科学课是小学生学习自然科学知识
更新时间:2023-09-13 13:09:01 阅读量: 教学研究 文档下载
- 小学生科学课感言推荐度:
- 相关推荐
提高科学教学质量的计划
教师:黎明英
科学课是小学生学习自然科学知识、探究自然奥秘的重要学科。它不仅能引导学生用科学的眼光观察世界,了解自然,还能培养学生的创新精神和对大自然的探究兴趣,是学生今后继续学习自然科学知识的基础,学好科学课能为学生今后的学习奠定良好的基础。因此,科学课程的学习是小学生学习的重要内容,保证科学课堂教学质量是教师应尽的责任。下面是我个人在教学中提高课堂教学效果的计划: 一、在课堂交流中教学生----学会倾听、学会学习 课堂教学中,师生间的交流和生生间的交流,是学生学习的重要方式。学生常常是在讨论与交流中获取知识,明白道理,完成学习任务的。交流是以倾听别人的语言来完成的。因此,培养学生良好的倾听习惯,是学生学会学习,保证听课效果的基本要求。
实际教学中,我们常常看到有不少学生在听别人讲话时不专心。针对这一问题,应特别强调学生课上要专心听讲,要学会倾听同学发言,听老师讲解。因为这既有利于把握对方要表达的内容,又对自己的学习是一种提示和启发,同时也是保证课堂纪律的基本要求,还是对讲话人的一种尊重。为培养学生的倾听习惯,在课上,有时让学生补充别人没有说到的方面,有时也会有意识的让学生根据他人的观点,来阐述
自己的意见,只有认真倾听的孩子才不会与他人的答案重复,才能提出自己的见解,对同学的发言作出准确的评价或对老师的问题作出正确的解答。在这时适时给予鼓励,从而促进学生养成认真倾听的习惯。久而久之,上课时不仅学生走神的现象明显减少,而且学生在倾听的同时还能够不断动脑思考,根据别人的讲话内容理清自己的思路,促进了学生思维的发展。更有效的是,学生还学会了在倾听与交流中,归纳总结,记录学习要点的学习方法,保证了学习效果。 二、紧扣重点----精心设计实验教学,教给学生学习科学课的基本方法
实验教学是科学课的重要教学内容,实验教学的成败决定着科学课堂的教学质量。要想实验教学达到预期的目的,教师必须要在课前做好精心的设计,在课上督促学生踏实完成实验设计。
精心设计实验教学。首先要考虑实验做什么,怎么做,需要那些材料,什么场景。其次要设计实验如何分组,如何分工,实验操作步骤有哪些,着重应在那些环节观察什么现象,记录什么等等。这些都应当一步步地提前精心设计好,准备到,以免在实际操作的时候,手忙脚乱,不但没达到实验的目的,反而使课堂秩序混乱不堪,和预先想象的目标南辕北辙。 如教学《热的传递》中“固体的热传导”时,我除了准备好热水和一些热的良导体与不良导体材料外,还让学生各自准
备一些铁丝、木棍、塑料棒等材料,使实验材料更加充足。在分组时,将动手操作能力较强的学生与动手操作能力较差的学生搭配在一组,以求互相帮助和相互带动。在学生动手实验前,教师要仔细讲解实验步骤,示范操作每一步,强调其安全。在教师的指导下,学生动手操作。这样学生在完成实验任务的同时,发展了思维,培养了动手能力和大胆尝试细心探究的意识以及协作精神。
踏实完成实验设计。在我们的实际教学中经常会出现这样的现象,学生花了很长的时间去设计了实验,同学和老师也帮助完善了实验设计。然而在实际的动手实验中,有些同学看到别人怎么做就跟着做,把自己的实验设计早就抛在了一边;还有一些同学在实验中遇到好玩的就玩个没完没了,时间花去了很多,实验只进行了一半;再有就是有的同学,在实验的时候根本就不按照实验设计进行,随心所欲,结果什么也没有学到。因此我们必须让学生养成踏实完成实验设计的习惯,才能按计划完成实验教学的任务。
三、教学中培养学生----认真观察、做好记录的学习习惯 无数的科学发现,都源于观察和实验。因此,在科学教学中我们要培养学生的观察习惯和记录习惯。这一习惯的形成需要我们耐心的引导、逐渐帮助学生养成。 ①仔细观察实验现象
在教学中,我们要教给学生观察的方法,给足时间让学生静
下心来仔细的观察。例如:在探究“固体的热传导”实验中,我给学生留出了充足的实验时间,让学生边做实验边观察实验中出现的现象。在学生实验过程中,走进每个组,指导学生仔细观察,看看哪部分的蜡先熔化,哪部分的蜡后熔化,为什么会这样,带着问题去观察、实验,要让学生明白观察不是走过场,观察是需要花时间的、需要有耐性有毅力的。 ②做好实验记录。
俗话说得好,好记性不如烂笔头。养成记录的习惯会使人受益匪浅。科学这门学科每课内容较为独立,40分钟的教与学,学生学得快也忘得快,因此,做好实验记录尤为重要。为此,每堂课上要注重引导学生做好实验记录和学习笔记,把学习过程中的收获记录下来,常读常记,常看常用,学到的知识也就自然的深化到学生的大脑里了。
正在阅读:
科学课是小学生学习自然科学知识09-13
2019年文科大学生自然科学技术知识竞赛试题库及答案(共700题)09-10
《AppCan初级工程师》学员考核标准-V7.2903-17
通信专业实验指导书10-10
雕桥古诗文集03-28
2021学年八年级物理上学期期末必刷题3光含解析粤教沪版.docx05-23
最新部编版一年级下册语文《春夏秋冬》课堂实录(word)11-19
生理学第二章细胞基本功能习题及答案10-27
环境生态学复习题11-14
景观水系维护管理制度05-01
- 公务员上岸同学告诉你,怎样走出面试中常见的十大误区
- 作表率,我们怎么办(办公室主任)
- 乘务员安全责任书
- 增员面试流程
- 河南省焦作市规模以上租赁和商务服务业企业应付职工薪酬数据洞察报告2019版
- 最新4社区工作者面试题
- 个人简历表
- 男教工体检必检项目
- 河南省兰考县规模以上租赁和商务服务业企业应付职工薪酬数据洞察报告2019版
- 兼职译员测试稿
- 河南省开封市规模以上租赁和商务服务业企业应付职工薪酬数据洞察报告2019版
- 永州职业技术学院校园总体规划-永州职业学院
- 最新5、培训科长笔试题(答案)
- 2019雅商酒店境外人员登记培训稀有资料,不可错过
- 小学教师求职简历范文
- 红酒知识与礼仪
- 春节给领导拜年的短信拜年词
- 2019年上半年中小学教师资格证结构化面试真题1
- 20XX年县干部培训工作目标
- 硬笔试听课
- 科学课
- 自然科学
- 小学生
- 知识
- 学习
- 中职数学排列,组合,二项式定理,概率复习测试题
- 第一章+随机事件及其概率
- 中信郑州分行-汽车质押监管业务操作流程
- 京沪高速铁路建设项目管理报告之课程设计 - 图文
- 学校火灾逃生问题 数学建模论文
- QQ农场图鉴
- 八年级物理光学作图专项练习题
- 泵站施工组织设计完整版 - 图文
- 数字万用表电路的毕业设计
- 立足新领域
- 风景区规划名词解释
- 新北师大版八年级下一元一次不等式和图形的平移与旋转培优题
- 靖江市教育局靖江市语委办
- 实验4白盒测试(二)new
- 高中化学硅和硅盐酸工业知识点大全
- 七上1-2章练习2
- 院 前 急 救 知 识 培 训 试 题(练兵题)
- 小学四年级奥数讲义之精讲精练第7讲 最优化问题
- 11W006 中国移动CM-IMS核心网设备网管接口测试规范V1.0.0
- 新课程改革论文