初中历史九年级上册 第19课 美国南北战争测考试题 考试卷及答案.doc

初中历史九年级上册 第19课 美国南北战争测考试题 考试卷及答案

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一、选择题（共15题） 1.在美国历史上唯一的这次内战中……拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利

，战争中总统林肯通过哪部法律文献，扭转了战局，最终维护了国家的统一。（ ）

A ．《独立宣言》

B ．1787年宪法

C ．《解放黑人奴隶宣言》

D ．《国家工业复兴法》

【答案】C

难度：偏难 知识点：美国南北战争

2.右边是某同学在历史课堂笔记上记下的一组关键词。他学习的应是（ ）

A ．拉美独立运动

B ．美国南北战争

C ．日本武装倒幕

D ．法国巴黎公社

【答案】B

难度：偏难 知识点：美国南北战争

3.19世纪60年代，世界局势风云变幻，在这个时期发生了许多重大事件。下列人物中，与此时重大事件有关的是（ ）

①克伦威尔②林肯 ③亚历山大二世 ④李鸿章

A ．①②③④

B ．①②③

C ．①③④

D ．②③④

【答案】D

难度：中等 知识点：俄国、日本的历史转折

4.对美国独立战争和南北战争进行比较。下面的表述正确的是（ ）

①引起战争的经济原因都与英国有关②前者斗争对象是英国，是为了摆脱英国的殖民统治，争取民族独立，发展资本主义，是为了扫除资本主义发展的外部障碍③后者以维护国家统一为旗帜，斗争对象是南北双方，主要是为了废除黑人奴隶制，是为了扫除资本主义发展的内部障碍④都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命，都是通过战争方式来扫除了资本主义发展的障碍，都有利于美国资本主义的发展

A ．①②③④

B ．①③④

C ．②③④

D ．①②③

【答案】C

难度：中等 知识点：美国南北战争

5.美国独立后通过购买、侵占等手段扩大了版图，其扩展方向正确的是( )

A.太平洋→大西洋

B.大西洋→太平洋

C.南方→北方

D.北方→南方

【答案】B

难度：偏难知识点：美国南北战争

6.美国南北战争爆发的根本原因是()

A.林肯当选总统

B.领土的扩张

C.南北两种经济制度的矛盾不断激化

D.美国与英国的矛盾

【答案】C

难度：中等知识点：美国南北战争

7.在1860年的一天，以下情景有可能发生的是()

A.美国南方一黑人正在为竞选州长作准备

B.美国南方一黑人夫妇正在为主人收割小麦

C.美国南方的一位黑人农场主正在指挥白人奴隶抢收葡萄

D.在一辆公交车上，一位白人绅士给一位黑人妇女让座

【答案】B

难度：偏难知识点：美国南北战争

8.1862年，林肯总统在白宫接见一位六个孩子的母亲。林肯惊喜地对她说：“原来你就是那个写了一本书，酿成一场大战的小妇人。”这位妇女就是美国历史上最具有政治鼓动性小说《汤姆叔叔的小屋》的作者斯托夫人。林肯所说的“一场大战”的导火线是()

A.林肯就任美国总统

B.北方主张开放国内市场

C.黑人奴隶起义

D.北方要求南方废除奴隶制度

【答案】A

难度：偏难知识点：美国南北战争

9.“我们不是敌人。我们之间感情的纽带，或许会因为情绪激动而绷紧，但决不可折断。那一根根不可思议的回忆之弦……只要我们本性中善念再度，而且一定会加以拨动，它们终会重新奏出响亮的联邦协奏曲。”这是美国历史上一位著名的总统曾经说过的话。这位总统是()

A.华盛顿

B.林肯

C.罗斯福

D.尼克松

【答案】B

难度：中等知识点：美国南北战争

10.美国内战爆发后，林肯曾说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。”这表明林肯()

A.同情黑人奴隶，反对奴隶制度

B.坚决主张废除奴隶制

C.寻找向南方妥协的借口

D.把解放黑奴作为维护统一进行战争的措施

【答案】D

难度：偏难知识点：美国南北战争

11.有评论称，若不是林肯改写了美国广大黑人奴隶的命运，就不会有今天的奥巴马。林肯为“改写了美国广大黑人奴隶的命运”而签署的文件是()

A.《人权宣言》

B.《独立宣言》

C.《宅地法》

D.《解放黑奴宣言》

【答案】D

难度：中等知识点：美国南北战争

12.“我们要在这里下定最大的决心；不让烈士们的鲜血白流；要在上帝的福佑下，让我们的国家获得自由的新生；要使我们这个民有、民治、民享的政府永世长存。”上述演说发表于一次著名战役之后，该战役使美国北方掌握了战争的主动权，这一战役是()

A．纳西比战役B．葛底斯堡战役C．约克镇战役D．萨拉托加大捷

【答案】B

难度：中等知识点：美国南北战争

13.历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列有关美国南北战争的影视情节与历史事实不相符的是()

A．1861年“南部联盟”率先挑起内战B．战争结果是北方取得胜利

C．林肯在战争结束前夕遭刺杀身亡D．林肯颁布《解放黑奴宣言》

【答案】C

难度：偏难知识点：美国南北战争

14.美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，其主要依据是()

A．推动了欧洲和拉丁美洲的革命B．废除了奴隶制

C．摧毁了英国殖民枷锁D．有利于资本主义发展

【答案】D

难度：中等知识点：美国南北战争

15.下列关于美国独立战争和南北战争的说法,不正确的是()

A.前者以争取国家独立为目标，后者以维护国家统一为旗帜

B.都是资产阶级革命

C.战争的爆发都与英国的殖民统治有关

D.战争后都有利于美国经济的发展

【答案】C

难度：偏难知识点：美国南北战争二、未分类（共1题）

1.在美国历史上，曾存在过“北方工厂主与南方种植园主的冲突”，右图反映了19世纪中期，美国南北矛盾的焦点是()

A.奴隶制的存废问题

B.工业品的进出口问题

C.国内市场的开放问题

D.提高关税问题

【答案】A

三、材料分析题（共1题）

1.19世纪中叶，美国上空翻滚着不安的阴云。《走遍全球》栏目组来到了美国，他们以自己独特的视角，时刻关注着美国。

【名人点评揭秘美国】

材料一“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”

——马克思

(1)材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么？美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？

【关注大选聚焦林肯】

材料二“在宪法里既找不到奴隶也找不到奴隶制这样的字眼，甚至找不到称奴隶为财产的词。”林肯高声呼吁：“让我们坚信正义就是力量，让我们怀着这个信念，勇敢地担负起义不容辞的责任并坚持到底。”材料三林肯当选了，但他明白，等待他的，绝不是就职仪式上的万民欢呼，而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。

(2)材料二表明林肯对待黑人奴隶制持什么样的态度?

(3)材料三所反映情景发生于何时?林肯为何意识到自己当选会迎来“一场大规模的腥风血雨的搏杀”?【绝境废奴解读政策】

材料四从1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……

——《解放黑奴宣言》

(4)上述法律文件是在怎样的背景之下出台的?这一政策出台后，对当时的美国产生了怎样的影响?

【青史留名众说纷纭】

材料五马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有人物。这位出类拔萃、道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”(5)材料中的“倒下去”指的是什么事件?马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么?

【答案】(1)北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济，南北战争(或美国内战)。

(2)林肯同情黑人，反对黑人奴隶制度。

(3)1860年。因为林肯反对黑人奴隶制，林肯的当选使南方的黑人奴隶主认为自己的利益得不到保障，他们必然会发动叛乱。

(4)战争初期，北方连连失败；调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军，扭转了战局，战争形势开始有利于北方。

(5)南北战争结束后，林肯遇刺；因为林肯维护了国家统一，废除了黑人奴隶制。

难度：偏难知识点：美国南北战争四、分析说明题（共4题）

1.钱币往往是一个国家历史的载体，仔细观察下面两张美元的图案，回答问题：

(1)图一中1美元上面的历史人物是谁？简述他对美国历l 难度：偏难知识点：美国南北战争

2.战争是矛盾不可调和的产物，对当代世界历史的发展具有深远的影响。虽然战争的硝烟已随着时间的推移而消逝，但留下的创伤却依然存在。请回答：

（1）什么事件标志着北美独立战争的爆发？（1分）美国南北战争爆发前夕，南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐，什么问题成为矛盾的焦点？（1分）

（2）日本明治维新是在推翻什么统治后由明治天皇政府实行的改革？（1分）

（3）在一战中哪场战役最为惨烈，被称为“绞肉机”？（1分）在大战中出现的世界上第一个社会主义国家上哪一个？（1分）一战后，战胜国通过签订哪个条约削弱德国？（1分）

（4）二战中，为了对付法西斯国家，美、苏、英、中等国成立了什么组织？（1分）1945年4月下旬，苏军同美军在哪里会师？（1分）二战后，美国为了加强对西欧的控制实施了什么计划？（1分）

（5）哪一场战争是首次不经联合国安理会授权采取的军事干预行动？（1分）

【答案】（1）来自克星顿的枪声（1分）；黑人奴隶制的存废问题（1分）

（2）德川幕府（或幕府、江户幕府）（1分）

（3）凡尔登战役（1分）；苏俄（1分）；《凡尔赛和约》（1分）

（4）世界反法西斯同盟（1分）；易北河（1分）；马歇尔计划（1分）

（5）科索沃战争（1分）

难度：中等知识点：美国南北战争

3.认真阅读材料，回答问题。

材料一“等到那么一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除奴隶制是我义不容辞的责任！”

——摘自九年级《历史》上册

材料二从1868 年起，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，…… 史称“明治维新”。

——摘自九年级《历史》上册

（1）材料一中“我”指的是谁？为“废除奴隶制”导致美国什么战争爆发？（ 2 分）

（2）材料二中“明治维新”的目标是什么？（ 2 分）

（3）美国的战争和日本的改革有什么相同的积极作用？（ 2 分）

【答案】（1）林肯（1分）美国南北战争（1分）

（2）改变封建落后的面貌，学习欧洲文明，发展资本主义。（2分）

（3）美国内战、日本明治维新都促进了两国资本主义的发展。（2分）世纪教育网难度：偏难知识点：美国南北战争

4.材料解析

材料一今年是第一次世界大战爆发100周年、第二次世界大战爆发75周年。德国文学家莱辛说，历史不应该是记忆的负担，而应该是理智的启迪。贵国前总理勃兰特曾经说过：“谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病。”

……当“德国制造”和“中国制造”真诚牵手合作，……定将对世界经济产生积极影响。

——摘自习近平访德国演讲

材料二日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……

——摘自杰里·齐格勒《新全球史》（第三版）

材料三美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于，它懂得改变”。

根据材料，结合所学知识，回答下列问题。

（1）一战结束后形成怎样的世界格局？（1分）二战中为战胜德日等法西斯发表了什么文献标志正式形成反法西斯统一战线？（1分）

（2）哪一次科技革命使德国开始成为制造强国？（1分）“德国制造”和“中国制造”牵手合作顺应了当前世界怎样的经济形势？（1分）

（3）促使日本社会转型是哪一重大事件？（1分）日本成为东亚的政治、军事和经济强国后很快走上对外扩张的道路。你对我国抗日战争的胜利是中华民族由衰败到振兴的转折点如何理解？（2分）

（4）试举出美国历史上懂得改变的史实两例。（2分）

（5）大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验，启迪着今天，影响着未来。纵观大国崛起的历程，对我国社会主义现代化建设有何启示？（2分）

【答案】（1）凡尔赛—华盛顿体系；（1分）《联合国家宣言》；（1分）

（2）第二次科技革命；（1分）经济全球化；（1分）

（3）日本明治维新；（1分）抗日战争的胜利，是中华民族一百多年来反抗外来侵略的第一次伟大胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱；为世界反法西斯战争战争的胜利作出了重大贡献，也空前提高了中国的国际地位。（2分）

（4）美国内战维护了国家统一、废除奴隶制；罗斯福新政；中美建交等；（任选两项）

（5）坚持走和平发展之路；大力发展科技；不断深化改革、鼓励创新等；（言之有理即可）（2分）难度：偏难知识点：世界经济的“全球化”

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