽”,却对亲人的一辈子恩情“视而不见”。
选自《小学生作文选》
山东烟台小学高效速读训练试题2
速读测试题(每题10分)
1、本文的题目:
2、本文的作者:
3、本文选自:
4、那位女孩离家出走的原因是()
A、她跟妈妈架了。
B、她很想吃面。
5、文中几次写了女孩流泪()
A、写了三次流泪
B、写了两次流泪。
6、听了老婆婆的话,女孩愣住的原因是()
A、她开始反思自己的做法,想到了妈妈。
B、她认为老婆婆的话没有道理。
7、选择第二次流泪的原因()
A、她与妈妈吵架
B、因为老婆婆给她吃面,她感动了。
C、看到疲惫不堪的母亲,正在路口张望她,并听到母亲关心的话语。她流泪了。
8、你觉得老婆婆是一个()的人。
A、和蔼、善良
B、小气
9、我的心情变化是什么样的。()
A、生气——感激——后悔——感动
B、生气——后悔——感激——感动
10、这两句话哪句正确()
A、有时候,我们会对别人给予的小惠“视而不见”,却对亲人的一辈子恩情“感激不尽”。
B有时候,我们会对别人给予的小惠“感激不尽”,却对亲人的一辈子恩情“视而不见”。
5
测试记录(本文字数610字)
阅读速度:字/分理解率: % 阅读效率字/分
山东烟台小学高效阅读训练材料3
工程师与逻辑学家
一位工程师和一位逻辑学家是无话不谈的好朋友。一次,俩人相约赴埃及参观金字塔。到了埃及,逻辑学家照例在宾馆的房间里写旅行日记。工程师侧倘佯在街头,忽然耳边传来一位老妇人的叫卖声:“卖猫啊,买猫啊!”
工程师一看,在老妇人身边放着一只黑色的玩具猫,标价500美元。这位老妇人解释说,这只玩具猫是祖传之宝,因孙子重病,不得已才出卖以换取住院费。工程师用手一举猫,发现猫身很重,看起来似乎用黑铁铸就的。不过,那一对猫眼是珍珠的。
于是,工程师对那位老妇人说:“我给你300美元,只买下两只猫眼吧。”
老妇人一算,觉的行,就同意了。工程师高高兴兴的回到了宾馆。对逻辑学家说:“我只花了300美元竟然买下两颗大珍珠。”
逻辑学家一看这两颗大珍珠,至少值上千美元,忙问朋友是怎么一回事。当工程师讲完缘由,逻辑学家忙问:“那位妇人是否还在原处?”工程师答话:“她还坐在那里,想卖掉那只没有眼珠的黑铁猫”。
逻辑学家听后,忙跑到街上,给了老妇人200美元,把猫买了回来。工程师见后,嘲笑道:“你呀,花了200美元买个没眼的铁猫!”逻辑学家却不声不响地坐下来摆弄琢磨这只铁猫。突然,他灵机一动,用小刀刮铁猫的脚。当黑漆脱落后,露出了黄灿灿的金色印迹。他高兴地大叫起来“正如我所想,这只猫是纯金的!”
6
原来,当年铸造这只金猫的主人,怕金身暴露,便将猫身用黑漆漆黑,俨然一只铁猫。对此,逻辑学家解释说“你虽然知识渊博,可就没把问题想透。既然猫的眼睛是珍珠做成的,那猫的全身会是不值钱的黑铁所铸吗?”
是的。工程师当时就是没有想到。(666字)
摘自《解放军报》
山东烟台小学高效速读训练试题3
1、本文的标题是:
2、两人相约赴()参观著名的金字塔。
3、工程师在街头看见老妇人在卖()
A、机器猫
B、玩具猫
C、一般的家猫
D、珍贵的波斯猫
4、这只猫卖了多少元()
A、200
B、300
C、400
D、500
5、老妇人为什么要卖掉这只猫?
6、工程师看到这只猫的眼睛是()
A、玉石的
B、钻石的
C、玻璃的
D、珍珠的
7、他花了多少美元买下了猫的一对眼睛!()
A、200
B、300
C、400
D、500
8、逻辑学家却花了多少美元买了这只猫()
A、200
B、300
C、400
D、500
7
9、他看出这只猫是()
A、铁铸的
B、纯金的
C、青铜的
D、纯银的
10、逻辑学家怎么评价工程师的?
训练记录
训练时间:文章字数:
训练用时:________分阅读速度:________字/分
理解率:_________%阅读效率:________字/分
山东烟台小学高效阅读训练材料4
四、猪八戒吃西瓜
作者:包蕾
唐僧一行到西天去取经。到了一个地方,这时候,太阳当空,他们四个人又饿又渴,行者要为大家找果子吃,八戒也要去,唐僧说:“好吧,你们早去早回!”
八戒跟着行者,走了一程,看见路边有棵白杨树,装肚子疼不想走了,行者点点头,一个筋斗翻上天去了。
八戒等他走了,就在大杨树边躺下。他正想睡一会儿,忽然看见山脚下有个绿油油的东西,走过去一看,原来是个大西瓜,心里高兴极了。
他把大西瓜搬到树下,他本不想吃,可嘴馋得直流口水。他忍不住举起刀来,把西瓜切成四块。一边又说:“师父!我把这瓜切成四块,我先吃自己的一块,也说得过去。”说着拿起一块,大吃起来。
可是,馋嘴的八戒忍不住,就把留给唐僧、悟空和沙僧的三块瓜全都吃完了!这些情况正好被找来果子的行者看了个正着。
行者便在空中叫了声:“八戒!”
八戒听见有人叫他,心慌了,捧着西瓜皮,不知怎么办好。行者又叫了一声,八戒不敢答应。忙把瓜皮扔得远远的。
行者在半空中看得明白,慢慢地从空中降落下来。
8
说声:“走吧。”八戒就跟着行者回去了。
才走几步,八戒就踏上一块西瓜皮,摔了一跤,脸都跌肿了。行者连忙把他扶起来,问他怎么这样不小心。八戒站起一看,是自己丢的西瓜皮,不敢响了。
不一会儿又摔了一跤,还是自己丢的瓜皮。
最后,八戒倒是小心了,可是脚下一滑,又跌倒了。
等回到唐僧身边,八戒脸上一块青一块红,脸更胖了!大家忙问怎么回事,八戒哼着说:“别提了!是我不该一个人吃了个大西瓜,这猴子一路上倒请我吃了四块西瓜皮。”
(选自《猪八戒吃西瓜》,少年儿童出版社1962年5月版)
(65 4字)
山东烟台小学高效速读训练试题4
1、写出本文的题目与作者:《》()
2、为了描写生动,关键处要写得细致一些,请回忆刚刚阅读过的文章内容,在空白处把细致的描写填上,使之更生动。
A、行者在半空中看得明白,地从空中降落下来。
B、八戒把大西瓜搬到树下,他本不想吃,可嘴馋得。
C、才走几步,八戒就踏上一块西瓜皮,摔了一跤,脸都。
D、等回到唐僧身边,八戒脸上,脸更胖了!
3、快速阅读要注意关键的词和句子,回忆文章内容,请在划横线处填空。
A、八戒跟着行者,走了一程,看见路边有棵白杨树,,行者点点头,一个筋斗翻上天去了。
B、行者连忙把他扶起来,问他怎么这样不小心。八戒站起一看,是,不敢响了。
9
4、这个故事发生这一天的什么时候?
A、清晨
B、中午
C、下午
D、黄昏
5、为什么猪八戒一定要跟着孙悟空去找食物请选择()
A为了让大家早点吃上果子
B为了让唐僧夸奖他
C为了给孙悟空做助手
D为了早点吃上果子
6、下面是这篇故事中的一个情节,找一找哪一项是正确的()
A、八戒一下子把整个瓜全吃了。
B、八戒先吃了一块,然后把其他三块全吃了。
C、八戒先吃了三块,然后把最后一块也吃了.
D、八戒先吃了几块,还没等他吃完,行者就到了。
7、下面是这篇故事的主要情节,请看一看顺序对不对,正确的顺序应该是()→()→()→()
A一日,唐僧一行四人在取经路上又渴又饿,孙悟空去为大家找果子吃。B后来八戒发现了一个大西瓜,他忍不住把西瓜给偷吃了。
C八戒也跟了去,可是他半路上装肚疼不走了。
D孙悟空用魔法让他踩在自己扔的瓜皮上,连摔了好几个跟头,来惩罚他。
8、这个有趣的故事中的猪八戒,是一个什么样的人呢?请选择()
A、猪八戒是一个很会动脑筋的人
B、猪八戒是一个特别能为别人着想的人
C、猪八戒是一个贪吃又经不起诱惑的人
D、猪八戒是一个不怕吃苦的人
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9、猪八戒是一个挺可爱挺好玩的人,虽然他有缺点,也有一些优点。下面四项中哪一些是他的优点。
A他爱劳动,爱帮助人。
B他很憨(hān),常给大家带来快乐。
C他犯了错误能主动地承认。
D他很会休息,注意自己的身体健康。
10、这个故事告诉我们,在一个团队和集体中每一个人都应该:
训练记录
训练时间:文章字数:
训练用时:________分阅读速度:________字/分
理解率:_________%阅读效率:________字/分
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