迪士尼最新演讲稿

演讲稿

各位家长，早上好，非常感谢各位家长抽出周末宝贵的休息时间来到活动现场，我仅代表德普施国际教育集团（南湖校区）感谢各位家长对我们工作的支持，有一句古话说得好，“既来之，则安之”既然各位家长亲临现场，请您把这两个多小时的时间完完全全交给我们的孩子，为我们的宝宝在英语学习的过程中找到一些确实可行的答案。我将借助这个机会和在座的家长就孩子早期教育和英语学习的相关问题进行交流和探讨。希望通过我的讲述，能对各位家长有所启示，真正做到不虚此行！我本人从事这个工作也有六年多的时间，在这六年当中，走过了全国的很多城市，也接触过成千上万的家庭，在接下来的两个多小时时间里，将由我和在座的家长共同度过，我将结合我多年的从业经验给各位家长提供一些专业的建议和方法，如果您对我的建议表示认可，您可以点头或微笑示意，如果您对我的建议不认可，也没有关系，您可以摇头表示反对，我最不愿意看到得是，各位家长目无表情的盯着我，这样，我会很紧张，不知道和各位家长说什么了，所以，请各位家长在接下来的讲课当中，能和我多一些互动，多一些配合，可以做到吗？

在我的演讲过程中，我经常会问家长一个这样的问题，今天也不例外，想请问在座的家长，您觉得，“在孩子一生的成长和教育过程当中，谁是他最重要的老师？”各位父母，对，就是在座的各个爸爸妈妈，有人曾经总结，当今的社会，已不再是孩子与孩子之间的竞争，而是父母与父母之间的竞争，就是看哪个爸爸妈妈拥有更多更好的教

育观念和教育咨询。比如今天，各位父母来到活动现场，你的教育观念和教育咨询就比那些没有来到活动现场的家长要好的多，你的孩子就有希望赢在起跑线之前。借各位家长的双手对今天如期参加我们的活动的优秀父母亲掌声鼓励一下好吗？谢谢！面对现在的独生子女，面对越来越优越的生活条件，各位家长想尽办法给孩子创造最好的学习环境，最好的生活环境，希望他们过的比自己要好，按道理现在的孩子应该比我们小时候应该过的开心才对，可是事实确不是这样的，面对大多数的孩子，都普遍反映一个字“累”就拿孩子的书包为例，现在孩子的书包一年比一年沉，一年比一年大，我曾经看到有的孩子甚至拖着行李箱上学，这不得不让我们对现行的教育体制感到遗憾，我经常会听到这样的一个词来形容现在的教育现状“陪读”！我想问一下在座的家长，你的孩子一个班大约有多少个孩子？“40”“60”一个班，一个老师教，面对这么多的孩子，老师为了自己的教学进度，在上课的时候只可以顾及到成绩好的，和成绩差的孩子，中间绝大多数的孩子就是属于“陪读”往往是绝大多数的孩子陪着少数的孩子学习，而且，成绩好的总是那么几个人！各位家长，我们没有能力改变现在的教育现状，我们唯一能的是改善我们的教育观念，让孩子在参与应试教育的竞赛之前，具备一定的竞争力，赢在起跑线之前。 如何才能培养一个优秀的孩子？早在六年前，老布什夫人在白宫发表一次讲述中，就曾经说过这样一句话，轰动全球教育界，她说的非常好，她说：如果你想拥有一个优秀的孩子，我们父母必须先成为优秀的父母。”这句好讲的好吗，我们家长扪心自问一下，我们自己

是否够优秀，优秀的父母并不是要求要有高收入，或者是高学历，关键是要重视孩子的教育，更重要的是懂得运用正确的科学的教育方法，走过全国的大江南北，发现各位家长确实都非常忙，工作生活压力都很大，但是各位父母曾经都有花钱花时间去学习炒股，学买基金，学驾照，学英语，学考职称，那请问一下，我们父母有没有刻意花钱花时间去学习如何去教育好自己的孩子呢？ 教育是一门很深的学问， 没有无师自通的，所以我们一定要学习。高尔基曾经讲过：爱孩子其实是老母鸡都会做的事，关键是如何教育好自己的孩子.确实我们每一位父母都是孩子第一任老师，也是他终身的陪跑者。我们的孩子无法选择，所以父母的态度，教育观念，教育方法，对孩子的一生成长都是至关重要的，特别是当今时代，几乎都是独生子女，所以说每一个孩子都是各位父母一生当中最伟大的作品，如果在这个作品当中，您都不舍得花时间，花精力，你不可能写出好的作品，更不可能出精品。 如果在这个作品当中留下了不该划下的一笔都将是这个家庭终身都无法弥补的遗憾。

借助今天这个机会想和各位家长分享一个感人的故事，希望对各位家长能够有所触动，（只有你能欣赏我）

就是这样一个优秀的母亲，成就了孩子的一生，后来由很多家长都来评价这个母亲。他们认为：世界上成功的女人很多，多一个，少一个其实对整个世界都没有太大的影响，但是对于自己唯一的孩子来说，如果没有这个优秀的母亲，将是这个社会的遗憾，也是这个家庭终生都无法弥补的遗憾!各位父母，在孩子一生的成长过程当中确实

经历了很多的第一次，当孩子第一次学会走路，第一次叫爸爸妈妈，还记得孩子第一次上幼儿园吗？孩子带给家长太多的感动。但是，孩子不听话的时候，孩子做错事情的时候，有些家长就不会用正确的方法了！我们应该学习赏识教育倡导者周弘老师教育我们的”翘起你的大拇指” 用我们的掌声和鼓励声多多的支持你的孩子，孩子一定是在鼓励当中变得更加自信，大方，开朗的！一个小时以后，我们的孩子会来到这个会场做一个现场的教学方法表演，我们可以亲眼看到我们宝宝的精彩的表演，让我们一起来期待，我将用一个多小时的时间就孩子的早期教育问题和英语学习方法做一个交流，我们一起探讨！ 谈到教育的主题，是一个非常深远的话题，教育的英文怎么说？education 它是来自希腊文启发，激发的意识而来的，教育的真正目的，不是让孩子拥有多少知识，让她背多少唐诗，宋词，多少英语单词，而是去激发孩子的内在潜能和优秀素质释放出来。我想告诉各位父母，其实我们每一个孩子刚出生的那个时候都是一个潜在的天才，你相信吗？上次有个爸爸开玩笑说的“我孩子是天才，没有看出来！”当然是的，我们每个孩子出生那会都是一个潜在的天才，但是当孩子慢慢长大了之后，自身的结果却截然不同，我们有没有想过在这个过程当中到底是什么原因拉开了他们之间的差距，而天才们都去哪里了？这些都是教育导致的，好的教育可以推动孩子的成长，不好的教育将扼杀孩子原有的天赋。今天我想跟各位家长来探讨我们的话题，也是目前国际上最先进的一套教育理念和教学方案，叫多元智能理论，也就是我们经常提到的因材施教，个性化的教育培训方案。

何为多元智能，是指我们人都具有的八项能力。请看大屏幕，包括语文智能，数学逻辑智能，肢体动觉智能，内省智能，人际智能，音乐智能，自然观察智能，空间智能这八个方面，八大智能涵盖了各个孩子的潜在优势和特点，像我前面谈到的舟舟就是在音乐上具有一定的潜质，像莫扎特，贝多芬，一些词曲创作家，他们属于在音乐智能上面有一定的优势，他们只是把他们的优势发挥出来，才表现在这个领域当中取得成就，在去年就有一个全世界关注的盛会，北京奥运，哪些奥运健儿们就是在肢体动觉上具有一定的优势，比如一些优秀的企业家，发明家，他们的内省智能一定是最好的，还有商业界，政治界的一些领袖，他们的专业技能不一定是最好的，但是在人际智能上面会非常的突出，其实我们每一个孩子都具有这八大智能，每一个孩子一定有一项最强，也有一项会弱一些，所以我们做父母的就需要用正确的眼光发现并懂得发挥孩子的优势，弥补孩子的劣势，增强补弱，注重孩子综合能力的培养，不光要培养孩子的智商，更重要的是培养孩子的情商。

现在家长都很重视孩子综合能力的培养，所以会给孩子报很多的培训班，兴趣班，现在在市面的培训班，兴趣班多吗？非常之多，比如说：钢琴，画画，跳舞，英语，作文，奥数等等，面对这么多的培训机构，家长不可能全部都学，所以一定要做一个选择，那么，家长如何选择，这个出发点就很重要了，比如报兴趣班来举例，有些家长根据自己的喜好给孩子报班，有些家长会把自己没有完成的心愿强加到孩子的身上，让孩子去完成自己的理想，所以去逼着孩子去学，也

有些家长会有一种从众心理，觉得隔壁邻居家孩子学什么学的不错，也让自己的孩子也去学，结果我们发现，同样的老师教，同样的方法学，结果却大不一样，很多孩子都没有达到家长的预期效果，学的不好的孩子，有的家长也不会去逼自己的孩子继续学习，让孩子去选择自己喜欢的，再去给孩子换一个机构，换一个科目，结果导致孩子浪费时间，而且一事无成，在这件事情上，我要提醒各位家长，再给孩子选择不同的培训机构的时候，暂且不谈你花了多少钱，多少精力，但是有两点一定要注意，1。孩子会养成一种放弃的习惯，任何事情虎头蛇尾，坚持不下来，做事情喜欢半途而废，这个对孩子以后的学习是非常不利的，2.孩子的童年只有一次，各位父母对孩子的教育机会也只有一次，孩子潜能开发的最佳时间也就只有那么几年， 我们不可以把我们唯一的孩子作为我们教育的实验品，今天你的孩子才三岁，明年就四岁了，我们不可能让我们的孩子从新再来一次，所以选择比努力更重要，爱因斯坦曾经说过， 一个人的智力发展和形成概念的方法，受语言能力的影响最大！所以各位家长，及早的让孩子多学习第二种语言，对孩子的智商都有一定的好处，各位家长都希望让孩子拥有一个快乐的童年，但是，快乐的童年并不代表就是一个空白的童年，要适当的为孩子设计一些教育计划！比如英语的学习。 谈到英语的学习，我想现场采访一下在座的家长，你觉得英语好学吗？不好学啊！大部分都没有学好！曾经有个调查机构做过一个权威的调查，在全亚洲有大约76%的人都系统的学习过英文，但是只有不足2%的人能够灵活掌握且运用英语，包括我们在坐的各位父母，

我们都系统的学习过英文，我们都是从初中一年级开始英文的学习。我们都系统的学习过十年，我想问一下在座的各位家长，我们的英文说的好的有几位？我到过很多的城市，问过的大部分家长当中，真正能够说一口流利英文的父母真的不多！英文真的难学吗？

如果拿中文和英文做个比较，你觉得哪种语言好学习一些呢?英文好学习一些，我们中国人都是学习语言的天才，难学的都学会了，简单的到学不会了，所有，我今天想告诉父母，其实语言学习没有难易之分，关键是你是否具备了学习语言必须具备的三个先决条件，如果你具备了这些先决条件，学习任何一种语言都是一件很简单的事情，如果不具备这些先决条件，哪怕是一个中国人学习中文都会是一件很难得事情。比如，97年香港回归，很多大牌的明星们都希望说一口流利的国语，都想说好普通话，现在11年过去了，我们在一些娱乐节目当中看到这些大牌明星确说不好一口流利标准的普通话，他们都是中国人，确说不好中文，所有，他们已经不具备了学习语言的第一个先决条件了。

学习语言的第一个条件，年龄的问题，学习语言一定要从小开始学习，我们现在看到一种社会现象，学习英文的年龄在逐年减小，从我们父辈不用学习英文，到我们这一带人从初中学习英文，在到现在的小学三年级学习英文，在一些大城市，重点小学都是小学一年级就开始学习英文，近几年，很多幼儿园为了标榜自己的教学效果，都在幼儿园前面写上双语二字！好像现在学习英文的年龄越来越小了，但是到底什么时候开始学习英文，好像每个家长都有自己的答案，我想

现场采访一下各位家长，你觉得什么时候学习英文最好？三个答案，0—3 3---6 6---12我先不回答家长哪个答案是正确的，我先引用美国人类潜能开发学会格林杜曼博士的话：“当一个孩子出生第三天才学习语言，已经晚了两天了！”是不是很夸张啊，但是这个理念被日本的教育泰斗七田真博士推翻了，他认为“当一个孩子在妈妈母体里面达4个月22天的时候，孩子的听力系统已经形成，已经可以听到外面的声音了，也具备了学习第二种语言的能力了！”各位家长你相信吗?胎教就是最好的体现！

到底什么时候学习语言才是最好的时间呢？早在19世纪，在德国，有一个教师，叫卡尔比帖，他给我各位家长一个明确的答案!(卡尔比帖的故事)

卡尔比帖的学习法则

学习英文的第二个先决条件，就是选择一个科学系统的教育方法！学习英文的目的是什么？？ 八大教育特色！

通过教学方法的讲解，各位家长对我们方法已经有了一定的了解了，再好的方法，都得需要教学的效果来进行检测，那么，我们的宝宝在老师的带领下已经进行了一个多小时的教学，到底他们表现怎么样呢？接下来就是我们的孩子现场表演的时刻了，让我们用期待的眼神，亲眼见证我们宝宝通过我们的教学所发生的一系列的改变，在孩子上台表演之前，提醒各位家长做到几点小小要求。1.等会我们的宝宝会在老师的带领下进行一场全英文的教学表演，请各位家长不要用

中文和宝宝打招呼，给宝宝一个全英文的环境。2.今天有些孩子是第一次来到这个舞台，难免会有一些紧张，所以，各位家长一定要给自己的宝宝鼓励，伸出我们的大拇指，拿出我们最热烈的掌声欢迎我们的小朋友！3.孩子全部表演完了以后会带到教室继续游戏教学，各位家长不要下座位去接他，等活动全部结束，我们的工作人员会把你的孩子亲自送到你的身边，请你完全放心！接下来，调整我们的坐姿，露出我们的微笑，用我们最热烈的掌声，欢呼声，迎接我们今天的主角上台！！ （中场串场）

我发现一个现象，各位家长给自己宝宝的掌声比给我的掌声要大多了，还是自己亲生的好啊！谢谢

从各位家长热烈的掌声当中我能够感受到各位家长对今天宝宝的表演还是很满意的对吗？确实，我们今天是亲眼看到了我们宝宝的改变了，眼见为实，这就是我们德普施国际教育机构带给各位家长的效果。

回到我们上半场谈到的话题，我们一直都在探讨孩子学习英文的一些先决条件，我们谈到了孩子学习英文要从小开始，越小越好，各位家长认同吧！还有看到了我们的特色教育方法带给孩子的精彩表演！还有第三个先决条件，非常的重要，各位家长猜一下，是什么？对！就是学习英文的环境，如果今天我们的孩子学习英文把他送到美国，或者是英国的话，根本就不用送他到培训机构了，两三年一定是一口流利的英文！对吧？我想，送到美国不是钱多钱少的问题，孩子这么

小就离开父母，我想没有哪一个家长舍得！所以对于大部分的家长，这个方法不可取. 还有一种方法就是在家里请一个英国保姆，可以吧，这个保姆不用洗衣做饭，只用每天对着孩子说英文就可以了，我们想想，找一个中国保姆800---1000块还可以搞定，但是请一个英国保姆就不是一两千块可以请得到的！这个方法也不可取！

作为一家专业英文培训机构，我们就可以弥补这一切，为孩子营造一个多元化，多媒体的全英文环境。我们为孩子创造了三大环境，包括家庭环境，学校环境，社会环境。

首先谈我们的家庭学习环境，各位家长都应该知道，我们的宝宝学中文在哪里学会的？在家里，就是在客厅，卧室，等等一系列家庭环境里面学会的！我们各位家长来回忆一下，我们当时教宝宝学说话的场景，我们有没有刻意教孩子学习中文啊！有没有这样，宝宝，这个是书，书本的书，跟妈妈一起读，”s h u”书，”s h u”书，没有吧，我们一般都只会这么教孩子的，宝宝，把书拿过来，把书打开，我们看书的第一页，宝宝看多了，听多了，也就会了。所以家庭环境就是每天在宝宝身边的一切的声音，看到的图像，所以我们德普施就是为了你的孩子在家里布置这样的一套全方位，多元化的试听环境，有请我们的工作人员把我们的家庭学习计划拿上来，我们的家庭环境，就由我们的这套全世界150多个非英语系的国家正在使用的这套教材为你提供，相信各位家长对迪士尼应该不会陌生吧！没有迪士尼就没有卡通世界，全世界没有哪一个孩子不喜欢迪士尼卡通动画，迪士尼已经成为了一个快乐的代名词，家喻户晓！相信各位家长一定不会

陌生！甚至我们很多父母都是看着迪士尼的卡通动画长大了，很多父母现在都很喜欢看米老鼠，唐老鸭的动画片！对吗？2005年，德普施牵手美国华特迪士尼公司，成立德普施国际教育机构，博彩欧美国家先进的教育理念，教育方法和教育产品。打造中国大陆地区少儿英语的第一品牌！

我们的家庭环境就是由我们的这套迪士尼神奇英语为你打造的，怎么做呢?很简单，做到三件事就好了！ 一， 布置英语角， 二， 早晚潜意识学习法 三， 随机布置家庭英语试听环境

各位家长，简单吧！如果各位家长的英语基础不错，还可以加强和孩子的交流对话，加深印象，如果家长的英语发音不是很标准的情况下，最好不要和宝宝交流，不准确的发言学会改变是一件很麻烦的事情！

接下来就是给孩子布置一个学校环境，今天家长所在的地方就是孩子以后上学的位置，我们上课的时间是这样安排的，各位家长可以拿笔记录一下，每周抽出两天的时间，周一至周五的晚上一次，上一个小时，周末抽出一个半天上一次课，上一个小时，分两次，让宝宝多接触，增加宝宝学习的时间，我们的师资也非常严格,

我们在细节方面也进行了严格的考虑，有一句话叫细节决定成败，我们在学生人数方面都做了严格的控制，我们采取小班制教学，每个班级的人数不会超过18人。每个班都按照孩子的年龄和英语基础进

行分班，3—5岁为小班，6---8岁为中班，9---12岁为大班。

在师资方面，我们的老师都是专职老师，他只可以教我们德普施的孩子，不可以在外面带班，老师也可以做个监督，如果发现我们的老师有这样的违规行为，请通知我们，我们一定会做出处理。在老师的教学能力方面，我们老师都经过三个环节才可以正式带班教学，首先我们的老师都是英语专业毕业，英语达到八级，然后接受我们教务主管的系统培训，包括幼教学的学习，具备一定带班能力，但是这个时候还不可以正式上课，他要通过半年到一年的示范课，得到家长和小朋友的认可才可以正式的带班！我们通过这么严格的老师培训就是想达到最佳的学习效果！

最后一个环境，就是我们的社会环境，孩子学习英语在哪里运用，在社会当中，从他身边的人，事，物当中学习，所以我们要走进社会生活当中，多参加一些有意义的社会活动，既可以巩固孩子的英文口头表达能力，更是可以开阔孩子的视野，培养孩子良好的习惯，我们组织的英语活动包括十大社会活动~

最后就是报价和简单攻单了，，非常重要。注意

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