杂谈5 掌握人宇科学的本质

杂谈5

掌握人宇科学的本质

外能外力与高级生命客观存在的事实，大家已经通过几年原著的学习，承认并已认识。

张老师的研究发现已为这门科学搭起了框架，我们在此基础上的学习，关键是要掌握它的意义和本质。人宇科学以解决人的疑难病为突破口，在好病的过程中提高人们的道德品质，目的让人们时时不忘其深远的历史意义，我们的理论联系实践只要按照这个思路走，就一定会成功的。

人宇科学的核心是高级生命学说。我们学习人宇科学就必须要围绕着这个核心去理解，去认识、去落实。因为这门伟大超前的科学理论掌握在高级生命手里，是高级生命一步步通过假象引导张老师研究并创立的这门科学。那么我们学习的目的就要明白祖先创造我们，帮助我们的真正目的是什么。它不是专科医院，也不是难民救济所，而是以治疗疑难疾病作为突破口，来体现他们高于地球人类的科学水平，让我们直接受益的同时，要将人类整体引向科学文明的道路，最终实现大同世界和人与宇宙的真正统一。

实现大同是全人类的共同目标，不是哪个个人，哪个家庭、哪个国家的事。我们就要思考如何学习才能符合新科学的要求，不能仅仅作为理想。祖先帮助我们的目的，让我们认识他们高科技水平无所不能的目的，就是希望我们能够在他们帮助下，充分调动起我们的主观能动，彻底进行一场思维领域的革命。因为要学到符合奔向共产主义的思想标准，人类还处于私大于公的思想境界，是很难理解奔向共产主义道路上所需要的是公大于私的要求。那么我们承认高级生命的客观存在，开始学习原著理论，开始认识到患者须知的重要性后，就要时刻注意从日常生活的每一件事上学会克制常规处理问题的态度。学着，摸索着用新科学要求的处事态度对待问题和矛盾。当然我们常规的思想观念无法指导自己的言行符合超世纪科学。就需要我们不断学习科学理论，掌握张老师的研究思路和研究精神，以及熟悉的掌握张老师在遇到高级生命作用假象时，运用了超前的思维才符合了高级生命的思路和要求。那么我们在不断努力学习，实践的过程，也要运用超常规的思维认真思考祖先作用的各种问题和矛盾，以及病这个假象要改造我们什么，需要我们掌握什么超常的知识和方法？只要我们认真对待身边的每一件事，不断抓住这些机会磨练自己，就能逐步的领会和认识人宇科学的机理、原则，就能把张老师的研究发现变成我们的研究发现，一步步的落实在我们的行动、生活中，最终掌握科学处事，科学生活的方法和知识。所以学习新科学千万不能停留在认识高级生命存在这个层面上，那就又进入新的迷信。就会和基督教信上帝，佛教信菩萨一样，只是教派的区别，称呼的名词不同罢了，都是一样的盲目崇拜，而忽略了其本质的意义。学习人宇科学的最终目标，就是要为实现人类的大同世界而不懈的努力与奋斗，走出一条人人自我革命的实践新路来，从自我思想、行动的统一达到家庭的和睦、幸福、

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统一。再体现到社会上，使整个人类真正达到思想与行动的统一，从而实现人类的大同世界。只要我们真正认清这个本质的意义就不会光为了治病而学了。

有个学员说：机理究竟是什么，应当有个明确的条条框框，让人一看就明白，哦！这就是机理，让学员学起来明白，做起来清清楚楚，如果光说：要理解百字诗，要按须知去做，叫人感觉迷茫的很。 很多没有明白高级生命赋予人类人宇科学的目的是什么，帮助我们的目的又是什么的学员，对这个问题就会迷茫。人宇科学的机理是不断发展完善的，因为百字诗的最后一句话是：“世界大同”。那么如何才能实现世界大同？每一步的具体行动都是在机理框架之内。张老师很谦虚的说：他只是搭起了一个框架。更深奥的知识，方法还需要我们大家共同理论联系实践去认识、去实践、去掌握。真正把科学理论融入到生活的方方面面，真正形成造福人类，造福社会的科学理论。所以新科学需要大家在切实的生活中，用新科学武装的思想观念去生活，去面对任何矛盾，问题，不断去为这门科学添砖加瓦。学习原著理论不是简单的重复。人宇科学是一门全新的科学，无论从道理上、实践上要把人宇科学的机理讲清楚、讲明白，让人们知道这个研究过程没有祖先的一步步引导是无法成立的，那么我们在承认了高级生命的基础上的实践，如果没有高级生命的一步步引导同样不可能掌握到符合共产主义思想标准的理论和方法。这样才能让广大学员真正受益，而且是长期受益，追求一时效果，只讲现象不讲本质的做法，就是指导学员在走弯路。明白了机理是一个不断完善的过程，讲理就应在身体力行的实践中不断的充实、发展，不能僵死不变。理论与实践是一个完整的整体，光讲理论不注重实践就体现不出理论的先进性，不仅要理论与实践相结合，并且要通过实践来完善理论。

要彻底转变我们的人生观与世界观，明白高级生命帮助人类的真正目的是什么，她们是要提高全人类的整体思想素质，那么具体到个人就要为了这个目标去努力奋斗，究竟怎样奋斗呢，只要是有益于人民、有益于国家的事，就去做，没有什么框框，谁也没有权力定什么框框，那我们所实践的范围就非常非常的广泛了，我们一言一行的正确与否都在机理范围之内。有了实践才能更深刻的去感知人宇科学的理论知识，所以有些东西是要去悟的，尤其高级生命对人们的引导和帮助，如果不发挥主观能动性去深思深悟，根本就无法学好新科学。

人们学习人宇科学往往容易迷于形式，而忽略了学习的目的是要我们把生活中任何一个问题都能按科学的要求去改变处事态度、方法，寻找科学的处理问题的方法，就会少走很多的弯路。要学会善于分析各种问题的现象是如何形成的，只有找到引起问题、矛盾的根源才能有好的效果。宣传时以落实原则的基础入手，结合我们在学习、落实过程中的新认识和新理解联系机理力求全面阐述清楚，对机理的分析越深入就会有突破，就会跃上新的层次。要善于总结典型的例子

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对大家就能起到帮助的作用。

今天李老师讲到她弟弟遇见一个来疆打工的同乡，说起他女儿由于皮肤病长期得不到医治，毒素已攻到内脏，医院已拒绝接受，说最多也只能活个3——5天了，让给孩子吃点好的，带孩子到处看看就算对得起孩子了。李老师弟弟听了非常难受，就简单的告诉了同乡有一门科学可以救孩子，由于李老师的弟弟平时只是相信能量，并没有投入。他就给姐姐打电话说，请高级生命一定要救救这个孩子，这个孩子非常懂事，小小年龄要带四个更小的孩子。他回家后又跟爱人说，咱们共同请求高级生命、共同发好信息，一定要让这个孩子好起来。第二天他又赶往同乡家准备送些材料再讲述一下理论，看他们是否能够接受。结果奇迹出现了，哪个女孩突然减轻了病状，其父亲说，突然要下地，还解了好几次大便，而且基本消肿了。

分析：通过这么一个简单的事例，从表面来看是能量的显示。其显示能量的真正目的是要告诉宣传者和被宣传者，1、宇宙中这种能量是全能、全知、全控的，但必须要通过我们媒介的努力才能产生奇迹。2、让李老师弟弟感受奇迹的目的是激励他：要真正认识和投入这门科学了，这门科学能通过你给别人带来幸福，那么也一定会给你及你们全家带来幸福。3、充分给他们家人体现了爱心、善心这种物质能量的伟大，目的是激发我们人人的爱心与善心，我们的社会就是美好的。当然这种奇迹能不能长久，这个女孩能不能彻底康复，就要看他们全家人对这门科学认识多少、投入多少了。但作为李老师的弟弟必须要讲清机理、原则的重要性，使他们真正明白机理，以至于长期受益。所以要会体会能量给我们显示的真正目是非常重要，能量是我们和宇宙沟通的桥梁，只要用心去悟就能获得理想的效果。

这两天在考虑我面向社会的机会很少，那么实践的经验可能就会少，提高的慢了怎么办？此时大脑里有个信息显示：“思想领域的斗争就是你最好的实践”我想对呀，不是遇事了才能提高，而是作好自己思想领域的革命，真正树立好正确的人生观。那么面对任何矛盾，就会以战无不胜的人宇科学理论思想去面对，往往矛盾的出现都已经晚了，是没有进行及时的思想斗争的结果，所以自己思想领域的革命才是最最重要的，每天对自己任何一个不好的、不良的、刚冒头的、片面的、自私的、嫉妒的、急噪的思想进行及时的斗争也是其乐无穷的。

昨天有个学员问我他总是看不惯身边的很多事情，因此心态也总是达不到平和，怎样能解决这种心态。

其实很多看不惯的事情我们并没有站在一分为二、实事求是的角度上看待问题，都是站在长期形成的处事观上来看待问题，往往就有偏差，结果自己还觉得很委屈，总认为自己站在公正的立场上，代表了正义。处事方法的不同，观念的不同，所处环境的不同，我们都应

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该站在科学的角度上看待问题。就是你完全正确，你要给对方一个允许犯错误的机会，也就是给自己一个机会，因为你能保证自己从不犯错吗？对任何看不惯的事或人都不要急着发表意见，更不要随意议论和评价，遇事要冷静的站在公正的立场看问题，就能保持心态平和，学习人宇科学的目的就是要让大家更会生活，心胸更加开阔等，所以要用心去学。当然对于有些人，总是把握时机，适时的糟蹋一下别人，挑拨一下别人的关系，总害怕别人团结而失去了自己地位的人，我们就更不应该生气了，那是他们需要再教育的问题，而你去计较生气都不是科学的处事态度。所以这门科学还有更多的理论等着我们去学习、去掌握、去探索。我们要不断的修炼自己的高素质、高智慧，去体现这门科学，去影响身边的人，就是符合了人宇科学的原则要求。

今天我们交流有的老师谈到：给家人宣传人宇科学挺难，非常认真的讲理论可人家不愿意听嫌罗嗦。

人宇科学要真正走入人们心中必须要有主观能动性的配合，但最主要的是离不开祖先——高级生命能量的帮忙。我们在最初接触时都能感受到能量的帮助，有时也能体现到家人的改变，但科学是发展的，人的思想素质要随着科学的发展不断提高，不能总停留在感受能量的基础上。那么对新科学理解的不同，对我们的要求就会不一样，需要不断的提高我们自身的素质，身体力行的把爱体现在家庭，才能去教育、影响他们，让他们心服口服，而我们目前自己还未提高，先把家人要求的挺严，恨不得家人赶快落实到位、掌握到位，可为什么效果不好呢，因为我们缺少身体力行的去体现，说到底还是自我意识、常规意识在作怪，潜意识中总想：“把别人都能教育好了，就能符合你的心愿，就能更好的为你服务”（这个引号里的提示是祖先的提示），而我们自己真正缺少的就是服务意识，这正是祖先需要我们突破的地方，要是我们都能把真正的爱心完全体现出来的话，能量是能充分体现的，而且效果也好，往往这样那样的自我理由、自我要求阻碍了能量的进入。还是一句话“自我革命”效果奇效。

2004年9月15日星期三 翔子

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