仪征中学2011届高三《生活与哲学》综合练习

仪征中学2011届高三《生活与哲学》综合练习

2010.12.4

一、单项选择题：（66分）

1．我国南北朝时期的范缜说：“形存则神存，形谢则神灭”，“形者神之质，神者形之用”，哲学家贝克莱认为“存在即被感知”、“物是观念的集含”。从哲学上看，上述两种观点： A．都肯定了世界是客观存在的物质世界 B．都肯定了意识是世界的本质 C．前者肯定物质决定意识，后者认为意识决定物质 D．前者属于唯心主义，后者属于唯物主义 2．真正的哲学是时代精神的精华，这是指：

A．哲学决定时代的发展 B．哲学决定经济和政治的发展 C．真正的哲学正确反映时代的任务和要求 D．哲学促进时代的发展 3．马克思主义哲学产生的阶级基础是：

A．法国里昂工人起义 B．无产阶级的产生和发展 C．德国西里西亚纺织工人起义 D．英国宪章运动 4、（2010高考·全国新课标卷21）木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在最新航天科技的支持下，美国预计于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证 ①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功 A．①② B.②③ C．②④ D．③④ 5、（2010高考·广东卷34）关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好

A．物质与意识的关系 B．实践与认识的关系 C．真理与价值的关系 D．量变与质变的关系 6、（2010年高考·江苏卷29）下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”哲理相同的是 A.读书破万卷，下笔如有神 B.近水知鱼性，近山识鸟音 C.欲知山中事，需问打樵人 D.路遥知马力，日久见人心 7、（2010年高考·上海卷17）马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性，实践性是指 A．正确阐明整个世界发展最普遍的规律 B．以改造客观世界为目的 C．有效提供改造客观世界的观点和方法 D．以认识客观世界为目的 8、（2010高考·福建卷35）某同学在学校感到自卑，影响了生活和学习。老师开导他，如果只看到自己的缺陷和不足，就会产生消极情绪，我们要善于挖掘自身优势与潜力，积极体验成功。该同学根据老师的指导，经过不断努力，逐渐找回了自信。这告诉我们 A．转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化

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B．人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界 C．调动意识的自觉选择性是解决矛盾的重要条件

D．世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验 9、（2010高考·北京卷27）孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝，子曰：“无违。”子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。”上述问答表明

①“孝”的内涵不具有共性 ②“不孝”的表现大体相同 ③“孝”的要求要体现个性 ④“孝”的方式应因人而异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10、（2010高考·全国新课标卷22）在创建美好城市的过程中，人们以前对老旧基础设施一律拆除，今天却有了新的处理方式。如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆，英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆，美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园，荷兰的旧水塔被改造成舒适方便的别墅。人们这种处理方式变化的哲学依据在于

①观念创新可以促进事物价值的转换与创造 ②观念创新为事物价值转换提供了根本途径 ③事物价值的转换取决于认识的发展性 ④事物价值的转换依赖于事物属性的多样性 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 11、（2010年高考·天津卷9）与漫画《路向何方》哲学寓意相一致的是

A.旁观者清 当局者 B.失之东隅 收之桑榆 C.差之毫厘 谬以千里 D.祸兮福倚 福兮祸伏 12、（2010年高考·江苏卷30）2009年6月，国务院常务会议原则通过了《江苏沿海地区发展规划》，这对于加快江苏沿海地区的发展，促进长江三角洲地区产业优化升级和整体实力的提升，完善全国沿海地区的生产力布局具有重要意义。这表明

①搞好局部有利于推动整体的发展 ②政府运用行政手段对经济实行调控

③整体的功能状态及其变化会影响到部分 ④政府努力推进区域协调发展

A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 13、（2010年高考·江苏卷31）针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升学指标、学生在校集中学习时间过长等问题，2009年6月江苏省教育厅颁布了深入人心的实施素质教育的“五严”规定。这表明

A.制度创新是社会变革的先导 B.理论创新决定实践创新

C.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键 14、（2010年高考·上海卷20）到“十二五”末，本市人口年龄结构失衡的矛盾将更加突出。为此，有关部门提出，应加快研究和推行多种养老模式，以提升社会服务水平，提高人们生活质量，推进社会进步，材料体现的哲理有

A.主要矛盾决定事物的性质 B.矛盾以人们的主观意志为转移 C.矛盾的斗争性在事物发展中起决定作用 D.矛盾是事物变化发展的动力 15、（2010年高考·上海卷21）碘是人体必需的元素，但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。

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作为非缺碘地区，上海市场增售无碘盐，市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。材料体现的哲理有

①事情要把握度 ②看问题要力求全面③具体问题要具体分析 ④做事情要突出重点 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D. ①③④ 16、（2010高考·广东卷33）新中国成立60周年庆典，总结出“高举旗帜，爱党爱国，昂扬向上，开放自信，敬业奉献，开拓创新，团结奋进，继往开来”的财富精神，它将成为鼓舞全国人民奋斗的精神动力。其中体现的哲理是

A．社会意识不受社会存在的影响 B．社会历史的总趋势是前进、上升的 C．认识具有反复性 D．意识对改造客观世界具有指导作用 17、（2010高考·浙江卷28）世博会是战士人类文明成果的盛会，也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会的认识人类进步的捷径之一。 “城市，让生活更美好”——2010年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切，引领人们更多的去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明 ①意识活动具有自觉选择性 ②社会意识具有相对独立性 ③ 社会意识总是与时俱进的 ④社会意识变化推动社会发展

A ①② B ② ④ C ② ③ D ③ ④ 18．（珠海2010届高三上期末）华南理工大学和深圳华大基因研究院合办的创新班在研究中发现：人类基因组中除原先公认的单核苷酸多态性、插入删除多态性和结构性变异以外，还存在着种群特异甚至个体独有的DNA序列和功能基因。上述材料体现的哲学道理是：

A．矛盾的对立统一总是相对的 B．人的认识是在实践基础上不断深化 C．辩证的否定就是扬弃 D．自然界的变化是不以人的意志为转移的 19．（汕头2010年高中学业水平考试）能源使用带来的环境问题及其诱因对人的影响越来越明显，在此背景下，“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳生活方式”、“低碳城市”等新概念应运而生。这说明

①意识是客观存在的反映 ②价值观影响人们对事物的认识和评价 ③哲学与自然和社会密切相关 ④实践是认识的来源

A．①③④ B．①④ C．①②④ D．②③ 20．（汕头2010年高中学业水平考试）正在编制的国家“十二五”规划提出，人口问题已不仅仅是“人数”问题，而主要的是“人的全面发展”问题，要更加重视提高人口素质，建设人力资源强国。国家人口思想的变化说明认识具有

A．客观性 B．规律性 C．反复性 D．无限性

21．(粤西北九校2010届高三上期末联考) 2010年是虎年，为筹备“虎跃龙腾闹新春”为主题的春晚节目，总导演金越和策划人员于近日考察了民权县王公庄“画虎村”，挖掘虎文化，并有意邀请“民权虎”上春晚舞台。王公庄的“虎”产业也随着虎年的到来更加“虎虎生风”。 从唯物史观的角度看，总导演金越和策划人员为挖掘虎文化深入考察“画虎村”的哲学依据是 A．实践是认识的来源 B．人民群众是历史的创造者 C．物质决定意识 D．联系具有普遍性和客观性 22、（2010高考·全国新课标卷20）“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于 ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用

A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 23、（2010高考·全国新课标卷26）王安石提出“形者，有生之本”，与之相对立的观点是

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A．“心外无物” B．“天地为万物之本” C．“夫形于天地之间者，物也” D．“舍天地则无以为道” 24、（2010高考·北京卷26）徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术作品 A.受到艺术家生活环境的深刻影响 B.源自于艺术家的技艺和艺术天分 C.离不开艺术家的生活感悟和情感 D.取决于艺术家的执着努力和勤奋

25．恩格斯说： “没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。”这说明： A．物质和运动是一样的 B．物质是运动变化的，物质和运动不可分 C．世界上一切事物都是恒动无静的 D．物质的运动是绝对的、有条件的

26． “时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已”。慧能开口：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”可见，慧能认为：

A．运动是物质的根本属性 B．运动与物质是不可分割的 C．精神运动是物质运动的一种形式 D．人的精神是运动的主体

古希腊哲学家赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁认为：“人甚至连一次也不能踏进同一条河流。”据此回答27－28题。 27．“人不能两次踏进同一条河流”的观点：

A．否认了世界的物质性 B．承认意识能够正确地反映客观事物 C．肯定了物质运动的绝对性 D．夸大了物质的运动 28．“人甚至连一次也不能踏进同一条河流”的观点：

A．正确反映了物质和运动的辩证关系 B．否认了事物的相对静止，将会导致诡辩论 C．夸大了事物的相对静止，否认了运动的绝对性 D．否认了物质是运动的主体 29．“逝者如斯夫！不分昼夜”与“人不能两次踏进同一条河流”的共同之处是肯定： A．自然界与人类社会是统一的发展着的物质世界

B．一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中 C．人生历程体现出事物是变化发展的 D．运动是相对的，静止是绝对的

30．“芳林新叶催旧叶，流水前波让后波。”诗中体现的哲理是：

①事物的变化就是发展 ②运动和静止是辩证统一的 ③新事物是符合事物发展前途，具有强大生命力和远大发展前途的东西 ④发展的实质是新事物代替旧事物

A．②③ B．③④ C．②③④ D．①③④

31．到2030年我国种植业产量因全球变暖可能会减少5％－10％。此外，人体健康、人居环境和日常生活等方面也会受到全球气候变暖的影响。这主要说明：

A．量变达到一定程度必然引起质变 B．质变是量变的必然结果

C．任何事物都受周围事物的影响和制约 D．事物的发展最终是通过质变来实现的

32．在新形势下，由于经济状况、社会条件、和外部环境等发生和正在发生深刻变化，思想政治工作面临着许多新情况、新特点、新矛盾，给我们加强思想政治工作提出了许多新课题。这表明： A．先进社会意识对社会存在的发展起促进作用 B．社会意识具有相对独立性

C．社会意识是随着社会存在的变化而变化的 D．社会历史发展的总趋势是前进的、上升的 33．没有群众的实践经验，任何科学家、艺术家、思想家的“创造”活动都是无源之水、无本之木，不可能取得有价值的成果。这说明：

A．人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富 B．人民群众在任何时期都是社会变革的主力军 C．人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础

D．人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉

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2011届高三《生活与哲学》综合练习答案纸

一.单项选择题（66分）涂卡 学校 班级 姓名 学号 二、简析题：

34．（12分）2010年上半年，面对国际金融危机的严重冲击，我国把保持经济平稳较快增长作为经济工作的首要任务，大规模增加财政支出。同时，投入教育、卫生、社保、就业和住房等民生领域的中央财政，比上年增长29.4％，把“保增长”与“惠民生”有机结合起来。我国在世界率先实现经济回升向好，社会事业和谐进步，呈现出经济发展、民生改善的良好态势。

（1）运用矛盾的观点，分析发展经济与改善民生的关系。（8分）

（2）从历史唯物主义角度，说明重视改善民生的哲学依据。（4分）

35．（12分）2009年中央经济工作会议指出：要坚持走中国特色城镇化道路，促进大中小城市和小城镇协调发展，着力提高城镇综合承裁能力，发挥好城市对农村的辐射带动作用，壮大县域经济。当前，要把重点放在加强中小城市和小城镇发展上。要把解决符合条件的农业转移人口逐步在城镇就业和落户作为推进城镇化的重要任务，放宽中小城市和城镇户籍限制，提高城市规划水平，加强市政基础设施建设，完善城市管理，全方位提高城镇化发展水平。

中国城镇化道路的发展，是如何贯彻唯物辩证法的？（12分）

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???????????????????装订线内不要答题????????????????????????? 第Ⅱ卷（非选择共54分）

36．高中物理、化学等课程向我们介绍了很多大胆精彩的猜想、精确控制的实验、正确有效的定律。然而，科学探索充满了失败、挫折和不测。如，诺贝尔为发明安全炸药，多次身受重伤；美国航天飞机“挑战者”号和“哥伦比亚”号先后发生爆炸和解体，多名宇航员殉难；中学数学教师欧姆发现的电阻定律长期得不到德国权威们的承认；修道院教士孟德尔的遗传定律被一些权威抵制达34年之久??正是人类的孜孜以求，终使科技成果层出不穷。

请结合材料，分析人类科学探索的历程是如何体现唯物辩证法的发展观的？（12分）

37. 2010年8月22日，我国出台的《文化产业振兴规划》中强调，振兴文化产业，必须坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一;坚持通过创新推动体制改革和科技进步，增强文化产业发展活力;坚持推动中华民族文化发展与吸收世界优秀文化相结合，走中国特色文化产业发展道路；坚持以结构调整为主线，加快推进重大工程项目，扩大产业规模，增强文化产业整体实力和竞争力。

结合材料，谈谈振兴文化产业所体现的唯物辩证法道理。（18分）

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2011届《生活与哲学》综合练习参考答案

1-5ACBBB 6-10 BBCDC 11-15 DADDA 16-20 DABBD 21-25 BCACB 26-30 DCBBB 31-33 CCD

34．（1）①任何事物都包含对立统一的两个方面，矛盾即对立统一。（2分） ②发展经济与改善民生是既对立又统一的关系，在国家财力一定的情况下，二者存在此消彼长的关系。（2分）但二者又是相互影响、相互促进的，发展经济为改善民生提供物质基础和保障；改善民生是发展经济的根本目的，有利于扩大内需，促进经济平稳较快发展和经济发展方式的转变。(2分)

③在二者关系问题上，应坚持全面地看问题，把“保增长”与“惠民生”有机结合起来。在发展经济的同时，更加注重保障和改善民生，实现经济社会协调发展。(2分)

（2）①人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体。要树立群众观点，坚持群众路线。（2分）

②价值观对人们认识和改造世界具有重要的导向作用。正确的价值判断和价值选择应自觉遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（2分）

35．（1）矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析，走城镇化道路，要坚持中国特色。主要矛盾在事物发展中起决定作用，占支配地位，所以我们要抓重点。城镇化道路的发展，要把重点放在中小城市和小城镇发展上。（4分）

（2）联系具有普遍性，在城镇化道路建设中要把握城市对农村的带动作用，要做好城市规划和基础设施建设，立足整体，处理好大中小城市的协调发展。（4分）

（3）事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的前提和基础。城镇化水平的提高，要通过制度改革、设施建设、协调规划、管理加强等来实现。（4分）

36. ①事物的发展是永恒的和普遍的，发展的实质是新事物代替旧事物，是事物的前进与上升。人类探索科学的历程就是科学发展和人类不断进步的过程。(4分)

②事物的发展是前进性与曲折性的统一。人类科学探索不可能一帆风顺，科学蒙难是科学发展曲折性的表现。(4分)

③事物的发展是量变和质变的辩证统一，是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进的过程。人类科学探索的历程充满了失败、挫折和不测，但由于人类的孜孜以求，科技成果层出不穷，就体现了这一点。(4分)

37.（1）坚持两点论与重点论的统一，做到把社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一。（3分）

（2）辩证的否定观要求我们必须树立创新意识。通过创新推动体制改革和科技进步，增强文化产业发展活力。（3分）

（3）坚持矛盾普遍性与特殊性的统一。推动中华民族文化发展与吸收世界优秀文化相结合，走中国特色文化产业发展道路。（3分）

（4）掌握系统优化的方法，注重系统内部结构的优化趋向。坚持以结构调整为主线，有利于增强文化产业整体实力和竞争力。（3分）

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