北京文香云录播系统方案 - 图文

云录播教室建设方案

北京文香信息技术有限公司

2017年XX月XX日

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云录播教室建设方案

目录

第1章 项目建设必要性 ..................................................... 4

1.1 1.2

政策导向 ................................................................................................................................. 4 XXXXXX学校教育信息化现状 .................................................................................................. 6

第2章 项目建设规模 ....................................................... 7 第3章 建设目标 ........................................................... 8 第4章 建设意义 ........................................................... 9 第5章 系统方案设计 ...................................................... 14 第6章 方案优势 .......................................................... 16

6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.5.1 6.5.2

管理性 ................................................................................................................................... 16 扩展性 ................................................................................................................................... 16 易维护性 ............................................................................................................................... 17 稳定性 ................................................................................................................................... 18 兼容性 ................................................................................................................................... 19 国际标准协议与现有监考系统对接 ........................................................................................... 19

提供对接接口与现有教务管理系统对接 ................................................................................... 19

第7章 系统要求 .......................................................... 20

7.1

7.1.1 7.1.2 7.2 7.3 7.3.1 7.3.2

网络 ....................................................................................................................................... 20 课件格式及码流........................................................................................................................... 20

网络带宽公式 .............................................................................................................................. 20

服务器配置 ........................................................................................................................... 20 存储 ....................................................................................................................................... 21 课件格式及码流........................................................................................................................... 21

存储量计算公式........................................................................................................................... 21

第8章 系统应用及功能特点 ................................................ 22

8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8 8.9 8.10 8.11

教学督导、质量提升 ........................................................................................................... 22 教学巡查、随时监管 ........................................................................................................... 22 教师课程库 ........................................................................................................................... 22 教师教学辅助应用 ............................................................................................................... 23 网络教研评估应用 ............................................................................................................... 23 远程教学应用 ....................................................................................................................... 24 远程互动教研应用 ............................................................................................................... 25 优质视频课程建设应用 ....................................................................................................... 25 在线晒课 ............................................................................................................................... 26 在线巡课、校长评估 ........................................................................................................... 27 三分屏播放 ........................................................................................................................... 28

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8.12 8.13 8.14 8.15 8.16 8.17 8.18

直播互动教研教学 ............................................................................................................... 28 线上答疑及交流 ................................................................................................................... 30 个人空间 ............................................................................................................................... 32 基于课表的定时录制 ........................................................................................................... 32 在线编辑功能 ....................................................................................................................... 33 服务器管理 ........................................................................................................................... 35 微课发布，虚拟切片 ........................................................................................................... 36

第9章 公司简介 .......................................................... 38

9.1 9.2

公司介绍 ............................................................................................................................... 38 公司资质 ............................................................................................................................... 38

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第1章 项目建设必要性

1.1 政策导向

随着以计算机多媒体技术和互联网络的迅速普及，计算机多媒体技术和网络技术的不断更新发展，推动了教学手段的现代化进程，实现数字化校园的开展。国家高度重视教育信息化的重要作用，

教育部印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。 其中把“教育信息化”作为单独的一章列出来，提出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。重点加强农村学校信息基础建设，缩小城乡数字化差距。加快中国教育和科研计算机网、中国教育卫星宽带传输网升级换代。制定教育信息化基本标准，促进信息系统互联互通。

国务院关于印发国家教育事业发展“十三五”规划的通知。

通知中提出“推进优质教育资源共建共享。着力加强“名师课堂”、“名校网络课堂”、“专递课堂”、“在线开放课程”等信息化教育教学和教师教研新模式的探索与推广，加快优质教育资源向农村、边远、贫困、民族地区覆盖；积极鼓励高等学校和职业学校依托优势学科专业开发具有竞争力的在线开放课程，制定在线开放课程教学质量评价标准和学分认定管理办法，将在线课程纳入培养方案和教学计划。”

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国家“十三五”规划通知中明确通知推进“互联网+教育”发展，即继续推进“三通两平台”建设与应用，推进数字教育资源普遍开放共享。面向教育发展落后地区和特殊人群，提供公益性数字教育资源服务。加快教育大数据建设与开放共享。发展现代远程教育和在线教育，实施“互联网+教育培训”行动，支持“互联网+教育”教学新模式，发展“互联网+教育”服务新业态。

在国家十二五规划中提出的“三通两平台”， 即实现宽带网络校校通、优质教育资源班班通、网络学习空间人人通以及建设“国家教育资源公共服务平台”和“国家教育管理公共服务平台”。拉近偏远地区、经济欠发达地区、薄弱学校的文化教育差距是目前国家教育信息化的重中之重。“促进教育优质均衡发展，提升教育教学效益”为导向，以“加强优质资源的建设，提高教育公平化”为核心目标，深层次应用计算机信息技术，加快教育现代化步伐，整体提升教育信息化的水平与效益。以构建优质教育资源体系为切入点，在科学发展观、现代教育思想和理论的指导下，以“促进教学改革和教育发展，实现教育信息化、均衡化、优质化”为总体目标.加强优质教育资源开发与应用。加强网络教学资源库建设。引进国际优质数字化教学资源。开发网络学习课程。建立数字图书馆和虚拟实验室。建立开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享。创新网络教学模式，开展高质量高水平远程学历教育。继续推进农村中小学远程教育，使农村和边远地区师生能够享受优质教育资源。强化信息技术应用。提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学设计，提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力。加快全民信息技术普及和应用。促进教育教学质量和师生综合素质的全面提高。从“课堂教学”应用实际出发，着重关注常态教学下的教学创新与优质教学资源的共建共享，特别是在资源建设与

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