小学语文期末复习注意事项.doc

语文期末复习注意事项

一、基础知识。

1、生字词语。

生字分为两类，一类生字是要求会写会用的字，这类字必须能正确听写，而且是组词听写，看拼音写词语就是考这类字。二类字要能认，能正确组词，在形近字组词中会出现。这两类生字的训练必须落到实处，听写和看拼音写词语是最好的检测方式，对于错的词语可以让学生抄写3遍之后再听写。每次听写错的较多的同学可再过一次关，可以组织优生，让他们帮助差生过关，但老师的监督一定要到位。文中的重点词语（带生字的词语、四字词语）也是听写的重点，考题以补充词语为主。

2、相关主题的积累，包括成语、古诗、名言等。对于这些积累，要求是默写过关，古诗和名言还要标明出处。积累时要明确是课内还是课外。

3、字义的理解也会检测。这个除了平时的训练，要交给学生做题的方法，先理解词语的意思，再理解字义，准确性会高一些。

4、对于教材要求背诵的篇章、段落，必须会被，诗歌要会默写。篇幅较长的课文，结合单元试卷，找准重点。考试时一般以原文填空的形式出现。

二、句子部分。

1、仿写练习。仿写的例句一般就是每个语文天地的练习题中出现的，对于例句要指导学生分析仿写点是什么，如何仿写。每次仿写可以从

学生的回答中选取几句作为范本，让学困生记住其中的一句。这类题也要过关，只有让学生记住了，考试时他才会做。

2、读句子写体会。这类句子一般都是文章的重点语句，大多数都会在“语文天地”中“我的积累”中出现。虽然每个人的体会都会不一样，但为了应付考试，最好还是结合教参给学生一个比较统一全面地答案。

3、对于修改病句、关联词、句式变换等常规的句子练习，每个年级训练点都不同，这就要结合单元试卷和教材要求有侧重点的复习。

三、作文。

读熟自己的作文，尽量会背，只有这样考试时才能有充足的时间写卷子。

四、评讲卷子应注意以下几点：

1、要结合学生完成情况有侧重点地评讲：讲学生易错的、大多数学生都错的，评讲时课堂上要关注学困生是否认真听、是否记下了标准答案。

2、评讲时，不要简单地告诉学生答案，要引导学生分析题目要求，明白自己错误的原因，如何答题才更准确、全面。老师要结合不同的题型教给学生一些答题技巧。

3、评讲完了，最好留一些时间给学生读卷子，而且这个时间一定要在课堂上。

4、最后一步很关键：那就是评讲完后，老师一个个检查学生订正后的试卷，如果有错及时纠正。

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