2011年生命科学学院团委学生会干部培训11
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生命科学学院团委学生会干部培训
策 划 书
策划单位:生命科学学院组织部 策划时间:2011年3月7日
一、活动背景
随着学院规模的不断扩大,学生人数不断增加,学生工作已成为我院工作的一大块,如何出色地完成这一巨大任务,其中我院团委、学生会起着举足轻重的地位;而且,由于新一批有志向有才华的10届大一新生经商学院团委学生会招新活动进入组织,急切希望通过培训活动尽快融入组织。因此,经院团委、学生会讨论,决定举行2011年的干部培训。而学生干部作为学生工作的主力军,起着承上启下的作用。商学院团委学生会作为一个服务型的组织,学生干部应当具备什么样的素质与能力,怎样才能更好地为学生工作,使学生会越好发展等问题,我们将通过这次培训,让干事们逐步了解到自己在组织中的责任与义务。同时,培训活动也促进各部门新老干事之间的沟通,提高新干事的主动性,强化团委学生会各部门之间和各部门内的合作性。最重要是让商学院团委学生会的全体成员坚定服务精神和奉献精神。
二、活动目的:
通过这次培训,加强其责任意识、团队的合作意识、集体意识、大局意识,充分调动广大学生干部的积极性,提高学生干部自身理论水平,增强学生干部的组织协调能力,加强学生干部队伍的凝聚力,战斗力建设。同时使干部们知道“团结,沟通,责任”这三点的重要性,并且希望学生干部在往后工作中牢记以上三点,共同努力打造商学院团委学生会大家庭。
三、 地点: 旧阶101
三、 活动对象:
全体团委、学生会委员
四、 活动时间: 2011年3月(时间另行通知
五、 活动形式(一次课)
一、培训师自我介绍,并引出主席团发言;(5分钟)
二、培训师讲述培训目的及相关事项;(3分钟) 三,正式培训;(110分钟)
四,全体成员中选出个体代表进行简单总结(10分钟); 五,主席团总结;(3分钟)
六,培训师总结并致结束语(5分钟)
具体流程表 时间 项目 说明 执行 具体安排
8:50—9:00 9:00—9:05 清点人数 调整位置 培训说明 9:05—10:10 培训 建立团队 风采展示 10:10—10:30 热身游戏 “找苹果” 10:30—11:00 项目一: “解手链” 11:00—11:15 11:15—11:25 全体人员 合影留念 人员退场 清理场地 把队伍整理好,方便随时可各部门副以开始训练及分组; 部长 说明本次培训的目的和意义,要求每位同学都要做到培训师 认真投入; 培训师向全体学生会干部阐述学生会的作用和义务全体 以及所要做的事情,告知给部门的工作重点等等事项; 在新组建的团队中,不断有新的变换,让自己去适应、去协调,喊出自己对的口号和队名,show出自己的风采 关键词:沟通,破冰 目的:增加学生干部间的熟悉度。同时也可让大家认识全体 到我们是一个团结的大家庭,大家都其中的一员。不管今后大家在生活上或工作上遇到什么困难,都要齐心协力,互相帮助,共同解决。这也是我们学生会一贯的精神。 关键词:沟通、合作 目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,全体 聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。 由培训师对这次干部培训做简单的总结,并将这难忘全体 的一天定格 注意地上的垃圾 全体 热身游戏:找苹果 时间:15分钟 目的:互相认识 内容:
1. 准备合适数量的苹果形纸片(亦可用纸片裁成苹果形)按照不同的齿形把每个苹果都分成两半,分发半个苹果给成员,并组织成员在半个苹果上写上自己的名字,兴趣爱好等。(培训师自己准备2支笔以防组员没有带笔。如果组
员人数为单数培训师也加入游戏。)
2. 写完后培训师组织组员互相找自己的另一半苹果,合成一个完整的苹果,并在找的同时相互认识。
3. 组员都合成完整苹果后,培训师再组织合成完整苹果的两位组员为一组,组与组之间交换苹果,相互认识。
抽一位组员来讲讲他在游戏中认识了那些组员,并向其他组员介绍一下他所认识的组员的兴趣爱好。 项目一:解手链
时间:30分钟
活动目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。 操作程序:
1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。
2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开 3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。 4、如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。 有关讨论:
你在开始的感觉怎样,是否思路很混乱? 当解开了一点以后,你的想法是否发生了变化? 最后问题得到了解决,你是不是很开心? 在这个过程中,你学到了什么?
六、活动准备
1、提前确定培训场地并邀请培训师、其他相关人员以及主席团成员到场; 2、邀请公关部出礼仪
策划单位:组织部
2011-3-21
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