新集体 新面貌导学案及答案

第三课 不一样的环境 不一样的我

新集体 新面貌

一、集体是我们成长的乐园：

重点：良好的班集体应该是什么样的（特征）？它对我们青少年的成长有什么意义（班集体在个人成长中的作用。）？

特征：良好的班集体有共同的奋斗目标，严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。

意义：能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成；有利于我们增长知识、提高能力，发展特长、陶冶情操，促进我们身心健康发展。

P30.快乐的集体；融洽的集体；温暖的集体；难忘的集体。 这4幅图片反映了班集体带给个人的快乐、温暖和力量。 想一想：自己心目中理想的班集体是什么样的？

答：良好的班集体，有…有…有…（见p31.） 议一议：良好的班集体对个人成长有什么作用？

答：能形成巨大的教育力量，有利于…有利于… （见p31.）

P31.只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。 ---马克思 谈谈你对这句话的理解。 进一步说明集体的作用。

P31谈谈你对黄小曼事迹的感受：

中学生黄小曼在集体温暖中获得新生，同学们积极投入到班集体。 二、融入新的班集体：

重点：怎样融入新的班集体？（①处理好与同学之间的关系②遵守班集体的纪律③为集体添光彩）

（1）建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。 （2）纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律， （3）树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。 P31-P32

议一议：在新的集体生活中，上述同学的言行合适吗？ 答：不合适。不积极主动。不尊重同学。不愿帮助同学。 P33谈谈你对“管闲事大侠”的看法

本文讲述了小作者对班集体的主人翁意识和为集体添光彩的具体行动，用榜样的力量激发学生的主人翁意识。

二单项选择题

1“众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会干涸”这两句话告诉我们( )

A要融入集体 B要丰富自己的知识 C要珍爱生命 D要全面认识自己

2七年级某班同学就“个人与集体的关系”展开了激烈的讨论。下列观点中正确的是（ ）

A个人和集体没有任何联系 B离开集体个人才能更好的发展 C集体束缚了个人的发展 D个人的成长离不开集体，集体是个人成长的乐园

3小新经常向班级提合理化建议，这是她------的表现 （ ） A与同学友好相处的表现 B自觉遵守集体纪律 C具有主人翁意识 D想出风头，讨好老师 4一个优秀的班集体对其有十分重要的作用，因为它（ ）

① 有利于我们培养良好的品德②有利于发展每个人的才能③有利于我们的身心健康

④会使其他成员免遭挫折

A①②③ B②③④ C③④ D①②④ 5一个优秀的班集体 （ ）

① 有共同的奋斗目标②有严明的纪律和融洽的同学关系③有积极向上的舆论氛围

④全体成员都能考优异成绩

A①②③ B②③④ C③④ D①②④ 三阅读分析

七年级二班女生小静不幸染上恶疾，久卧病床的她感到深深的孤独和无助。就在这时，

全班同学来到她的身边，把1000只千纸鹤挂在她的窗外，同学们还自愿排出值日表，

轮流探视她，帮她补习功课，并在学校募捐。同学们的帮助带来了力量，当小静战胜

病魔回到班里时，全班热烈鼓掌，小静激动地热泪盈眶。 1良好的班集体对我们的成长有哪些积极作用？

2你认为什么样的班集体才是一个良好的班集体？

3对于建设良好的班集体，你有哪些好主意？

附答案：二单选1 A 2 D 3 C 4 A 5 A

三1 良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于良好品德的形成，有利于增长知识提高能力，发展特长，陶冶情操，促进我们身心健康发展。

2有共同的奋斗目标，严明的纪律，融洽的同学关系，积极向上的舆论氛围

3 建立淳朴融洽的同学关系，自觉遵守并维护集体纪律，树立主人翁意识，自觉维护集体的如、荣誉和利益，努力为集体添光彩。 ?

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