怎样深化中等职业学校电子电工专业教学改革论文

试析如何深化中等职业学校电子电工专业教学改革

摘要：对于中等职业技术教育中的电子电工专业课程来说，由于电子技术更新速度快，教学内容和知识结构的应用性、实践性、创新性及知识更新都跟不上新技术的发展和变化，缺乏对学生实践能力和创新能力的培养，仅能使学生完成低层次的教育，缺乏适应就业岗位更新的可持续发展能力。由此看来，深化职业技术教育中的电子电工专业教学改革势在必行。

关键词：中等职业教育；教学改革；电子电工

中等职业教育是一种以能力为本位，以就业为导向的教育。中职学生求学的目的是为了能够明确地达到就业的目标，胜任一个岗位的需要。在当前职业学校中，相当一部分学校都以创办密集型劳动人才的模式办职业技术教育，其教学模式和结构还不适应密集型劳动人才的培养需求。对于中等职业技术教育中的电子电工专业课程来说，由于电子技术更新速度快，教学内容和知识结构的应用性、实践性、创新性及知识更新都跟不上新技术的发展和变化，缺乏对学生实践能力和创新能力的培养，仅能使学生完成低层次的教育，缺乏适应就业岗位更新的可持续发展能力。由此看来，深化职业技术教育中的电子电工专业教学改革势在必行。 一、改革教学内容

目前，电子技术发展突飞猛进，相应制造企业(尤其是消费电子行业)的技术更新非常快，制造工艺和元器件也逐渐向标准化和集成化发展，产品成本也在不断降低。而在现有的电子专业教学过程中，

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