江苏省徐州市宁睢县宁海外国语学校2014-2015学年高一上学期第一

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宁海学校高一年级第一次质量检测(物理)

( 命题:董克领 审核:物理组 满分:100分 时间:70分钟 )2014.9.26

一、单项选择题:(本题共20小题,每小题2分,共40分)

1.质点是一种理想化的物理模型,下面对质点的理解正确的是( ) A.只有体积很小的物体才可以看作质点

班级 姓名 考号 B.只有质量很小的物体才可以看作质点

C.研究月球绕地球运动的周期时,可将月球看作质点

D.因为地球的质量、体积很大,所以在任何情况下都不能将地球看作质点 2.下列运动一定是匀速直线运动的是 ( ) A.瞬时速度方向始终不变的运动 C.相同时间内平均速度相同的运动

B.速率不变的运动 D.瞬时速度不变的运动

3.一质点在半径为R的圆周上从A处沿顺时针运动到B处, 则它通过的路程、位移大小分别是 ( )

A R

B

3?R3?R3?RA.、 B.、2R

2223?RC.2R、2R D.2R、

24.关于加速度的概念,下列说法中正确的是( ) A.加速度就是增加出来的速度 B.加速度反映了速度变化的大小 C.加速度反映了速度变化的快慢

D.加速度为正值,表示速度的大小一定越来越大 5.关于速度和加速度,下列说法中正确的是 A.物体的速度越大,加速度一定越大 B.物体的速度变化越大,加速度一定越大 C.物体的速度变化越快,加速度一定越大 D.物体的加速度为零,速度一定为零

6.关于物体的运动,下面说法中不可能的是( ) ...

A.加速度在减小,速度在增加 B.加速度的方向始终变而速度不变

C.加速度和速度大小都在变化,加速度最大时速度最小,速度最大时加速度最小 D.加速度的方向不变而速度方向变化

7.关于匀变速直线运动,下列说法正确的是 ( ) A.匀变速直线运动是加速度不变的直线运动 B.匀加速直线运动的加速度是不断增加的 C.匀减速直线运动的加速度是不断减小的

D.匀变速直线运动的加速度方向与速度方向总是相同的

8.甲、乙两个物体在同一直线上运动(始终没有相遇),当规定向东为正方向时,它们的加速

22

度分别为a甲=4 m/s,a乙=-4 m/s.下列对甲、乙两物体运动情况的判断中,正确的是( )

A.甲的加速度大于乙的加速度

B.甲、乙两物体的运动方向一定相反

C.甲的加速度方向和速度方向一致,乙的加速度方向和速度方向相反 D.甲、乙两物体的速度都有可能越来越大

9.在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志,如图所示,这是告诫驾驶员在这一

路段驾驶车辆时( )

A.必须以这一规定速度行驶 B.平均速度大小不得超过这一规定数值 C.瞬时速度大小不得超过这一规定数值

D.汽车上的速度计指示值,有时还是可以超过这一规定值的

10.观察中的烟和小旗,关于甲乙两车的相对于房子的运动情况下列说法中正确的是( )

A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动 甲乙 乙 C.甲车可能运动,乙车向右运动 D.甲车可能静止,乙车向左运动

11.下列图象中,可以表示物体做匀加速直线运动的是

( )

A B C D

12.甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的x-t图像如图所示,则下列说法正确的是( ) A.t1时刻乙车从后面追上甲车 B.t1时刻两车相距最远 C.t1时刻两车的速度刚好相等

D.0到t1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度

13. 如图所示是物体运动的v-t图象,从t=0开始,对原 点的位移最大的时刻是( ) A.t1 B.t2

C.t3 D.t4

14.如图所示,物体的运动分三段,第0~2s为第Ⅰ段,第2~4s为第Ⅱ段, 第4~5s为第Ⅲ段,则下述说法中正确的是:( ) A.第Ⅰ段与第Ⅲ段的平均速度相等

B.第Ⅰ段与第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同 C.第1s与第5s的速度方向相反 D.第1s的加速度大于第5s的加速度

15.如图所示,是一质点作直线运动的v-t图像,下列说法中不正确的是...A.整个过程中,CD段和DE段的加速度数值最大 B.整个过程中,BC段的加速度数值最大

C.整个过程中,D点所表示的状态离出发点最远 D.BC段所表示的运动通过的路程是34m

16.汽车刹车时,可获得大小为 2.5 m/s2 的加速度,为使汽车在 4s 内停下来,其原来行驶的速度不能超过( )

A、20 m/s B、7.5 m/s C、10 m/s D、5 m/s

17.汽车以20m/s的速度作匀速直线运动,司机见前方有障碍物立即刹车,刹车后加速度大小为5m/s,则汽车刹车后6s时的速度为( ) A. 30 m/s B. 50 m/s C. -10 m/s

D. 0 m/s

2

2

18.一辆匀加速行驶的汽车,经过路旁两根电线杆共用5 s时间,汽车的加速度为2 m/s,

它经过第2根电线杆时的速度为15 m/s,则汽车经过第1根电线杆的速度为( ) A.2 m/s B.10 m/s C.2.5 m/s D.5 m/s

19.甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动的v-t图象如图4所示,下列判断正确的

是( )

A.甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动 B.两物体相遇的时刻分别在1 s末和4 s末

C.乙在前2 s内做匀加速直线运动,2 s后做匀减速直线运动 D.2 s后,甲、乙两物体的速度方向相反

20.甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的v-t图象分别如图中的a和b所示,下列说法正确的是( )

A.在t1时刻它们的运动方向相同 B.在t2时刻甲与乙相遇 C.甲的加速度比乙的加速度大 D.在0~t2时间内,甲比乙的位移大

二、实验题:(本题共3小问,共12分)。

21.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,测得:x1=1.40 cm,x2=1.90 cm,x3=2.38 cm,x4=2.88 cm,x5=3.39 cm,x6=3.87 cm.那么:

(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法中有助于减 少实验误差的是( )

A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位 B.使小车运动的加速度尽量小些

C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算 D.适当增加挂在细绳下钩码的个数

(2)在计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为:v1=________cm/s,

v2=________cm/s,v3=________cm/s,v4=________cm/s,v5=________cm/s.

(3)在平面直角坐标系中作出速度—时间图象.

三.计算题(本题共4小题,48分;解答写出必要的文字说明、方程式的重要的演算步骤,

只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)

22.(12分)做直线运动的物体,其v-t图象如图5所示,试根据v-t图象判断: (1)第1秒内,物体的加速度为多大? (2)第2秒和第4秒内的加速度是否相同? (3)在第4秒内,物体做什么运动?

23.(7分)火车机车原来的速度是36km/h,在一段下坡路上加速度为0.2m/s。机车行驶到

下坡末端,速度将增加到54km/h。求机车通过这段下坡路所用的时间。

24.(15分)汽车在平直公路上以20 m/s的速度做匀速直线运动,由于接到任务,需加速前

进,其加速度大小为3 m/s,则 (1)汽车加速4 s,其速度为多大? (2)加速5 s后呢?

(3)若加速5 s后开始以5m/s的加速度减速,问再经过8秒时的速度多大?

25.(14分)12.卡车原来以10 m/s的速度在平直公路上匀速行驶,因为路口出现红灯,司

机从较远的地方就开始刹车,使卡车匀减速前进,当车减速到2 m/s时,交通灯转为绿灯,司机当即放开刹车,并且只用了减速过程一半的时间就加速到原来的速度,从开始刹车到恢复原速用了12 s.求: (1)减速与加速过程中的加速度;

(2)开始刹车后2 s末及10 s末的瞬时速度.

22

2

号考 名姓 级班

宁海外国语学校高一年级第一次质量检测

物理答题纸

( 满分100分,考试时间70分钟. 命题: 董克领 2014.9.26 )

一、单项选择题:(本题共20小题,每小题2分,共40分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、实验题:(本题共3小问,共12分)。

21.

(1) ( )

(2)在计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为:

v1=________cm/s,v2=________cm/s,

v3=________cm/s,v4=________cm/s,v5=________cm/s.

(3)在平面直角坐标系中作出速度—时间图象.

三.计算题(本题共4小题,48分;解答写出必要的文字说明、方程式的重要的演算步骤,

只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)

22.(12分) (1) (2) (3)

23.(7分)

24.(15分)

(1)汽车加速4 s,其速度为多大?

(2)加速5 s后呢?

(3)若加速5 s后开始以5m/s的加速度减速,问再经过8秒时的速度多大?

25.(14分)

(1)减速与加速过程中的加速度;

(2)开始刹车后2 s末及10 s末的瞬时速度. 2

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/u23a.html

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