我骄傲 - 我是一名教师
更新时间:2023-10-03 22:41:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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尊敬的领导、评委,老师们、朋友们:
上午好!我演讲的题目是《我骄傲,我是一名教师》
我骄傲,我是一名教师
记得大学快毕业时,亲朋好友都对我说:毕业后千万不要当老师,当老师苦,当老师累,当老师的生活太遭罪。当老师苦吗?苦!鸡鸣起床,夜半回家。别人是八小时工作,八小时恋爱,八小时睡觉。而老师呢?连最基本的八小时睡眠都无法保障。当老师累吗?累!口干舌燥,筋疲力尽。没精力风花雪月,没时间照顾家小。也有人说:教师属于三无职业——一没钱,二没权,三没时间。可我认为,老师兜里没钱,但胸中有才;老师手中没权,但是心中有情;老师没有令人羡慕的高位,却有可以载物的高德。在我心中,老师才高,情高,德高。
胡主席说:“要在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统,使教师成为最受尊重的职业。”在无数平凡和不平凡的职业中,我拥有平凡而光荣的职业;在无数奉献和进取的篇章中,我拥有朴实而闪亮的诗行。我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来。我骄傲,我是一名光荣的人民教师。
教师,职业是平凡的,事业却是伟大的。一支粉笔,描绘了多少人生蓝图;三尺讲台,成就了多少国家栋梁;菁菁李子园里,“育人为本,追求卓越”的办学理念代代传承,一批批学生走出大山,面朝大海;山里的龙凤飞向清华,飞向北大。骄人的成绩倾注了上级领导的关心和支持,更饱含着我们一中领导和老师们的心血、奉献。
我在库尔勒当了五年老师,一路走来,吃过年轻的亏,犯过经验的错。我教了五年的课,五年来没有上过一堂自认为十全十美的课。我总是在想,我五年来上的课,有多少是上在黑板上的,有多少是教到学生心中的。“全国教书育人楷模”于漪老师说过,“教育是遗憾的事业”。为了减少我的遗憾,让学生收获更多的美好和幸福,我在备课时总是优先想到我的学生,怎样的课堂设计才能更好地体现新课程改革的理念,怎样的讲解方式才能更好地把课教到学生心中。
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。 瞧,我们的努力迎来了会同教育的和谐发展。 听,我们的辛劳换来的是学生捷报频传。 看,我们的耕耘收获的是学生展翅高飞
老师们,朋友们,让我们一同追求厚德,追求博学,追求卓越!
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