最新人教版八年级物理下册第八章(运动和力)单元测试题(有答案)

最新人教版八年级物理下册第八章(运动和力)单元测试题

最新人教版八年级物理下册第八章（运动和力）单元测试题

1、如图所示，用力打击一摞棋子中最下面的一个时，上面的棋子不会随下面的棋子飞出。上面的棋子不飞出去，是因为棋子具有_______________；下面的棋子飞出去，是力改变了棋子的_______________。

2、如图(a) 所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中水面出现如图 (b)所示的情形时,则小车此时正在做_______________ (选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动，做出上述判断的根据是水具有_______________。

3、如图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿_______________路线继续运动，你判断的依据是_______________．

4、如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力_______________重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力_______________重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）

5、在水平路面上做匀速直线运动的汽车受到的力一定是_______________，如果汽车所受的力全部消失，汽车将_______________.

6、一人用300N的水平推力将一质量为3kg的铅球推出，铅球在空中运动过程中（忽略空气的作用），所受合力为_______________，方向_______________。

7、如图所示是小球在水平面上运动的频闪照片(闪光灯每隔0．02s闪亮一次)，观察图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到________力和_____________力，这两个力是一对平衡力。小球在水平方向上受到的力是_____________ (选填“平衡力”或“非平衡力”)。

8、在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻的擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大_____________的方法来增大橡皮与纸之间的____________力。 9、小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_____________N；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力_____________（小于／等于／大于）10N。

最新人教版八年级物理下册第八章(运动和力)单元测试题

10、在雪天我们经常见到在汽车的轮胎上会缠绕些铁链，这是为了通过改变____________来改变___________。

二、选择题（每题3分，共30分）

11、下列情景中利用惯性的是（ ） A.驾驶员要系好安全带 B.禁止汽车超载行驶 C.公交车启动时，提醒乘客抓好扶手 D.将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧锤头 12、坐在原来做匀速直线运动的汽车里的人，身体突然向右倾斜，这可能是因为（ ） A.汽车正在加速 B.汽车正在减速 C.汽车正在向左拐弯 D.汽车正在向右拐弯

13、在水平轨道上做匀速直线运动的列车车厢的天花板上悬吊一个小 球a，地板上有b、c、d三点，其中b点位于小球a的正下方，如图所示，若空气阻力不计，烧断细线后，小球a将（ ） A.落在b点上 B.可能落在bc两点之间 C.落在d点上 D.可能落在bd两点之间 14、如图所示，A、B、C、D四图中，F1、F2是一对平衡力的是（ ）

15、一本物理书静止在水平桌面上，各对力中属于平衡力的是（ ） A.书对地球的引力和地球对书的引力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.书对桌面的压力和书受到的重力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 16、下列描述的物体中，受到平衡力作用的物体是（ ） A.正在加速向上飞的运载火箭 B.正在减速的汽车 C.正在沿弧形轨道快跑的四驱车 D.静止在桌面上的粉笔盒

17、2011年1月，由于长时间雨后低温，我市部分山区道路结冰，给人们出行带来了不便，下列措施中与增大摩擦无关的是（ ） A.穿防滑鞋 B.向冰面撒炉渣 C.给汽车安防滑链 D.汽车减速慢行 18、 假设一切物体间的摩擦突然消失，下列哪些现象是不可能发生的（ ） A.静止在水平路面上的车无法开动 B.我们将无法写字，因为笔从手上滑下 C.马会容易拉车 D.沿铁轨方向的风能把火车吹动 19、摩擦有利也有弊。下列事例中，属于需要减小的有害摩擦是（ ） A.爬杆时，人与杆的摩擦 B.板书时，粉笔与黑板的摩擦 C.拉二胡时，弓弦与琴弦的摩擦 D.汽油机工作时，活塞与气缸壁的摩擦 20、手握住一个酱油瓶，瓶的开口向上静止在手中不动，以下四种说法不正确的是（ ） A.酱油瓶静止在手中，是由于受到静摩擦力的作用

B.随着手所施加的压力增大，瓶子受到的静摩擦力也增大 C.手握瓶的力增大时，瓶子所受静摩擦力并未增大

三、作图题（每图4分，共12分）

21、如图所示中的木块在水平面上沿图示方向作匀速直线运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图。 22、一长方体实心木块，随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动（如图所示），忽略空气阻力，请画出物体的受力示意图．

最新人教版八年级物理下册第八章(运动和力)单元测试题

23、如图所示，货物随传送带一起加速斜向上运动，请画出货物所受摩擦力的示意图．

四、实验,探究题（每空1分，共24分）

24、古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论――物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明。这个实验如图所示，他是让小车从斜面的同一高度滑下，观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。

问：（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的_________________________。（此空2分）

（2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现_________物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的_________越小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将_________________。著名的牛顿第一定律、也称_________定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用___________的方法得出，所以它_________（填“是”或“不是”）用实验直接得出的。

25、在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。

(1)图甲的探究方案中研究对象是小卡片，图乙的探究方案中研究对象是________________。 （2）小明选择了图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的________________和________________对物体平衡的影响； （3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在________________上的两个力对物体平衡的影响。

（4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？

________________________________________________________________________________ （此空2分）

26、某小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”的问题进行探究。他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方形木块作为研究对象。那么： （1）实验中用到的测量力的工具是________________，其原理是在一定的弹性范围内，弹簧受的拉力________。弹簧的伸长就___________。

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