《关雎 - 蒹葭》练习

《关雎 蒹葭》练习

一、 基础知识。 1、填空：

《诗经》是 诗歌总集，本来只称《诗》，后来被 奉为经典，改称 。收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，也称 ，这些诗歌分为 三个部分。 2、给下列词语在括号中注音，然后解释：

睢鸠( )： 窈窕( )： 逑( )： 荇莱( )： 寤寐( )： 芼( )： 3、给下列词语注音：

蒹葭 （ ） 伊人（ ） 溯洄 （ ） 唏（ ） 湄 （ ） 跻（ ） 坻（ ） 浚（ ）

二、整体把握。

1、 根据注释，发挥想象，描述内容。

《关雎》是《诗经》的第一篇。全诗可分为三章。

第一章（前四句）爱慕：描述了

第二章（中间八句）思念：描述了 第三章（最后八句）愿望：表达了 2、根据表格内容，将表格空白处填写完整：

蒹葭 苍苍 采采 白露 晞 已 道 长 右 伊人 水中央 水中坻

3、背诵这两首诗，并为一篇写一段赏析文字。

【参考答案】基础知识。1、填空：

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，本来只称《诗》，后来被儒家奉为经典，改称《诗经》。收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。 2、给下列词语在括号中注音，然后解释：睢鸠(jū jiū)一种水鸟。窈窕(yǎo tiǎo)：文静美好的样子。 逑(qiú)：配偶。荇莱(xīng)：一种可食的水草。寤寐(wù mèi)：这里指日日夜夜。寤，醒时。寐，睡时。 芼 (mào)：挑选。3、给下列词语注音： 蒹葭 伊人 溯洄 唏 湄 跻 坻 浚 jiān jiā yī rén sù huí xī méi jī chí sì

二、整体把握。1、 根据注释，发挥想象，描述内容。《关雎》是《诗经》的第一篇。全诗可分为三章。 第一章（前四句）爱慕：描述了一个男子在河边遇到一位美丽的姑娘，于是萌发了爱慕之情。 第二章（中间八句）思念：描述了男子对姑娘思念不止，以至梦寐以求，辗转反侧。 第三章（最后八句）愿望：表达了希望与姑娘成婚的美好愿望。

2、根据表格内容，将表格空白处填写完整：

蒹葭 苍苍 萋萋 采采

白露 霜 晞 已 道 长 跻 右 伊人 水中央 水中坻 水中沚 1

关雎练习二

1．《关雎》选自《 》它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌。按音乐分类，编为“ ”、“ ”、“ ”三类。《诗经》运用的表现手法是“ 、 、 ”。 2．本诗围绕一个“ ”字，写一个男子对美好女子的爱慕追求，表现了我国古代人民对美满婚姻和幸福生活的向往和追求。

3．全诗用细腻生动的笔法描绘了一个青年男子对女子的思念，感情发展由 ，到 ，再到 。

4．诗歌中描写禽鸟和鸣的句子是“ ， 。” 5．诗中被后人常引用的名句是：“ ， ”。

6．诗中的“ ”一句直接赞扬女子的文静、善良，也交代了小伙子追求她的原因；描写思念心上人，使人历历在目的一个细节是“ ” ，现今已成成语。

7．“ ”、“ ”这一幻想和淑女结合的热闹场面，表达了青年男子对美好婚姻的希求和良好愿望。

8．这首诗是用了“兴”的手法。“兴”的手法是指“先言他物以引起所咏之词”，这首诗中的“他物”是 “所咏之词”指 。

9．《关雎》巧妙地运用重章叠句，例如：“参差荇菜，左右流之”“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”几句中只换用了“流”“采”“芼”三个字。请说说这种表达方法的作用。

10．“左右流之”中的“流”字用得妙，使全篇生辉，试作分析。

11．下列说法不正确的一项是（ ）

A 这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目。 B 诗中第二章中重叠“悠哉”，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意。 C 这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句。

D “琴瑟”和“钟鼓”并非写实，是想像之词。

参考答案 1、诗经 风 雅 颂 赋、比、兴 2、求 3、一见钟情 日夜思念 幻想结合 4、关关雎鸠，在河之洲 5、窈窕淑女，君子好逑 6、窈窕淑女 辗转反侧

7、钟鼓乐之 琴瑟友之 8、雎鸠和荇菜 男子对女子的相思。 9、使诗的内容递增，逐步深入地展现“君子”炽热的情怀，起到加重感情，增强节奏感的艺术效果。10、①描写少女采荇菜的忙碌和姿态优美，使作品充满动感和生机；②突现女子的勤劳；③更增加青年男子对女子的思慕和爱恋。 11、B

2

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/u1e7.html