阅读理解分段技巧

语文的阅读理解应试技巧 应试技巧一:揣摩出题者出题动机

看到一篇阅读题,仔细阅读的同时,从出题者的角度考虑,这样一篇文章想考什么,可以出哪些题目 阅读时注意找出文章的\中心句\与\中心思想\注意\主要内容\不是\中心思想\中心思想就是作者写文

章的写作目的,中心思想要拎高,一般是歌颂了……赞美了……或者批判了……

应试技巧二:基础知识不丢分!

阅读题型多种多样,但是一定要有基础知识的考察，比如填标点符号、填关联词语、填拼音、找错别

字、找出文中的近反义词，找出比喻句/拟人句、划出过渡句等等

这些考察的是孩子的基础知识，课堂里一定学过，大部分在文章中就能找到答案，只要细心，一定

不能丢分！

注意：出题者有时会在这一部分设置一个小陷阱，比如比喻和拟人易混淆，出题者为自己的聪明沾

沾自喜，我们就要破解他的迷魂阵！

应试技巧三:掌握文章结构正确分层分段

不了解文章的结构类型，分层分段比较茫然/随意，确定文章结构，那么分层分段易如反掌

阅读理解题目常见的文章结构与分段分层方法，有以下几种:

1,\总分总\结构。共有三种形式：总分总（一定为三层/三段）、总分（两层/两段）、分总（两层/两

段）

2，先概括后具体。共有两种形式：先概括后具体（两层/两段）、先概括后具体再总结（三层三段）

3，按事物的几个方面给文章分层分段。全文写了几个方面就分几段

4，按时间变化顺序给文章分层分段。时间词有明暗之分，要联系上下文理解。比如上学了/收工了/

晚饭以后都属时间词。

5，按地点转换顺序给文章分层分段。这类文章一般是游记，全文有几个地点词就分几段。 6，按事情发展顺序给文章分层分段。这类文章一般按照事情的起因、经过、结果分成三段。中学中，

可以按照起因、经过、高潮、结果分为四段。

应试技巧四:写层意/段意的要求与方法

写层意/段意，要求要点全、扣中心、语句连贯通顺。

一般常见的有四种方法：

1，摘句归纳。摘录段落中概括主要内容的总述句、小节句、重点句作为段意。

2，改句归纳。如表达主题的句子较长，就压缩改写，使段意简明扼要。

3，取主舍次。有的意义段由多个自然段组成，根据文章中心，用排除法选取主要内容作为段意。

4，归并综合。如果一个意义段中的几个自然段意思并列，先归纳层意，再综合概括段意。

应试技巧五：给文章填加标题、归纳中心思想

填加标题要简洁、醒目，可以扣住内容，也可以扣住中心，用词语、词组或短句来表达。

通常有两种方法：

1，提炼段意。先阅读概括出各段段意，再将短意浓缩、提炼成小标题。

2，摘录原文。可以用文章中的词语或短句，人物的语言做小标题，一定要摘扣住主要内容或中心思

想的。

中心思想的结构一般是主要内容+写作目的

中心思想的常见表达句式有：

文章记叙了……歌颂了（赞美了）……高贵品质 文章描写了……揭露了（控诉了）……的现象（的罪行） 文章介绍了……说明了（反映了）……的精神（风尚）

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