西方文论选读综合练习题及答案

《西方文论选读》综合练习题及答案

第一部分古典的上古时代

一、单项选择题：

1、古希腊美学思想是同（）一起产生的。

A.古典艺术

B.古典文学

C.自然哲学

2、（）是完全的社会学观点的代表。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

3、毕达哥拉斯学派的美学观点是（）

A.美在和谐

B.模仿自然

C.美即功用

4、自然美学观点认为（）

A.模仿自然

B.美在和谐

C.美即功用

5、伦理美学观点认为（）

A.美在和谐

B.模仿自然

C.美即功用

6、希腊哲学的第一个学派是（）

A.米李都学派

B.意大利南部地区的哲学

C.坚持和发展米利都学派的唯物论和辩正法

7、把艺术模仿自然的观点提到唯物论认识论的高度，并强调艺术家在模仿过程中的主体性的是（）

A.拉图

B.德谟克里特

C.赫拉克利特

8、《理想国》和《法律篇》的作者是（）

A.苏格拉底

B.毕达哥拉斯

C.柏拉图

9、《诗学》的作者是（）

A.休谟

B.贺拉斯

C.亚里士多德

10、贺拉斯在文论上的著作是（），,这原是给罗马贵族皮索父子的一封信。

A.《诗艺》

B.《建筑十书》

C.《诗学》

11、标志着崇高从修辞学范围进入美学范畴贺一个新的美学范畴诞生的是（）

A.朗吉弩斯的《论崇高》

B.贺拉斯的《诗艺》

C.柏拉图的《理想国》

12、西方美学思想的两大源头是（）

A.柏拉图的美学思想亚里士多德的美学思想

第二部分信仰的中古时代和发现的近古时代

一、单项选择题

1、（）在《论美与适宜》一书中区分了美与适宜。

A.阿伯拉尔

B.圣奥古斯丁

C.托马斯．阿奎那

D.但丁

2、但丁最重要的文论著作是（）。

A.《论俗语》

B.《神曲》

C.《新生》

D.《论美与适宜》

3、文艺复兴是从( )开始的。

A.意大利的佛罗伦萨

B.英国的伦敦

C.丹麦的哥本哈根

D.意大利的米兰

4、（ 3 ）开了意大利文学复兴的先河。

A.彼特拉克

B.薄伽丘

C.但丁

D.马丁．路德

5、1370—1450年是文艺复兴的（2），是文艺全面繁荣的时期。

A.第一阶段

B.第二阶段

C.第三阶段

D.第四阶段

6、文艺复兴时期诗学的特点是（）

A.亚里士多德与柏拉图的结合 B热衷柏拉图

C.崇拜亚里士多德

D.艺术模仿自然

7、“三一律”是由（）提出的。

A.亚里士多德

B.贺拉斯

C.16世纪《诗学》的意大利注释家

D.薄伽丘

8、14世纪被称为“诗圣”的人是（）

A.但丁

B.彼特拉克

C.薄伽丘

D. 布克哈特

9、《十日谈》的作者是（）

A.但丁

B.彼特拉克

C.布克哈特

D.薄伽丘

10、（）曾称文艺复兴时期是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

A.马克思

B.恩格斯

C.莎士比亚

D.但丁

11、阿伯拉尔的（）是活学活用一切推论中无可争议的指导着辩证法的典范，从而赢得“辩证法骑士”的称号。

A.《是与否》

B.《方法论》

C.《逻辑学初段》

D.《伦理学，或自我认识》

第三部分理性的17世纪和启蒙的18世纪

一、单项选择题

1、“巴洛克”风格最早出现在（）领域。

A.建筑 B音乐 C.绘画 D.文学

2、率先运用了“三一律”的是（）

A.法国剧作家迈雷

B.法国批评家勒.波苏

C.多比纳克神父

D.笛卡尔

3、法国古典主义理论的集大成者是（）

A.笛卡尔

B.布瓦洛

C.马莱伯

D.夏普兰

4、（）是英国最大的古典主义者，也是英国文艺评论之父，

A.蒲伯

B.德莱顿

C.考克试

D.霍布斯

5、（）是继文艺复兴、宗教改革之后，欧洲又一次大规模的文化思想运动。

A.启蒙运动

B.地理大发现

C.“光荣革命”

D.王朝复辟

6、卢梭在文艺上的最大贡献，在于他（）。

A.“浪漫主义之父”

B. 静寂主义

C. 百科全书式的学者

D.儿童中心论

7、《爱弥儿》的作者是（）

A.拉哈伯

B.狄德罗

C.卢梭

D.伏尔泰

8、“美在关系说”的提出者是（）

A.拉哈伯

B.狄德罗

C.卢梭

D.伏尔泰

9、法国古典主义的集大成者布瓦洛用诗体写成的（）成为古典主义的法典。

A.《论批评》

B.《诗的艺术》

C.《诗艺》

D.《诗学》

10、蒲伯的诗体论著（）是一部总结性的集大成的论著，它表明古代主义在英国站稳了脚跟。

A.《论批评》

B.《诗的艺术》

C.《诗艺》

D.《诗学》

11、（）于1795年写了《论朴素的诗和感伤的诗》，标志着他从观念转向现实，从自由

的化身与自然的化身的对立转向二者的结合。

A.席勒

B.康德

C.费希林

D.谢林

第四部分思想体系的19世纪

一、单项选择题

1、《诗与真》是（）的自传。

A.黑格尔

B.歌德

C.卡莱尔

D.莱辛

2、“理论是灰色的，生活之树长青”是（）的话。

A.黑格尔

B.歌德

C.卡莱尔

D.莱辛

3、赫尔岑在反对俄国专制农奴制度的斗争中，确立和发展了（）

A.唯物主义美学观、现实主义文艺观。

B.唯心主义美学观、浪漫主义文艺观。

C.唯物主义文艺观、现实主义美学观。

D.唯美主义美学观，现实主义文艺观。

4、“美是生活”这个唯物主义命题是（）提出的。

A.别林斯基

B.赫尔岑

C.车尔尼雪夫斯基

D.卡莱尔

5、浪漫主义和现实主义的区分，最早来自于（）

A.席勒的感伤的诗和素朴的诗

B.施莱格尔兄弟定义的浪漫诗和古典诗。

C.司汤达

D.艾布拉姆斯的《镜与灯》

6、浪漫主义的理论最早从（）开始。

A法国 B英国 C 德国 D 意大利

7、作为文学的一个专门术语，现实主义最早出现在十八世纪德国的剧作家（1 ）的理论著作中。

A.席勒

B.歌德

C.卡莱尔

D.莱辛

8、自然主义又被称作（）。

A.浪漫主义

B.现实主义

C.颓废浪漫主义

D.黑色现实主义

9、（）真正开了自然主义的先河，是从现实主义转向自然主义的关键人物。

A.莫泊桑

B.巴尔扎克

C.福楼拜

D.左拉

10、“艺术＝直觉＝表现＝想象＝幻想＝美”是（）的文艺美学理论体系。

A.尼采 B克罗齐 C.柏格森 D.叔本华

第五部分分析的20世纪

一、单项选择题

1、精神分析学的创始人是（）

A.荣格

B.弗洛伊德.

C.卢卡契

D.尼采

2、精神分析学体系的核心和支柱是 ( )

A.潜意识和性本能

B.潜意识

C.性本能

D.俄狄浦斯情结

3、“文化霸权”是（）提出的。

A.荣格

B.葛兰西

C.卢卡契

D.阿多诺

4、（）产生于本世纪三十年代的德国，它是当今西方世界中流行最广、影响最大的一个“西方马克思主义”流派。

A.法兰克福学派

B.法兰西学派

C.精神分析学派

D.柏林学派

5、萨特美学思想的出发点是他的（），

A.存在主义

B.本质先于存在

C.文学是语言的艺术

D.想象是文学创作的基础

6、形式主义文学思潮是19世纪（）国文艺界的先锋派。

A.法国

B.俄国

C.德国

D.奥地利

7、什克洛夫斯基在《作为手法的艺术》一文中提出和论证了形式主义理论的一条重要原则是（）

A.存在先于本质

B.文学的自主性

C.文学的科学性

D.“陌生化”原则。

8、（）是结构主义的直接源头。

A.存在主义

B.形式主义

C.浪漫主义

D.现实主义

9、结构主义是（）以后在人文科学的某些领域，如语言学、人类学、哲学、心理学、文艺学等学科中盛行起来的一种认识事物、研究事物的新方法，新观念。

A.20世纪40年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪70年代

10、（）认为每门学科、每件事物都存在一个内在地体系，这个体系是由组成事物的各要素按照一定的规律组合成的完整的整体，在这个体系里能够找出解释自己的原因，这个原因就是系统自己的结构。

A.形式主义

B.现实主义

C.存在主义

D.结构主义

一、名词解释

1. 郎吉弩斯的《论崇高》

2. 三一律

3. 黑格尔的情境·情节·情致

4. 俄国形式主义的“陌生化”原则

5. 阿多诺的否定的美学

6. 车尔尼雪夫斯基的“美是生活”

7. 莱辛的诗画界限论

8. 黑格尔的情境·情节·情致

9. 车尔尼雪夫斯基的“美是生活”

10. 象征主义的理论主张

11. 尼采的日神、酒神论

12. 穆卡洛夫斯基的“主体的移心化”

二、简答题

1. 简述佛罗伦萨的文艺复兴主要表现在哪些方面。

2. 简述康德对艺术的分析。

3. 简述左拉的自然主义理论主张。

4. 简述叔本华的美学思想。

5. 简述文艺复兴。

6. 简述夏夫兹伯里关于美的思想。

7. 简述左拉的自然主义理论主张。

8. 简述萨特美学思想的特征。

三、论述题（每题15分，共30分）

1. 巴尔扎克现实主义文学思想述评。

2. “法兰克福学派”述评。

3. 康德美学思想述评。

4. 马尔库塞的“造反的美学”思想述评。

5、论述车尔尼雪夫斯基对美学的贡献。

《西方文论选读》单元测试题答案

第一部分古典的上古时代

一、单项选择题

1-5 C B A B C 6-12 A B C C A A A

第二部分信仰的中古时代和发现的近古时代

一、单项选择题

1-5 B A A C B 6-11 A C B D B A

第三部分理性的17世纪和启蒙的18世纪

一、单项选择题

1-5 C A B B A 6-11 A C B B A A

第四部分思想体系的19世纪

一、单项选择题

1-5 B B A C A 6-10 C A D C B

第五部分分析的20世纪

一、单项选择题

1-5 B A B A A 6-10 B D B B D

二、名词解释

1.朗吉弩斯的《论崇高》

《论崇高》侧重与内在灵魂的涵养提高，重视作家的心智；列举崇高的五个来源；这五个来源的关系；《论崇高》还提出了美的范畴问题；朗吉弩斯的《论崇高》标志着一个新的美学范畴的诞生。

2.三一律

所谓“三一律”，指行动的单一性、时间的单一性和空间的单一性，它在17世纪法国古典主义悲剧中，是作家必须遵守的铁律，来自16世纪《诗学》的意大利注释家之手。卡斯特尔维屈罗认为只有单一的空间与单一的时间和行动相适应，才能使观众信服。三一律对此后的戏剧发展产生了很大影响。

3.黑格尔的情境·情节·情致

为了实现艺术美的理想，黑格尔探讨了文艺创作的具体问题，如人物、环境、冲突等问题，并且提出和论述了情境、情节、情致这样一些重要概念。分别介绍情境、情节、情致。

4.俄国形式主义的“陌生化”原则

什克洛夫斯基在《作为手法的艺术》一文中提出和论证了形式主义理论的一条重要原则——“陌生化”原则。所谓“陌生化”，是针对习惯化、机械化、自动化和潜意识化而言的，是对日常生活中习以为常习焉不察的感知方式的一种反作用，目的是加强印象，把熟视无睹的东西凸现出来，用新的陌生的世界代替潜意识化了的世界。陌生化属于文本的范围，而且

重点不是文本的意义，而是它的形式，涉及的对象主要是诗歌。

5.阿多诺的否定的美学

阿多诺是法兰克福学派“社会批判理论”的创始人之一。他的美学思想大体上可以用“否定的美学”来加以概括，其主要观点主要有：1.反艺术。反艺术就是否定的艺术，是用“反其道而行之”的艺术手法，或曰反讽手法，对资本主义社会主流艺术的否定；从正面讲，就是艺术通过自我否定来改头换面从而确立自身新的坐标。2.文化工业。这指的是在工业资本主义这个“管理化的社会”里，从流行艺术中自发产生出来的大众文化的总称。3.音乐社会学。他认为音乐是一种社会历史现象，它以自己特殊的形式规律提出社会问题，反映社会整体的矛盾和分裂。

6.车尔尼雪夫斯基的“美是生活”

车尔尼雪夫斯基是俄国革命民主主义美学的继承者，他在美学上的一大贡献是提出了“美是生活”这个唯物主义命题。他是在批判当代的美学思潮，特别是德国唯心主义美学思潮的过程中提出这个命题的。他对“美是生活”作了这样的解释：任何事物，凡是我们在那里面看得见依照我们的理解应当如此的生活，那就是美的；任何东西，凡是显示出生活或使我们想起生活的，那就是美的。这个命题的重大意义，首先在于它恢复了现实的权利；其次是它揭示了美对生活的依附关系；三是它在唯心主义美学思想泛滥的情况下，为美学的研究打开了一个突破口。

7. 莱辛的诗画界限论

莱辛认为，造形艺术和诗歌，它们有异中之同，即都要模仿自然；也有同中之异，主要表现在四方面：1.就存在形式说，诗是一种时间艺术，画是一种空间艺术，诗的表现范围要比画广，画适宜于表现美，诗则除了美其他丑、怪、悲、喜、滑稽等均能表现。2.就模仿的媒介说，诗用人为的符号，即时间中动作发出的声音；画用自然的符号，即空间中物体的形状和色彩。3.就模仿的对象说，诗描绘时间中先后持续的事物即动作；画描绘空间中并列的事物即物体。4.就追求的效果说，诗求其真，再现人的动作的复杂冲突；画求其美，即姿态和表情上的静穆或静穆的伟大。上述诗画各自的特殊规律是相互不能超越的，否则就会招致失败，但这些规律也不是绝对的。

8. 黑格尔的情境·情节·情致

为了实现艺术美的理想，黑格尔探讨了文艺创作的具体问题，如人物、环境、冲突等问题，并且提出和论述了情境、情节、情致这样一些重要概念。分别介绍情境、情节、情致。

9. 车尔尼雪夫斯基的“美是生活”

车尔尼雪夫斯基是俄国革命民主主义美学的继承者，他在美学上的一大贡献是提出了“美是生活”这个唯物主义命题。他是在批判当代的美学思潮，特别是德国唯心主义美学思潮的过程中提出这个命题的。他对“美是生活”作了这样的解释：任何事物，凡是我们在那里面看得见依照我们的理解应当如此的生活，那就是美的；任何东西，凡是显示出生活或使我们想起生活的，那就是美的。这个命题的重大意义，首先在于它恢复了现实的权利；其次是它揭示了美对生活的依附关系；三是它在唯心主义美学思想泛滥的情况下，为美学的研究打开了一个突破口。

10. 象征主义的理论主张

象征主义的最大特征，是通过语言的差异性和暧昧性去揭示它们所暗示的事物现象的内在性。象征主义的目的在于以主观变形来构成它的作品；把主客观两个世界联系起来的是波德莱尔的“普遍相似性”的思想；象征主义的表现形式主要是象征；语言成为象征主义的中心；象征主义还要求诗歌的音乐性和绘画性。

11. 尼采的日神、酒神论

尼采认为悲剧是在日神和酒神这两种至深本质的二元冲突中产生的，日神和酒神是二元对立的两种冲动或精神。日神代表着对生命个体的肯定，酒神代表着对生命本原的肯定；日神代表梦的形象世界，酒神代表醉的现实世界；体现日神精神的艺术是造型艺术和史诗，体现酒神精神的艺术是音乐和抒情诗。

12. 穆卡洛夫斯基的“主体的移心化”

传统的艺术主体仅指作家，穆卡洛夫斯基主张多功能艺术主体论，除了作家，艺术品的保护人、商人、检察官、出版家、批评家等都可承担主体的功能，此即所谓“主体的移心化”。正因为主体不是单元的，是同环境联系的，故穆卡洛夫斯基强调对话，把它作为联系实际的方式。

三、简答题

1. 简述佛罗伦萨的文艺复兴主要表现在哪些方面。

文艺复兴是从意大利的佛罗伦萨开始的。它的文艺复兴主要表现在：首先是对教育的改革，把人文学科放在对神学学科的优先地位。其次是知识的发展，或知识的世俗化，主要是对古典文化的崇拜，以及随之而来的古典文化的再生。最后是文艺的全面繁荣。

2. 简述康德对艺术的分析。

他首先分析了艺术本身的规定性。艺术不同于自然；艺术也不同于科学；艺术也不同于手工艺。其次，要创造艺术，就要靠天才。第三，分析了艺术规定性和天才之后，他把注意力集中在美的理想和审美意象问题上。他把美分为自由美和附庸美，以是否有无一个目的的概念为界。最后，康德根据语言的表达方式，对艺术进行了分类。

3. 简述左拉的自然主义理论主张。

左拉是自然主义创作和理论的真正代表，他的自然主义理论主张有：

首先，自然主义是19世纪特殊历史时代的产物；

其次，自然主义的方法是科学的方法；

第三，自然主义最基本的要求是真实；

第四，自然主义要求艺术的社会道德目的。（上述内容需展开论述）

4.简述叔本华的美学思想。

叔本华的美学思想，是受其唯意志论的哲学思想统摄的。1.艺术是什么？叔本华认为艺术的对象是柏拉图意义下的理念，而非亚里士多德意义下的概念、理性思维和科学的对象；科学是受制于根据律的，而艺术是独立于根据律的。主客相融、物我两忘的无差别境界就是审美观照境界。艺术由于意志客体化的不同程度和不同的表现方式，可依次分为建筑、绘画、雕刻、诗和音乐等种类。艺术要靠天才的作家。艺术是为了解脱人生的痛苦与无聊。

5. 简述文艺复兴。

文艺复兴虽说是古典学问的再生，但它是从中古世纪的遗产起步的，而且经历了一个逐步发的过程。文艺复兴是从意大利的佛罗伦萨开始的，但丁开了意大利文艺复兴的先河，代表了文艺复兴的最早阶段。

1370—1450年是文艺复兴的第二阶段，是文艺全面繁荣的时期，文艺复兴主要表现在：首先是对教育的改革，把人文学科放在对神学学科的优先地位；其次是知识的发展，或知识的世俗化，主要是对古典文化的崇拜，以及随之而来的古典文化的再生；最后是文艺的全面繁荣。恩格斯曾称文艺复兴时期是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

文艺复兴只是一个贵族运动，它并没有普及到人民大众之中；文艺复兴还只是一场文化思想运动，它虽然反映了新兴资产阶级的意识形态，然而仅仅是初步的，还没有上升到政治层面。

6. 简述夏夫兹伯里关于美的思想。

夏夫兹伯里关于美的思想，就是以天赋能力为出发点的，表现为下列方面。

其一，美是形式，是和谐的形式，或形式的和谐。

其二，丑是无形式的物质，它同美是对立的。

其三，真、善、美是统一的，它们有共同的基础。（上述内容需展开论述）

夏夫兹伯里背离了大不列颠的唯物主义传统，最后导致同经验论感觉论的对立，但他的影响从孟德斯鸠到尼采是巨大的，他开辟了英国美学的新时代。

7.左拉是自然主义创作和理论的真正代表，他的自然主义理论主张有：

首先，自然主义是19世纪特殊历史时代的产物；

其次，自然主义的方法是科学的方法；

第三，自然主义最基本的要求是真实；

第四，自然主义要求艺术的社会道德目的。

8. 简述萨特美学思想的特征。

萨特美学思想的出发点是他的存在主义，而人是存在主义的基础和出发点。他一反传统上“本质先于存在”的说法，提出“存在先于本质”的命题，把人即主体性作为一切的前提。萨特的文学作品，是他这种人道主义哲学的感性表现；他的美学思想则是这种人道主义这些的理性表现，他把自由看作一切写作活动的题材。萨特认为人们之所以当作家，并不是由于要表达某些东西，而是决定要以某种方式去表达它们。

萨特美学思想的特征主要是：

其一，文学是语言的艺术；其二，文学作品是写作和阅读、创作和欣赏的统一；其三，想像是文学创作的基础。

四、论述题

1. 巴尔扎克现实主义文学思想述评。

简要介绍巴尔扎克本人。

巴尔扎克无论在创作上还是理论上都对现实主义作出了最大贡献。巴尔扎克现实主义文学思想的具体内容包括：

①.要真实地反映社会现实生活；展开论述。

②.②.要刻画性格，塑造典型，这是文学创作的中心任务；展开论述。

③.③.要有思想深度，要忠诚与原则；展开论述。

④.④.重视文学作品的社会效益和作家的社会责任感；展开论述。

巴尔扎克的这些思想已经形成完备的理论形态，把菲尔丁以来的现实主义思想资料发展到一个新的高度。

2.“法兰克福学派”述评。

“法兰克福学派”是“西方马克思主义”中成果最丰、影响最大的一个学派，从20年代末它把哲学与社会学结合作为自己的发展方向，一直关心和追踪每一时期人们普遍关心的社会现实问题。他们成就最大影响最广是在哲学和美学领域，代表人物有：本杰明、阿多诺和马尔库塞。

本杰明生产的美学：一是寓言批评，他把寓言批评作为救赎现在和憧憬文莱的有效方式；二是把艺术看作一种社会生产的形式。阿多诺否定的美学：一是反艺术；二是“文化工业”；三是音乐社会学。马尔库塞造反的美学思想的主要内容。

3.康德美学思想述评。

康德的美学是世界美学史的一场革命，过去的哲学都围绕着自然转，从康德开始，才围着人转，人认识到自己是绝对的、具体的、自由的、至高无上的，是一切的一切。

康德以“先验综合”为基础，构建了以知、情、意及相应的批判为框架的先验唯心主义的哲学体系。他在《纯粹理性批判》探讨了人们的认识能力，即“知性”。在《实践理性批判》中探讨了人们的实践能力，即“意志”。康德把美和艺术作为沟通自然与自由之间的桥梁。

康德对美的分析，是从区分审美判断和逻辑开始的，他从质、量、关系和方式这四个方面进行了分析。

康德对崇高的分析，是从美与崇高的比较开始的，并对崇高和美作了区别。

康德对艺术的分析首先是分析了艺术本身的规定性；其次，要创造艺术，就要靠天才；第三，分析了艺术规定性和天才之后，康德把注意力集中在美的理想和审美意象问题上；最后，康德根据语言的表达方式，对艺术进行了分类。

康德美学思想包含着惊人的矛盾，最大的莫过于，美学本来是填补他哲学体系空白的一个筹码，但当他论述美和艺术问题时，他强调的却是它们的独立自主性，这就为近代艺术打开了一条新路，他埋葬了古典主义时代，开了浪漫主义的先河。

4. 马尔库塞的“造反的美学”思想述评。

马尔库塞是“法兰克福学派”的代表人物，他的著作被造反学生作为革命的《圣经》即“批判的武器”来使用，他鼓吹“反抗暴力的暴力”的思想。但革命风暴过去后，他却扎进美学研究中以求解脱，从造反哲学家又复归诗人哲学家。

其实，马尔库塞之所以注重艺术，与其说是处于革命的需要，毋宁说是他这些的整个逻辑结构所使然。他指出，在现代工业社会里，人的爱欲与社会文明是对立的，爱欲受到文明的压抑。他把压抑分为两种：出自本能的压抑为“基本压抑”，出自人为的压抑为“多余压抑”，这两种压抑分别受内外因素的制约。

马尔库塞所说的艺术革命，在很大程度上是对马克思主义艺术理论的修正。他对流行的马克思主义美学的六个命题提出质疑并加以否定，这六个命题概括起来，就是反映论、现实主义阶级论。他在艺术革命论中提出了三个命题：艺术即形式、艺术即异化、艺术即反抗。艺术即形式针对艺术的反映论，艺术即异化针对艺术的现实主义，艺术即反抗针对艺术的阶级性。

5、论述车尔尼雪夫斯基对美学的贡献。

答：车尔尼雪夫斯基是俄国革命民主主义美学的继承者，他在美学上的一大贡献是提出了美是生活"这个唯物主义命题。他是在批判当代的美学思潮，特别是德国唯心主义美学思想的过程中提出这个命题的。他对"美是生活"作了这样的解释：任何事物，凡是我们在那里面看得见依照我们的理解应当如此的生活，那就是美的；任何东西，凡是显示出生活或使我们想起生活的，那就是美的。这个命题的重大意义，首先在于它恢复了现实的权利；其次是它揭示了美对生活的依附关系；三是它在唯心主义美学思想泛滥的情况下，为美学的研究打开了一个突破口。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/u1oi.html