2015-2016学年度新人教版一年级下册数学第四单元试卷

《100

以内数的认识》同步测试（第1课时）

一、先估一估，再数一数，下图中一共有（ ）鸭子。

二、帮小红接着数下去。

三、数一数，填一填。

（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。 （ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。

四、连一连。

五、想一想，□里填几。

六、选一选。

（1)80里面有（ ）个一。

A、8 B、80 C、10

（2）75是由（ ）个一和（ ）个十组成的。

A、7 B、5 C、75

（3）100里面有（ ）个十。

A、10 B、100 C、1

（4）大于50小于60的数可能是（ ）。

A、65

B、55 C、45

《100以内数的认识》同步测试（第2课时）

一、写一写，读一读。

二、读出或写出下面生活中的数。

三、填一填。

（1）（ ）个十是一百，100里面有（ ）个一。

（2）9个十是（ ），再添上（ ）个十是100。

（3）从右边起，第二位是（ ）位，与十位相邻的是（ ）位和（ ）位。

（4）5个一和4个十合起来的数是（ ）。

（5）79的个位是（ ），十位是（ ）。

四、连一连。

五、选一选。

六、想一想，写一写。

《100

以内数的认识》同步测试（第3课时）

一、身边的数学。

（1）我们学校有（

）个班，我们班有（ ）人，有（ ）男生，有（ ）女生。在这个团结友爱的集体中快乐的学习，我很快乐。

（2）我家有（ ）口人。我知道妈妈今年（ ）岁，爸爸今年（ ）岁。我有一个幸福快乐的家。

二、按照数的顺序，在空格里填数。

（1）按照上表的规律，在下面的空格中填上适当的数。

（2）写出个位上是3的所有两位数。

。

（

3）写出十位上是5的所有两位数。

。

三、按规律填数。

四、把正确的答案圈起来。

（1）80前面一个数是(78、79、81、82)。

（2）在38和40中间的一个数是（29、39、40、38）。

（3）个位上的数比十位上的数多3的两位数是（63、52、97、14）。

（4）最大的两位数是(99、100、10、9)。

五、下面的水果代表的是哪个数呢？

《100以内数的认识》同步测试（第4课时）

一、先填数，再比较大小。

二、在○里填上“＜”或“＞”。

38 ○ 83 50 ○ 49 33 ○ 32 41 ○ 49 67 ○ 76 39 ○ 49 100 ○ 99 72 ○ 77

三、按要求排队。

（1）把信件按从多到少的顺序排列起来。

（2）比比谁虫子吃的多。

四、按规律在括号里填上合适的数。

五、用下面的数字卡片组成两位数，按要求填一填。

《100以内数的认识》同步测试（第5课时）

一、在合适的答案下面画“√”。

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