2012广二模语文试卷及参考答案(word版)

2 012年广州市普通高中毕业班综合测试（二）

语文参考答案及评分标准

1、D

A．盥ɡuàn；B．讷nè；C．梏ɡù，岿kuī。

2、A

“部署”指安排、布置人力、任务等，一般指大规模地、全面地、原则性地安排配置；“布置”指在一些活动中做出安排，多指具体的安排、配置等；根据上下文应为大规模地部署。公然”指公开地，毫无顾忌地；“竟然”表示出乎意料之外；美国的行为是公开的、长期以来的，并非出乎意料之外，故用“公然”。“望尘莫及”指只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，比喻远远落后；“望其项背”指能够望见别人的颈项和背脊，表

示赶得上或比得上；根据文意，应为“望尘莫及”。

3、D

A．句式杂糅。“是因为……”与“……的原因”两个句式杂糅，删掉“的原因”。B．搭配不当。“大企业……形成……垄断者”，动宾搭配不当，“形成”改为“成为”。C．赘余。

“诸”是“之于”的意思，与后面的“于”重复，删掉“诸”或“于”

4、B

“惠存”，敬辞，请保存，用于赠人相片、书籍等纪念品时所题的上款；这里是收到别人的赠品，不当。A．“蓬荜生辉”，谦辞，指使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。C．“教正”，谦辞，请他人指正、修改诗文，含有虚心请教的意思，多用于晚辈呈长辈，学生呈老师，初学呈专家，作者呈编辑等。D．“教安”是对教师祝福的敬语，教学工作安好的意思。

5、C

好：貌美。

6、A

用，介词。B．他，指名捕，代词／调节音节，无实义，助词。C．就，副词／才，副词。D．为了，介词／给、替，介词。

7、D

①名捕妻出发前的准备，还难见其武艺如何。②以名捕妻对自己武艺的自信表现其武艺高

超。③写名捕妻很快追盗，不能看出其是否武艺高超。④直接写名捕妻武艺⑤直接写名捕妻武艺高超。⑥表现名捕妻在众捕快前不自诩。

8、C

名捕妻并不是爽快答应，而是有犹豫。

9.【断句与翻译】（10 分）

（1）四人拔刀拟妇／妇接战／挥斥如意／复斫杀一人／三人惧／少却／妇更言曰／急置: 银／舁两尸去／俱死无益也／三人下马乞命／置银／以二尸缚马上而逸

[4 分。每错、漏三处扣１分，扣完4 分为止。“三人下马/乞命”也可。]

(2)①如果去追捕就会死在盗贼手上，不追捕又会受牵连而被处死。

[3分。假设关系语意1分，“坐累”1分，大意1分。]

②这妇人仍然是一副娇柔平常的样子，把刀擦拭干净收起。

[3分。“旖旎寻常”1分，“善”1分，大意1分。]

【参考译文】

江苏金坛的王伯毂举人，亲口讲述丙午年间他赴京会试，到达山东德州时，看见道路旁有几个捉拿盗贼的捕快，正和州里解送公家钱银的差役一起大声叫嚷。问他们发生了什么事，他们回答说：“骑马打劫的强盗大白天抢劫了上交给朝廷的一些银子，如果去追捕就会死在

盗贼手上，不追捕又会受牵连而被处死。”他们面对面地呼天抢地，眼泪直淌。而那些强盗骑马扬起尘土的地方，还可以凭肉眼看得见。这时，忽然有一对夫妇骑着两匹马从另一条路上奔来。众捕快都相互庆幸说：“保定著名的捕快到了！应当不必忧心了。”众捕快勒住名捕骑的马，问他从哪里来。名捕说他们夫妻俩是到泰山进香的。可是名捕病得很厉害，低头趴在马鞍上。他妻子也是一个小巧玲珑的美丽妇人，用黑纱巾遮着脸，手里抱着一个婴儿。众捕快告诉名捕事情的经过，哀求名捕帮助他们。名捕问道：“强盗有几个人？”众人说：“五个人。”名捕说：“我病得很重，我妻子前去就可以了。”名捕妻摆手说：“我不耐烦做这件事！”名捕生气地骂道：“懒婆娘！”他妻子脸上一红，就从马上下来把婴儿交给丈夫，再束紧马肚带，捆扎好裙子靴子，捋起袖子，带上一把刀，刀有三尺多长，亮闪闪的像镜子一样。名捕说：“带上我的箭去吧。”他妻子说：“我用弹弓就一定能取胜了。”话还没说完，她已经跨上了马，飞快地离开了。众捕快也都骑马飞奔紧跟着她。

不一会儿，名捕妻就追上骑马的强盗了。名捕妻用清脆嘹亮的声音，顺着风向强盗大喊道：“我是保定名捕某某的妻子，为了这笔官家银钱，特地前来索要。赶快放下银钱，不要吃我的弹丸啊！”强盗说：“你丈夫很平庸，你这母猪怎么敢这样逞能！”五个强盗拉开弓射向名捕妻。名捕妻在马上用弹弓拔打箭，箭全都落到地上。她飞速发出一个弹丸，打死一个强盗。其他四个强盗拔出刀来指向名捕妻，名捕妻拔刀应战，攻防自如，又砍死了一个强盗。其余三个强盗害怕了，稍稍向后退却。名捕妻再次喊话说：“赶快放下银钱，把两具尸体抬走。你们全都死掉没有什么好处！”三个强盗下马哀求饶命，放下银子，把两具尸首捆在马上逃跑了。

没过多久，众捕快赶到，抬起银子回去了。名捕妻还是一副娇柔平常的样子，把刀擦干净收起来，然后下马逐一拜见众捕快，说：“小女子用力不够，放走了这三个强盗，我这终究是妇道人家的本事罢了。”德州太守特地给名捕夫妇摆设酒席，宴请犒劳了五天，才让他们离开。

姚伯祥说：这些都是王伯瞍亲口讲给我听的，我替他记下来，他就是人们所说的舌头上有绘画妙手的人啊。

10.【诗歌鉴赏】（7分）

(1)描绘了一幅高远明净的秋景图。上句写群山树叶飘落，天空显得辽阔远大；下句

写清澈的江水在月光的辉映之下，犹如一道白练，

[4分。“高远明净”1分，“秋景”1分，分析两点各1分。意思对即可。]

(2)作者希望乘船归隐，与长笛、白鸥为伴，表达了对远离世俗、回归自然生活的向

往之情。

[3分。内容分析1分，情感2分。意思对即可。]

11.【名篇名句】（6分）

(1)任重而道远仁以为己任(2)间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难

(3)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(4)了却君王天下事赢得生前身后名

[6分。答对一空给1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。多选只按前3题给分。] 12.【筛选整合】（5分）

AE（A.应是“近代中国不及西洋”。E.文中所说是一种假设；实际上，近代中国

既接触了西洋文化，也接触了现代工业的成果。）

13.【句意理解】（5分）

A（“七十老翁”比喻历史悠久，“十七八小伙”比喻历史较短。B.文章并非要说明中国民族发展缓慢，相反地，文章指出用“七十老翁”和“十七八小伙”推出中国今

日不及西洋是因为发展缓慢的结论是流俗浅见。C.“中国社会中国文化不及西洋

进步”只是假设，并不是作者的观点。D.文中的“非纠正不可”的是“进步太慢，

落后不及”的流俗浅见。）

14.【内容概括】（4分）

开化远在近世的西洋人以前且曾经辉煌的中国，为什么在近代西洋文明飞速发展时却停滞不前。[4分。画线处每点1分。意思对即可。]

15.【观点分析】（4分）

①中国社会没有从本质上改变束缚经济进步的土地封建制度。（或：商业与货币在

中国社会中没有获得重要的地位）②长期以来，中国人甘愿在农业生产力所生的社会制度下保守地生活。（或：中国民众长期处于安逸和倦怠中）。

[4分。每点2分。意思对即可。]

16.【内容概括】（4分）

①具有生命力；②姿态万千；③变化无常；④通人心（解人意）；⑤脱俗（清纯）。

[4分。答出一点1分，四点4分。意思对即可。]

17.【品味语言】（5分）

示例：

寒流在静谧的夜晚悄然“潜入”窗户，以明净的玻璃窗为画板，用“月光”和“星光”作画笔，画出种种霜花图。作者通过奇特的想象，用拟人化的手法，将晚上霜花形成的自然过程写得“浪漫”温馨，纯美自然。

[5分。句意1分，手法2分，效果2分。意思对即可。如果不答手法而从“炼字”

或语言风格（特色）的角度回答也可。句意：晚上霜花形成的过程。手法：想象，拟人，比喻，以虚写实，联想等，答出一点1分，两点2分。语言：形象生动、细腻典雅等，答出一点1分，两点2分。效果：通过某种写作手法（技巧）等，使句意表现得更为丰富生动。]

18.【审美评价】（6分）

示例：

本文将“内情”与“外物”相融，营造了温馨、伤怀的审美意境。例如，作者以北方寻常的景物“霜花”作为情感抒发的触发点，从不断变化的霜花中联想到“己故亲人用过的东西”，她觉得亲人没有远离，还“悄悄匍匐在窗棂上，听我梦中的呓语”，表达了对亲人悠长的思念。

[6分。观点2分；举例分析4分，其中外物2分，内情2分。意思对即可。]

19.【内容概括】（4分）

①崇尚高度的身心自由；②不慕名利，不趋附权贵；③性情直率，特立独行；④内心坚定。

[4分。答对一点1分，四点4分。意思对即可。]

20.【写法分析】（5分）

以读者熟知的诸葛亮作比（类比），有助于读者更好地了解嵇康其人；表明嵇康也

像诸葛亮一样优秀，但命运不济；表达了对嵇康的敬佩和对其不幸命运的惋惜之情。

[5分。类比及作用，2分；命运对比，1分；作者感情2分。意思对即可。]

21.【意图探究】（6分）

答案示例：

①性格决定命运。作者笔下，嵇康死于两样东西，其中一点就是性格太直。

②“魏晋风度”具有现实意义。作为“魏晋风度”的代表人物，嵇康淡泊名利、追求身心自由、坚守独立人格，这些在今天都有深广的意义。

③追求身心自由重于追求名利。文中嵇康拒绝谋求高官，虽然家园破败，但他有

酒，有琴，高朋满座，身心自由。

④品德重于才能。作者对有才有德的嵇康充满敬意，而对有才无德的钟会十分鄙弃。

[6分。任选两点作答，每点3分，观点1分，分析2分。意思对即可。]

22.【压缩、转换】（6分）

春蕾大剧院于12月29日至1月3日举办“2011-2012迎春音乐周”，每晚八时，来自亚洲、欧洲等六个不同的艺术团体将分别登台献艺。

[6分。新闻主体、时间、地点、音乐周和演出团体各1分，语意连贯1分。超过

70字扣1分。]

23．【扩展语句】（6分）

示例1：

清华、北大是我幻想中的星星；站在大地上，我有更多的希望。只要能实现自己的理想，我想，摘取哪颗星星不一样呢？

示例2：

清华、北大是我梦中的星星，美丽而遥远；广外、广大是我眼前的果实，芬香而诱人。我愿采撷果实，让星星居住在梦中。

[6分。内容（梦想与现实的纠结）3分，修辞2分，语意连贯1分；不足50字扣1分，超过70字扣1分。]

24．【写作】（60分）

本题属于材料作文，由材料和要求两个部分组成。

“材料”是引用了世界著名摇滚音乐家约翰·列侬的名言。名言有两层意思：第一层是“如果你不能改变自己，你就改变世界”；第二层是“如果你不能改变世界，你就改变自己”。

简言之，一是改变世界，一是改变自己。材料言简意赅，富有哲理。“要求”考生要写的是这段名言引发自己的思考，可以写自己生活中与这个名言有关的体验，或表明自己对这个名言的认识，无论是“体验”还是“认识”，都要与自选的文体相符。写作中，可以选择写“改变世界”，也可以写“改变自己”，还可以二者都写。

本题主要考查以下的能力：①对社会的观察、思考能力及创造性思维能力；②围绕中心选取材料、合理安排结构的能力；③综合运用多种表达方式（记叙、描写、议论和抒情）的能力；④调动语言知识积累的能力。”

作文等级评分标准

说明：

一、基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容的范围。

二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1．深刻：①透过现象深入本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

2．丰富：④材料丰富⑤论据充足⑧形象丰满⑦意境深远

3．有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑩文句有表现力

4．有创意：⑥见解新颖⑩材料新鲜⑩构思新巧⑩推理想象有独到之处⑩有个性特征

三、没有标题扣2分。出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，

6个以上（含6个）扣4分；重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。

四、套作、文体不明确的，适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，

不给分。

五、不足300字的文章，“基础等级”在四等之内评分；

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