大连市金州区教师教育自检方案

培训

大连市金州区“十一五”期间中小学

教师教育工作自检方案

为全面了解、掌握“十一五”以来我区中小学教师教育的基本情况，及时准确把握培训中出现的问题，做好“十一五”期间中小学教师教育收官工作，保证圆满完成《辽宁省教育厅关于“十一五”期间中小学幼儿园教师培训工作的指导意见》和《大连市 “十一五”期间中小学教师教育实施意见》规定的培训任务，为迎接省教育厅“十一五”教师教育终期验收，特制定如下自检方案。

一、 工作目标

以省教育厅下发的有关文件为指导，以市教育局下发的《大连市十一五期间中小学教师教育规划》和《大连市 “十一五”期间中小学教师教育实施意见》和区发《大连市金州区“十一五”期间中小学教师教育研训工作指南》等相关文件为依据，按照全市统一部署，通过自检自查，及时发现并解决工作中存在的问题，及时总结本区域中小学教师教育工作的典型经验和特色成果，全面提高教师教育的质量和效果。

二、自检内容

1、文件类

（1）“十一五”期间教师教育各类文件。

（2）“十一五”期间教师教育工作规划，年度计划及实施方案。

（3）校本研修的相关制度、材料等。

（4）教师教育工作大事记。

2、档案类

培训

（1）各类集中培训的档案建设和管理。

（2）电子学籍档案的管理。如教师电子档案的统计和管理工作情况，学分的完成情况等。

（3）学校校本研修档案建设情况。主要包括学校“十一五”教师教育规划、年度计划、学期研修活动安排、校本研修135学时分解表，学校校本研修组织建立，校本研修制度建设（集体研修制度、同伴互助制度、学习例会制度、考核评估制度、奖惩激励制度）等。有纸质体现，或在专用计算机专区储存。

（4）教师个人发展档案：主要包括个人发展计划；个人校本研修过程笔记；个人完成研修计划得到的发展成果；教师个人参加集中培训、校本研修的电子档案等。

（5）学校教师教育整体档案主要包括：组织领导、规划制度、过程实施、档案资料、资讯上传、保障措施、研修成效、特色创新等板块。

3、过程类

（1）全员培训的实施情况（内容、方式、学时、人数、百分比等）； 包括师德教育培训、中小学教师心理健康教育培训、教育技术能力标准培训、新课程培训、中小学生管理与教育、学科专题培训等研训项目。

（2）各类骨干教师培训情况（内容、方式、学时、人数、百分比等）。

（3）新教师培训培训情况（内容、方式、学时、人数、百分比等）（2006年8月以后参加工作）。

（4）班主任和少先队辅导员培训的情况（内容、方式、学时、人数、百分比等）。

培训

（5）研训教师培训的情况（内容、方式、学时、人数、百分比等）。

（6）2006年以来教师学历提升培训情况（人数、形式、提升率）。

（7）中小学教师异地培训情况（人数、百分比）。

（8）教师培训经费的落实与使用情况。

（9）“十一五”期间教师教育主要成果和教育教学主要成果。

（10）教师教育工作典型经验。

三、工作要求

各学校要根据方案要求，认真开展自检自评活动，形成自检报告。报告要采用真实可靠的数据和详实具体的材料，突出重点，点面结合，特别要注重具有特色和推广价值的典型经验的总结。 2009年12月20日前将自检报告报区教师进修学校教师教育中心。 各学校要充分认识“十一五”教师教育工作自检的重要意义，要有分管领导牵头，具体部门负责。通过自检自评，认真总结本校教师教育工作中的亮点、特色，进一步完善教师教育形式建设和内涵建设工作，解决教师教育工作中存在的实际问题，不断提高教师教育整体工作水平，确保“十一五”教师教育各项目标如期完成。

大连市金州区中小学教师教育工作领导小组

二〇〇九年九月

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