小学语文阅读技巧： 辨别词语的感情色彩

小学语文阅读技巧：理解含义深刻的句子

在阅读文章时，抓住一些含义深刻的句子，弄懂这些句子的意思，有助于我们更好地理解课文，巩固所学的内容。含义深刻的句子一般有这样几类：

1.寓意深刻的句子，深沉、含蓄、有哲理； 2.言约意丰的句子，读后让人回味不已； 3.表现主题的句子，画龙点睛，揭示本质。 理解这些句子可以用下面几种方法： 方法一 抓住关键词语理解句子含义

理解句子含义时，我们可以先找出句子中的关键词语，弄清这些词语的意思，句子的含义也就理解了。

方法二 联系上下文理解句子含义

结合具体的语言环境，从全段或全文的整体意思入手，分析句子的含义。

例如：《高尔基和他的儿子》一文的最后一句话：“你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快······”这句话是全文的点睛之笔，要结合全文来理解。从字面意思看：“给”，给予，即留给人们美好的东西；“拿”，拿取，即向人们索取。联系课文高尔基由称赞儿子留下鲜花升华到教诲儿子要给人们留下美好的东西，从而揭示出文章的主旨：高尔基希望他的儿子明白人生的快乐在于付出，而不在于索取，希望他的儿子做一个有益于社会的人，一个让“所有的人都需要”的人。这是一种超脱了人间亲情的崇高的爱。

方法三 抓住修辞方法理解句子含义

作者在写作中，常常会借助一些修辞手法，使句子意思表达得更加生动、含蓄和深刻。因此，仔细体味、揣摩作者所运用的修辞方法，有助于我们领悟句子中所蕴藏的更深一层的意思。

方法四 结合时代背景理解句子含义

一篇文章往往是作者在特定的时代背景下写成的，因此，要结合作者写作的时代背景深刻理解句子的含义。

方法五 思考言外之意

有些句子我们需要透过表面来探究它的言外之意，往往这种“弦外之音”才是作者要表达的真正意思。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/u6dr.html