三年级英语期中教学反思

三年级英语期中教学反思

苏波盖中心小学 孙帆

时间过得真快，转眼间，一个学期已经过去两个半月了，一学期一次的期中考试也过去了，这次的考试三年级的优秀率67% ，及格率86% ，从试卷的难易程度看，成绩一般，存在很多的问题很多。

试卷中反映出来的情况，但觉在以下方面做的还好，首先是对本册书中黑体单词的认读，书写掌握的较为扎实 ，失分较低，听力部分 和连线题的正确率较高，单词归类题。丢分多的题目：日常对话题，句型的认读掌握的不好。

分析低分学生的原因：

1. 部分学生上课不认真听讲，平时作业也不认真，上课好动，小动作较多。对英语学习提不起来兴趣。

2. .对听力内容的忽视及平时练习不到位。 上课时没有反复的让学生们听取纯正流利的发音，由于上课时间紧凑关系未及时的更正学生发音的缺陷与错误。

3. 部分学生未养成良好的答题习惯，心高气傲，眼高手低，不认真检查，粗心马虎。

面对上述存在的问题，为了更好地完成这个续期的教学任务，在今后的学中，将采取以下改良措施：

1. 在教学过程中，采用多种教学方式活跃课堂气氛，让学生发自内心的喜欢上英语课堂，对英语产生兴趣；多和学生聊天谈心，让他们喜欢上自己。

2. 及时调整教学方法，做到一步一个脚印的教学，让孩子们学会，学懂，学扎实。

3. 针对差生，让他们知道为什么差，差在什么地方，同事，找出他们身上的闪光点，让他们鼓起勇气，多鼓励，让孩子增加自信心；针对优秀生，在培养他们良好的学习习惯的同时，让他们营造出一种良好的学习氛围，在竞争中努力，在互助中进步。

4. 营造宽松民众的学习环境，让所有的学生能够积极产生学习的兴趣，设立一些奖惩措施，监督并陪伴学生。

5. 要多核家长交流，沟通，敦促家长在家监督学生完成作业，为孩子们学习英语营造良好的家庭环境。

在今后的教学工作中，我将踏实的走好每一步，争取让孩子们的英语成绩上升到一个更高的水平。

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