2015-2016学年度八年级物理期中考试试卷

2015-2016学年度八年级物理期中考试试卷

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

一、选择题（题型注释）

1．所示的四种现象中，属于升华的是( )

2．（2分）如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（ ）

A.示数是7.6℃

B.分度值是1℃

C.不能离开被测物体读数

D.根据液体热胀冷缩的规律制成的

3．如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强声音时，可以看到烛焰随着声音的节奏将（ ）

A．一直向右运动 B．一直向左运动

C．晃动 D．静止不动

4． 雷雨季节，有些小孩害怕雷声，雷声的发声体是（ ）

A．乌云 B．空气 C．空气和乌云 D．以上都不是

5．冻豆腐里面有小孔的成因是 （ ）

A．豆腐自身冻缩而成

B．豆腐自身膨胀而成

C．外界的冰雪扎进豆腐里而成

D．豆腐里面的水受冻先结冰，再熔化成水后而成

6．（3分）（2010 镇江）在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测明显不合理的

是（ ）

A．课桌高80cm

B．人步行的速度是5m/s

C．中学生的质量约为50kg

D．让人感觉舒适的室内温度为23℃左右

7．在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，图主要用来探究

A．蒸发的快慢与液体温度的关系

B．蒸发的快慢与气压的关系

C．蒸发的快慢与液体表面积的关系

D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系

8．遇到大风天气,路旁的树叶发出“沙沙”的声音,这种声音是由( )

A.空气振动产生并由空气传来的

B.树叶振动产生并由空气传来的

C.树叶振动产生并由大地传来的

D.空气振动产生并由固体传来的

9．（2009·綦江中考）给体温计消毒，下列哪种方法是可行的（ ）

A.放入沸水中煮 B.放人温水中泡

C.用酒精棉花擦洗 D.在酒精灯上烧

二、双选题（题型注释）

10．小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的_______ （选填“响度”、“音调”或“音色”）．练了一会儿，有位同学在楼下叫他去打球，他一听就知道是小刚．他是根据声音的_______ （选填“响度”、“音调”或“音色”）判断是小刚在喊他的．

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

三、填空题（题型注释）

12．如图所示，小明将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动逐渐减慢，发出声音的音调会逐渐变_______。小明还发现，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于____________________________ 。

13．医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精，这种方法称为“物理疗法”，

这种疗法的依据是：酒精 （填写物态变化名称）时，会 （吸收/放出）热量.

14．温度是表示物体_________________的物理量，常用温度计的工作原理是利用液体的____________________性质制成的。

15．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按图所示方法读数，正确的是 ，水的温度是 ℃．

16．三个相同的水瓶中灌入不同量的水，水位由高到低，如图所示，用筷子敲击它们，__________振动发声，且可以发出音调不同的声音。_______瓶子发出的声音音调最低；________ 瓶子发出的声音音调最高。若放下筷子，改用嘴对着瓶口吹气，也能由于________振动发出声音，且_________瓶子发出的音调最高。

17．金属在高温、真空下比较容易由固态直接变成气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃进行真空镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上，从而镀上一层极薄的金属膜，改善玻璃镜头的光学性能．给玻璃镜头进行真空镀膜的过程，涉及到的物态变化先是 ，后是 ．

00018．酒精的凝固点是－117 C，它在－115 C时是 态，在－120 C时是 态。（选填：“固”、“液”或“气”）

19．如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，小球会多次被弹开，这个现象说明： ，小球的作用是 ，这里应用了科学探究中常用的 的物理方法。

20．沸腾是在一定温度下，在液体 同时发生的剧烈的汽化现象，在水沸腾过程中，水要继续 ，但温度却保持不变。

四、实验题（题型注释）

21．三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的 变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：

（1）根据记录表，请你判断下列说法正确的是___ _。

A．甲是蜡，乙是海波，丙是水 B．甲是海波，乙是蜡，丙是水

C．甲是水，乙是蜡，丙是海波 D．甲是水，乙是海波，丙是蜡

（2）在上表所示2min～5min时间内，下列说法正确的是___ _。

A．甲不断吸收热量，内能不变 B．乙不断吸收热量，温度升高，内能不变

C．丙不断吸收热量，温度不变，内能增加 D．丙吸收和放出热量相等，内能不变

（3）有一位细心的同学发现：在加热方式相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了，然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象的原因。

五、计算题（题型注释）

22．（8分）小明乘坐的汽艇正对面有一座山崖，他向山崖大喊一声，历时5s听到回声（声速为340 m/s），问：

（1）若汽艇静止在水面上时，他离山崖有多远？

（2）若汽艇以20 m/s的速度正对着山崖驶去，他大喊时离山崖有多远？

23．我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同，阅读下表中一些介质的声速，回答

⑴ ⑵ 在长为884 m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43 s，声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？(此时气温约为15 ℃)

24．（3分）声音在海水中的传播速度是1500米/秒，某科学探测船装有回声探测仪，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号经0.6s被接收到，求障碍物到探测船的距离？

参考答案

1．A

【解析】A、升华B、凝固C、液化D、汽化，选A

2．D

【解析】

试题分析：本题要从体温计的读数、分度值、读数时能否离开被测物体以及温度计原理来解答．体温计的分度值是0.1℃，根据分度值和液面位置可以读出温度值，由于体温计液泡上方有缩口，所以可以离开被测物体读数，温度计都是利用液体热胀冷缩的规律制成的． 解：A、体温计的分度值是0.1℃，根据图中液面位置可知温度为37.5℃，故A错误；

B、体温计分度值可以从35﹣﹣36℃之间有10个小格得出，每个小格为0.1℃，这就是分度值，故B错误；

C、由于体温计的特殊结构（有缩口），它是能离开被测物体读数，故C错误；

D、体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律，故D正确．

故选D．

点评：本题综合考查了液体温度计的原理、体温计的分度值、读数，属于识记性内容，比较简单．最好和实验室温度计对比记忆．

3．C

【解析】

试题分析：喇叭的声音是振动产生的，向外以声波的形式传播。声波是一种疏密相间的空气，疏部和密部使烛焰的晃动方向不同，所以会引起蜡烛的左右晃动。

考点：声音和能量的关系

4．C

【解析】

雷声的发声体是空气；小孩害怕雷声，是因为雷声的响度很大．故选C．

5．D

【解析】

试题分析：“冻豆腐”的特点是有很多小孔．豆腐有很多水分，放入冰箱水受冷就会凝固，水凝固时体积要变大；拿出来，凝固的小冰晶要熔化，体积减小，所以冻豆腐上有很多小孔． 故选D．

考点：凝固现象；熔化现象．

点评：本题主要考查学生对：熔化和凝固的特点，以及一定质量的水凝固成冰时体积变大的理解和掌握．

6．B

【解析】

试题分析：结合生活中物体的实际物理量逐一分析后，选择正确答案．

解：A、课桌的高度一般为80cm，此选项符合实际；

B、人步行的速度是1m/s，此选项不符合实际；

C、中学生的质量约为50kg，此选项符合实际；

D、让人感觉舒适的室内温度为23℃左右，此选项符合实际；

故选B．

点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．

7．A

【解析】

试题分析：蒸发快慢与液体的温度、液体的表面积、液体的表面空气流动速度有关，图中显示的是同样摊开的衣服，放在空气流速相同的环境中，不同的是一件在树荫下，另一件在阳光下，所以研究的是蒸发的快慢与液体温度的关系。答案选A。

考点：探究蒸发快慢与哪些因素有关实验

8．B

【解析】选B.树上有树叶时,风吹树叶才有“沙沙”声，“沙沙”声是树叶振动产生的，并由空气传来.

9．C

【解析】选C.由于体温计的量程是35℃～42℃，所以不能放入沸水中煮，也不能在酒精灯上烧；而放入温水中泡达不到消毒的目的，用酒精棉花擦洗可以消毒.

10．音调 音色

【解析】

试题分析：弦发声的音调与弦的粗细、长短、松紧有关，长而粗的弦产生低音，短而细的弦产生高音，松的弦产生低音，紧绷的弦产生高音。

考点：弦发声的音调与什么因素有关

11．水蒸气 凝华 鼓起 升华

【解析】

试题分析：干冰常温下容易吸热升华，使铝罐温度迅速降低，空气中的水蒸气遇低温铝罐迅速放热凝华结霜。干冰升华成二氧化碳气体，体积增大，气球鼓起。

考点：升华，凝华，固体升华体积增大。

12．低 钢尺发出的是人耳听不见的次声波

【解析】

试题分析：声音的响度与声源的振幅有关，音调与声源的频率有关。利用钢尺可以研究声音的响度与声源振幅的关系时，应把钢尺压在桌边伸出桌面一定长度，用大小不同的力拨动钢尺，力越大，钢尺振动幅度眼都花了大，声音的响度也越大。用钢尺研究声音的音调与频率关系时，把钢尺伸出桌面不同长度，用同样大小的力拨动钢尺，伸出桌面越长，钢尺振动越慢，听到声音的音调越低。当钢尺伸出桌面长度过长时，钢尺振动频率低于20Hz，属于次声波，人耳无法听到。

考点：实验研究声音的特性

13．蒸发（或汽化） 吸收

【解析】

试题分析：把酒精擦在身上后，酒精易挥发，即会发生汽化（蒸发）现象，在汽化过程会从身上吸收热量，这样会降低身上的温度。

考点：汽化及汽化吸热的特点．

点评：解决此类问题要结合物态变化及变化过程中的吸热现象进行分析解答．

14．物体冷热程度_， _热胀冷缩

【解析】考点：温度；液体温度计的构造与工作原理．

专题：应用题．

分析：我们把物体的冷热程度叫做温度，因此温度是用来表示物体的冷热程度的物理量．常用的温度计（酒精温度计、水银温度计）都是根据液体的热胀冷缩性质制成的．

解答：解；（1）我们把物体的冷热程度叫做温度，因此温度是用来表示物体的冷热程度的物理量

（2）温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的．

故答案为：冷热程度；热胀冷缩．

点评：此题是对温度的概念和温度计的工作原理这个知识点的考查．

15．乙 42

【解析】

试题分析：温度计正确读数的方法是视线和液柱的上表面相平，故乙读数时正确。甲俯视读数会偏大，丙仰视读数会偏小，甲和丙的读数方法是错误的。温度计的分度值是1℃，液柱在零刻度以上，示数为42℃。

【考点定位】温度计的读数方法

16． 瓶子和水， 甲， 丙， 空气柱， 甲

【解析】

试题分析：用筷子敲击它们是瓶子和水共同振动，水越多音调越低。用嘴对着瓶口吹气是空气柱振动发声，空气柱越短音调越高。

考点：声音的产生，音调

17．升华 凝华

【解析】

试题分析：在真空室内将金属或金属化合物加热变成它的蒸气属于升华；金属或金属化合物的蒸气喷到玻璃镜头上变成金属膜属于凝华，

考点：物态变化

18．液，固

000【解析】因为酒精的凝固点是－117 C，它在－115 C时高于凝固点，所以它在－115 C时

00是液态，在－120 C时低于凝固点，所以在－120 C时是固态

故答案为：液；固

19．发声体在振动 将音叉微小振动放大或显示音叉的振动 转化

【解析】

试题分析：当音叉不发声时，小球不会被弹起，而当音叉发声时小球会被多次弹起，说明发声体在振动，这里小球的作用是将音叉微小的振动放大，以便我们能直观地看到音叉振动，这是物理中常用的转化法。

考点：声音的产生

20．

【解析】分析：本题考查的知识点是沸腾的条件和沸腾时的特点．沸腾具备的两个条件：温度达到沸点和继续吸热．

解答：解：当液体的温度达到沸点时，继续加热液体就会沸腾，此时在液体的内部和表面同时发生剧烈的汽化现象；

故答案为：内部，表面，吸热．

点评：该题考查沸腾的特点，注意蒸发和沸腾的区别从温度、发生部位和剧烈程度三方面考虑．

21．（1）C （2）C （3）海波处于液态时的比热容比处于固态时大

【解析】（1）∵甲的温度是先不断上升，后又保持不变；

∴甲是水的沸腾实验；

又知：乙是不断上升；而丙是先上升，后保持不变，后又不断上升；

∴乙是石蜡，丙是海波；

（2）∵物质只要吸热，内能就会增加；

∴2min～5min时间内，各物质都是吸热，内能增加的过程；

（3）在加热条件相同的情况下，说明海波吸收的热量相同，海波的质量也不变，根据公式

Q=cm△t得c=Q/ m△t ，升温慢的比热容大．可以看出海波液体比固态时候的比热容大

【答案】解：（1）∵声音传播到高崖的时间为听到回声的时间的一半，

， ∵

∴汽艇到高山的距离：s vt'=340m/s×2.5s=850m．

（2）由题知汽艇由A→B所用时间：t=5s，

汽艇行驶的路程：sAB=v艇t

声音传播的距离为：sAC+sBC=v声t，

v艇t+v声t=2sAC

即：（20m/s+340m/s）×5s=2sAC，

∴sAC=900m

答：（1）若汽艇静泊水面，他离山崖850m远；

（2）若汽艇以20m/s的速度正对山崖驶去，他喊叫时离山崖900m远．

【解析】

试题分析：（1）先求出声音从汽艇传到高崖的时间，再根据公式s=vt的变形式计算出此处到山崖的距离．

（2）若汽艇运动，如图，在A处喊话，因为声速大于船速，所以声音从A→C、回声由C→B．设声音的传播所用时间为t，在这个时间内，船由A→B，所用时间也为t．

考点：回声测距的应用；速度公式的应用

点评：此题的第二问难度较大，声音传播时，汽艇仍在行驶，所求距离为声音和汽艇的路程之

一样，

23．(1) 声音在不同的介质中传播速度一般不同。在同种介质中声速还与温度有关。

（2）5200m/s 铁

【解析】

试题分析：（1）通过分析表格中的数据可知，声音在不同的介质中传播速度一般不同。在同种介质中声速还与温度有关。

（2

由于两声时间相隔2.43 s，所以声音在金属管中的传播的时间t2=2.6s-2.43 s=0.17s

所以金属管可能是由铁材料制成的

考点： 声速

24．450ｍ

【解析】

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