第一单元 侵略与反抗 阶段复习课

阶段复习课

第一单元

【答案速填】 A:虎门销烟 B:第二次鸦片战争 C:邓世昌 D:八国联军侵华战争

19世纪中期到20世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,中国人民为 了维护国家主权,进行了英勇的抗争。 1.西方列强的侵华:1840年爆发的鸦片战争,揭开了中国近 代史的序幕。鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 第二次鸦片战争使中国半殖民地化进一步加深,甲午中日战争 大大加深了中国社会的半殖民地化。八国联军入侵和《辛丑条

约》的签订,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。列强的侵略、没落的封建专制制度,是中国一步一步沦为半殖民地半封

建社会的根本原因。

2.中国军民顽强抗争:面对西方列强的侵略,林则徐虎门销 烟,太平军抗击洋枪队,左宗棠收复新疆,邓世昌黄海血战,义和 团抵抗八国联军等,表现了中华民族捍卫国家主权和民族尊严 的坚强决心和斗争精神。

一、标志类

1.鸦片战争开始的标志——1840年6月,英国舰队开到广东海面,进行挑衅,战争爆发。 2.鸦片战争结束的标志——1842年,签订《南京条约》。 3.中国近代史开端的标志——鸦片战争。 4.中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志——鸦片战争。 5.太平天国正式建立政权的标志——1853年太平军占领南京, 改名天京。

6.北洋舰队全军覆没的标志——1895年威海卫战役。 7.中国半殖民地化程度大大加深的标志——1895年《马关条约》 的签订。 8.清政府完全成为帝国主义统治中国工具的标志——《辛丑条 约》的签订。

9.中国完全沦为半殖民地半封建社会的标志——《辛丑条约》的签订。 10.清政府已经成为“洋人的朝廷”的标志——《辛丑条约》 的签订。

二、原因、目的类 1.鸦片战争的直接原因——虎门销烟。 2.鸦片战争的根本原因——英国为了打开中国市场、推销工业 品、掠夺廉价的工业原料。 3.第二次鸦片战争爆发的原因——英、法等列强为了进一步打 开中国市场。

4.太平天国运动爆发的原因——鸦片战争激化了中国社会的阶级矛盾。

5.八国联军发动侵华战争的直接原因——为了镇压义和团反帝 爱国运动。 6.中国近代史清朝屡战屡败的原因——封建制度的腐朽,统治 阶级妥协退让。

三、之最类 1.最早同中国签订不平等条约的国家及条约——英国、《南京 条约》。 2.19世纪侵占中国领土最多的国家及条约——俄国、《瑷珲条 约》。 3.最早破坏中国关税主权的条约——《南京条约》。

4.最早允许在通商口岸开设工厂的条约——《马关条约》。5.中国近代赔款最多的条约——《辛丑条约》。

主题1

中国半殖民地化的进程

半殖民地,是相对于完全殖民地而言的。它是指形式上有 自己政府的独立国家,实际上政治、经济等社会各方面都受到 外国殖民主义的控制和奴役,在社会发展形态上是历史的沉沦。

【发展概况】 名称 时间 条约 侵略国 英国 影 响

鸦片 战争第二次 鸦片 战争 甲午中 日战争 八国联 军侵华 战争

1840— 《南京条约》 1842 1856— 《北京条约》 18601894— 《马关条约》 1895 1900— 《辛丑条约》 1901

中国开始沦为 半殖民地半封 建社会

英法日本

半殖民地化程 度进一步加深大大加深了中 国的民族危机

俄、英、 完全沦为半殖 美、日、 民地半封建社 德、法、 会 意、奥

【历史启示】(1)清政府的腐败是中国在屡次战争中失败的根本原因。 (2)清政府的失败,说明“落后就要挨打”的道理。 (3)我们要吸取历史教训,树立民族意识和忧患意识;树立 对民族、对国家的历史责任感。 (4)只有不断变革、自强、自主才能使自己的祖国屹立于 世界民族之林。

主题2

近代三大不平等条约 签订时间 主要内容

条约名称

中英《南京 条约》

1842年

①割香港岛给英国 ②赔款2 100万元 ③开放广州、福州、厦门、宁波、 上海五处为通商口岸 ④协定关税①割辽东半岛、台湾及附属岛屿、 澎湖列岛给日本 ②赔偿日本军费白银二亿两 ③允许日本在中国开设工厂 ④增辟通商口岸

中日《马关 条约》

1895年

条约名称

签订时间

主要内容①清政府赔偿白银4.5亿两, 以海关等税收作担保 ②清政府保证严禁人民参加 反帝活动 ③清政府拆毁大沽炮台,允许 帝国主义国家派兵驻扎北京 到山海关铁路沿线要地 ④划定北京东交民巷为使馆 界,允许各国驻兵保护,不准 中国人居住

中和英、美、 法、俄、德、 日、意、奥 等国《辛丑 条约》

1901年

【比较点拨】 通过比较,可以看出《马关条约》与《南京条约》最大的 不同是“允许开设工厂”,赔款最多的条约是《辛丑条约》,一 个国家获得赔款最多的条约是《马关条约》。

【历史启示】 (1)西方列强与中国签订的一系列不平等条约,给中国套上 了沉重的枷锁。 (2)西方殖民者贪婪、残暴的丑恶嘴脸。

(3)清政府的腐败无能,落后就要挨打的沉痛教训。(4)勿忘国耻,树立为中华崛起而努力学习的决心与信心。

主题3

中国人民的抗争

【线索图解】

【典型事例】 史实或人物 林则徐 左宗棠 概 况

1839年6月,林则徐领导虎门销烟,显示了中华 民族反对外来侵略的坚强意志。 1878年,左宗棠率清军收复除伊犁以外的新疆 地区。 1894年9月,致远舰管带邓世昌在甲午中日战 争黄海海战中以身殉国。 1851年,洪秀全发动起义,起

义军称“太平 军”。1860年,太平军在青浦大败洋枪 队,1862年在浙江慈溪击毙洋枪队头目华尔。 兴起于山东,后发展到京津地区。矛头直指帝 国主义侵略势力。义和团在廊坊围困八国联军 , 侵略军狼狈逃回天津。

邓世昌太平天 国运动 义和团 运动

【历史启示】 (1)中国人民不畏强暴、英勇反抗,这是中华民族的优良传 统。

(2)我们要学习林则徐、左宗棠、邓世昌等民族英雄维护中华民族尊严和利益的爱国主义精神。 (3)我们中学生应树立勿忘国耻、忧国忧民的民族意识,增 强历史使命感和社会责任感,心系祖国,荣辱与共。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/u7g4.html