高一物理必修一 期末复习 含答案

期末复习题

一、选择题

1、下列说法正确的是（）

A. 伽利略认为物体越重，下落得越快

B．亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关

C．牛顿管实验说明没有空气阻力时，铁块和羽毛下落快慢相同

D．石头下落比树叶快，是因为树叶受到空气阻力，而石头没有受到空气阻力

2、伽利略科学思想方法的核心是（）

A. 逻辑推理和实验验证相结合

B. 猜想和假设相结合

C. 理想模型

D. 实验验证

3、一条笔直的河流，宽l=40m，水的流速是v1=3m/s，有航速（相对水面）为v2=4m/s的小汽船保持船身垂直河岸渡到彼岸。则小汽船渡河的时间和位移（相对地面）分别为（）

A．10s，50m B．8s，30m C．10s，30m D． 8s，40m

4、关于运动的合成和分解，下述说法中正确的是[ ]

A.合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和

B.物体的两个分运动若是直线运动，则它的合运动一定是直线运动

C.合运动和分运动具有同时性

D.若合运动是曲线运动，则其分运动中至少有一个是曲线运动

5、关于运动的合成与分解，下述说法中正确的是（）

A.合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和

B.物体的两个分运动若是直线运动，则它的合运动一定是直线运动

C. 若合运动是曲线运动，则其分运动中至少有一个是曲线运动

D.物体受到几个力的作用而做匀速直线运动，如果只撤掉其中的一个力，其它力保持不变，则它可能做曲线运动

6、如右图，一人站在测力计上保持静止，下列说法中正确的是( )

A．人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力

B．人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力

C．人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力

D．人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力

7、下列关于加速度的说法，正确的是：( )

A．物体的速度越大，加速度也就越大

B．物体的速度为零，加速度也一定为零

C．物体的加速度大小等于速度的变化量与时间的比值

D．物体的加速度的方向和速度的方向总是一致8、一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最小( )

A ．电梯匀加速上升，且

B ．电梯匀加速下降，且

C ．电梯匀减速上升，且

D ．电梯匀减速下降，且

9、从某一高度相隔1秒先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它们在空中任一时刻（）

A甲乙两球距离始终不变，甲乙两球速度之差保持不变

B甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差也越来越大

C甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差保持不变

D甲乙两球距离越来越小，甲乙两球速度之差也越来越小

10、如图所示，细绳OA和OB悬挂着一物体P，细绳BO水平，那么关于细绳AO和BO拉力情况，下列判断正确的是（）

A. OA绳拉力小于OB绳的拉力

B. OA绳拉力大于OB绳的拉力

C.OA绳的拉力和OB绳的拉力均小于重物P的重力

D.OA绳的拉力和OB绳的拉力均大于重物P的重力

11、如图所示，物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回．若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中

A、P做匀变速直线运动

B、P的加速度大小不变，但方向改变一次

C、P的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小

D、有一段过程，P的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大

12、下列关于惯性的说法正确的是

A、火箭升空时，火箭的惯性随其速度的增大而增大

B、做自由落体运动的物体没有惯性

C、战斗机战斗前抛弃副油箱，是为了增大战斗机的惯性

D、物体的质量越大，其惯性就越大

二、多项选择

13、某物体沿直线运动的v-t图象如图所示，由图可看出物体

A．沿直线向一个方向运动

B．沿直线做往复运动

C．加速度大小不变

D．做匀变速直线运动

14、以下说法正确的是

A．物体所受摩擦力的大小有时跟接触面的性质和物体对接触面的压力有关，有时也跟物体的运动情况有关B．静摩擦力的方向总是沿接触面的切线方向，且跟物体运动的方向相反

C．滑动摩擦力的大小F f跟物体对接触面压力的大小F N成正比，其中F N是弹力，在数值上等于物体的重力

D．静摩擦力是变力，压力增大时，静摩擦力也随着增大

三、实验,探究题

15、“探究加速度与力和质量的关系”实验装置如题图所示．

（1）为减小实验误差，砂桶总质量应该小车总质量．

（2）为了平衡小车及纸带所受的摩擦力，实验时应将长木板的______（选填“左端”或“右端”）适当垫高．（3）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，计时器打点频率为50Hz．一次操作中得到一条纸带，每5个点取一个计数点，如下图所示，自A点起，相邻两计数点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18. 0mm，则打E点时小车的速度为 m/s，小车的加速度大小为 m/s2．

（4）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图像表示出来，该关系图像应选用（选填“a-m ”或“”）图象．四、计算题

16、如图所示,质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角为θ。质量为m的光滑球B放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,求地面对三棱柱的支持力和摩擦力的大小。

17、质量为2kg的物体受到8N的水平拉力从静止开始加速，已知地面光滑。求：

（1）物体运动的加速度大小；

（2）物体运动5s末的速度大小；

（3）物体运动第5s的位移大小。

18、质量为m=20kg的物体，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直线运动。0 ~ 2.0s内F与运动方向相反，2.0 ~ 4.0s内F与运动方向相同，物体的速度一时间图象如图所示，已知g取10m/s2。求物体在前4秒内的位移多少？物体与水平面间的动摩擦数。

参考答案

一、选择题

1、C

2、A

3、【答案】A

【解析】

将小船的运动沿船头指向和水流方向分解，当船头垂直与河岸时，沿船头指向方向的分位移最小，渡河时间最短

由于分运动时间等于合运动时间，故有：

则船沿着水流方向的位移为：；

小汽船渡河的位移为：。

故选A。

【考点】运动的合成与分解

4、C

5、D

6、C

7、C

8、C

9、C 10、B 11、C 12、D

二、多项选择

13、BC

14、A

三、实验,探究题

15、（1）远小于、（2）右端、

（3）0.17 m/s 、0.2 m/s2

（4） a-1/m

四、计算题

16、【解析】选取A和B整体为研究对象,它受到重力(M+m)g,地面支持力FN,墙壁的弹力F和地面的摩擦力Ff的作用,如图甲所示,处于平衡状态。

根据平衡条件有: 甲

FN-(M+m)g=0①(2分)

F=Ff ②(2分)

由①解得FN=(M+m)g(1分)

再以B为研究对象,它受到重力mg,三棱柱对它的支持力FAB,墙壁对它的弹力F的作用,如图乙所示,处于平衡状态。

乙

根据平衡条件有:

竖直方向上:FABcosθ=mg③(2分)

水平方向上:FABsinθ=F④(2分)

由③④解得F=mgtanθ,(2分)

所以Ff=F=mgtanθ。

答案:(M+m)g mgtanθ

【总结提升】整体法和隔离法的使用技巧

当分析相互作用的两个或两个以上物体的受力情况及分析外力对系统的作用时,宜用整体法;而在分析系统内各物体(或一个物体各部分)间的相互作用时常用隔离法。整体法和隔离法不是独立的,对一些较复杂问题,通常需要多次选取研究对象,交替使用整体法和隔离法。

17、（1）4 （2）20 （3）18

18、解：由图象可知：前4秒内位移9m 3分

（0~2）s 内物体做匀减速直线运动，加速度为，2分

2分

（2~4）s内物体做匀减速直线运动，加速度为

，

又，5分

所以解得：2分

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