蒙中汇报材料

先栽梧桐树，引得凤凰来

---赤峰市第二实验中学汇报材料 一、学校基本情况:

赤峰市第二实验中学（松山区蒙古族中学）始建于1980年，是松山区一所民族普通高中。学校占地100余亩，学校有教学楼两幢、科艺楼一幢、宿舍楼四幢，建筑面积38400多平方米。教学楼内配备有电子备课室、学术报告厅、多媒体阶梯教室、理化生实验室、语音室、阅览室、微机室，图书室等教学设施。学校拥有校园网络系统、红外安全监控和标准定点考场监控电子系统。较为齐全的教学设施，为学校开展教育教学提供了良好的条件。

学校现有70个教学班，在校生4150人，现有在编教职工300余人，专任教师255人，其中特级教师2名，中学高级教师130名，硕士生9名，自治区级、市级教学能手、学科带头人和骨干教师百余名，我校拥有一只业务素质较高、爱岗敬业的教师团队。

多年来，在区委、政府和教育行政部门的正确领导下，我校以“打造学生满意，家长信任、社会认可有影响力的优质民族高中”为目标，坚持“质量与安全”两条主线，遵循“促进全体学生自主、全面、多元发展，实现共同进步”的办学思想，秉承“注重基础，注重特色，注重效益、提高质量”的办学策略，并以“规范教育教学行为，提高教育教学效率”为重点扎实开展各项工作，形成了良好的校风、教风、学风，教学质量稳步提升，取得了较好的办学成绩。

二、学校工作中的具体措施： 1、德育工作。

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我校的教育教学工作始终坚持“以人为本，德育为先”的教育理念。在教育发展的新形势下，我们不断探索德育工作的新方法、新途径，不断加大德育工作力度。根据教育法规和学校实际，政教处制定了一系列切实可行的规章制度，使学校德育工作走上了科学化、规范化的轨道。政教处分年段确立德育工作主题，并开展系列活动。高一年级重点是行为习惯养成教育；高二年级主要是爱心教育和感恩教育；高三年级则以理想信念教育为核心。政教处、团委适时开展丰富多彩的德育教育主题活动，使我校德育工作系统化，德育内容系列化。政教处协同年级部加强了学生行为习惯的养成教育，就校园常见的问题如学生文明就餐、文明使用厕所、文明使用手机、文明上网、自觉遵守公共场所秩序、遵守交通秩序、不穿奇装异服、不说脏话粗话、男女适度交往等方面进行正面引导，对不文明行为及时制止和批评教育，校园的文明程度有了明显的改观。在学生教育管理方面，学校积极探索寄宿制高中教育管理模式，对学生从教室到餐厅，从活动区到宿舍区，从早上到夜间，做到全天候、全方位、全过程的教育管理服务，为学生的身心健康发展营造最佳的教育氛围，学校真正做到了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

2、教学工作。

提高教学质量是我校教学工作的主线。学校加大课程建设，加大课程开发力度，满足学生多元发展的需求，构建起了普通班、实验班、珍珠班、特色班多形式共同发展的格局。在教学管理上，关注细节，追求实效，加大过程管理力度，严格教学常规管理，我们以务实的态

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度抓课堂教学常规的落实，在计划、备课、上课、作业布置与批改、辅导测试讲评等环节上，加大检查督导力度。教导处、教科室积极推进课堂教学改革，加快教与学方式的转变，充分尊重学生学习主体地位，充分调动学生学习的积极性、主动性，课堂教学效率显著提高，学校教学质量全面提升。尽管我校生源较差，但经过全体师生的共同努力，在高考上我们取得了令人满意的成绩。2012年高考一本上线108人，二本上线517人。我校已连续多年一本上线突破百人，二本上线突破五百人。高考上线人数、一本二本上线率居于全市同类学校之首，在自治区同类民族中学中高考成绩名列前茅。

新华爱心教育基金会所与我校合作成立珍珠班（目前内蒙地区仅有两所学校设有珍珠班），按照家庭特困、学业特优的要求，每年招收五十名珍珠生。珍珠班学生除了享受国家两免一补政策外还将获得新华爱心教育基金会提供的每年2500元的生活补贴，同时还可以免费使用敏特智能英语学习平台（每年680元）。如果考入一本大学，基金会每年还将提供3000—5000元助学金，我校为珍珠班配备了最优秀的师资，并加以精心管理从而取得了优异成绩，2012年高考珍珠班一本上线60℅，二本上线100℅。

我校是普通中学，有些学生存在学科短板，为点燃英语学科基础太差学生的高考希望，我校开设了日语特色班。由于初级日语比较简单，相对英语更容易学，而且在高考中，日语考试题的难度也比英语低了许多。许多英语很差的学生，从高一开始改学日语，经过三年努力，高考日语成绩大都能达到120分，日语班改变了这部分学生英语

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短板的现状，为他们升入更好的高校打开了一扇大门。如今我校已开设四届日语班，使不少学生实现了大学梦。

同时，学校高度重视学生特长发展。我校体育教师业务精湛，各有专长，多年来形成了一套规范科学的训练方法，使特长生的专项得以更好的发挥，在各级各类比赛中，共有22人打破松山区纪录，2人打破赤峰市纪录，1人打破自治区纪录，在中蒙俄国际青少年田径对抗赛中两人获得铜牌。如今我校特长生有3人达国家一级运动员标准，有82人达到国家二级运动员标准，其中两人被保送华东交通大学。体育特色班采取“集中训练、统一上课，单独辅导”的管理模式，取得了喜人的成绩，已有300多名体育特长生先后考入北京体育大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、沈阳体育学院等名校。2012年我校有82名体育考生，本一、本二上线68人。2005年经自治区初检，我校被确定为赤峰市田径、篮球后备人才训练基地。

为给我校美术特长生提供更好的学习条件，为他们特长发展提供更有利的空间，本学期我校与北京美考文化传播有限公司（经北京市工商行政管理局朝阳分局注册的含绘画技术培训项目在内的有限公司）联合成立我校美术生兴趣活动小组，该小组从高二年级组建，根据学生兴趣爱好自愿报名参加，我校为该兴趣小组提供文化课教学及绘画教学场地，北京美考文化传播有限公司免费派师资负责美术兴趣小组学生的专业课辅导，兴趣小组学生可根据自己特长，自愿选择绘画或艺术设计。高二在校辅导期间不向兴趣小组学生收取任何费用。高三有适应考211重点院校的学生可自愿参加北京美考文化传播有

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限公司在北京组织的集训。为解决艺术类考生外出专业集训而耽误文化课学习的问题，在学生集训结束返校后，我们为这些学生单独成立班级，给他们补习文化课知识，这一举措保证了专业课过关的学生文化课成绩得到提升，从而考入理想的院校，几年来，我校已为高校输送三百多名美术特长生。在师资匮乏的情况下采取与社会机构联合办学的模式，不但为学生节省了外出辅导费用，解决了文化课与专业课学习相冲突的矛盾，最主要消除了学生外出学习带来的的诸多安全隐患。现在我们正积极协调社会办学机构联合成立我校音乐兴趣小组，为爱好音乐的学生提供良好的学习成才机会，为学生实现全面发展、个性发展提供了课程资源。

3、教科研工作。

学校高度重视教师专业素养、教学能力、育人水平的培养，尽最大可能给每一位教师提供发展空间，目标是建设一支师德高尚、教艺精良的教师队伍。近年来学校多次组织行政人员和骨干教师，到市内外先进学校学习他们的办学理念和先进经验，并派教骨干教师去外地参加教学研讨会，派政教处老师去外地参加德育工作会议，邀请北京专家来学校讲学。近年年，学校派出学习达几百人次。同时，积极鼓励青年教师参加市、区级各种比赛，近年来已有20多人在自治区市、区级教学能手及优质课比赛中获奖。同时，我校积极组织教师参加国家 级、自治区级教科研立项课题，目前我校立项课题有全国教育信息技术研究“十二五”规划重大课题---《信息技术支持下的个性化学习研究》；全国“十二五”规划重大课题---《民族地区高中课程资源

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