最新教科版小学四年级语文上册 青山处处埋忠骨 2精品ppt课件

抗美援朝战争：1950年6月25日，朝鲜战争爆发。27日，美国政府宣布武装干涉朝鲜内政，派兵入侵朝鲜，并不顾我国政府的多次声明和警告，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国的安全。对此，中共中央作了抗美援朝、保家卫国的战略决策。东北边防军组成中国人民志愿军，由彭德怀任司令员，于10月19日跨过鸭绿江，开赴前线，同朝鲜人民军并肩作战，抗击美国侵略者。此后，根据党中央的指示，全国开展了抗美援朝的宣传教育活动，全国人民以实际行动热情地投入到了轰轰烈烈的抗美援朝运动中。

毛岸英，毛泽东的长子。1922年10月出生在湖南省长沙市。８岁时，由于母亲杨开慧被捕入狱，他也被关进牢房。1936年，他和弟弟毛岸青被安排到苏联学习。1946年回到延安，同年加入中国共产党。1950年，抗美援朝战争爆发。新婚不久的毛岸英主动请求入朝参战，任中国人民志愿军司令部俄语翻译和秘书。1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。

1．认识8个生字。

2．有感情地朗读课文。

3．了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。

拟勋殉赴嘛黯踌躇（xùn ）（nǐ）

（拟定）（xūn ）（功勋）

（殉职）（chóu ）（m a ）（是嘛）（chú）（踌躇）（àn ）（fù）（奔赴）（黯然）

殉职：踌躇：勋鉴：因公务而牺牲。犹豫不决的样子。亦称书奉语或提称语，缀于信首收信人的称呼之后。鉴，审查，看；勋，功德，功劳。勋鉴的大意是有功德之人看。多

用于政界，文界。

自由课文，说说课文讲了一件什么情，你从中体会到了什么？把自己深受感动的部分画下来多读几遍，可以把自己的感受批注在文中。

a、毛主席在得知毛岸英牺牲的消息后，是什么心情?从哪里看出的?

(1)“从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟.桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。”

(2)“‘岸英!岸英!’主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。”

(体会要点：岸英从小就颠沛流离，在父亲身边并没有多少时间。慈父毛泽东此时已是近60岁的老人了，老来痛失爱子，使他悲痛欲绝。)

b、当“彭老总请求将遗体运回国”，“金日成要求把岸英葬在朝鲜”时，毛

主席是什么心情?从哪里看出的?

(1)“主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋.”(2)“朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?他们就不想再见一见儿子的遗容吗?”

(体会要点：作为一国的领袖、国家的主席，他强忍悲痛，一切从大局出发，理智地处理了自己的情感。)

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