试卷2008普通高等学校福建省语文高考仿真

2008普通高等学校福建省语文高考仿真试卷 丹山中学

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分 第I卷（共15分） 一、（6分，每小题3分）

中国古代的商业活动，最初是从“日中为市”的集市贸易开始的。由于受传统势力“重农抑商”的影响，商人在士农工商的“四民”中，被排在末位，且一旦从商，则不可仕宦为吏。福建远离中原文化区，受此风气的影响较小，加之人多地少，物产丰富，人们除了依靠当地自然资源赖以生存外，还可以就地取材，经营土特产品，增加收入，于是“商能致富”、“商胜于工、商胜于农”的思想深入人心。商人们以他们的聪明和才智赢得独特的社会地位，不仅从商还可以为官，这使中原贬抑商人的传统制度和观念受到冲击。早在闽国时期，统治者就对商人刮目相看，《福建古代经济史》载：“‘闽商’借雄厚实力，参与和介入闽国的政治活动和政治斗争。闽国统治者常有借助闽商之力，沟通与五代中原王朝的往来，甚至以‘闽商’作为闽国的使者而‘举表称藩’于五代。闽商人林仁翰、林灵仙曾孙，后事闽王王延羲，曾谋求市舶司之官。”

宋元时期，在中国外销产品中，大量的茶叶和瓷器出自福建。闽北的建阳是当时全国印刷出版业的中心。泉州是世界最大的五个城市之一，刺桐港是当时全国知名的通商口岸，是“海上丝绸之路”的主要发源地。其中，泉州蒲氏家族长于海外贸易，拥有大量船舶，甚至拥有私人军队，南宋朝廷干脆任命蒲寿庚为提单市舶，掌管泉州财政大权；元初，蒲寿庚又被授官闽广都兵马招讨使、福建行省参知政事，累官至江淮等处行省中书左丞兼泉州分省平章政事。蒲氏亦官亦商，进一步扩大其商业领域，拥有80艘海船，成为地方第一大势力。

明清时期，福建的航海业及对外贸易十分发达。郑和下西洋六次从福州长乐出发，其海船和船员也都主要来自福建。此时闽商进入了鼎盛时期，以海商为主，闽商控制我国东南沿海商业，还控制了全国纸业，并大量进入內地经商。这一时期，一些大商人集团由于得到地方势力和乡族势力的支持，成为左右地方的不可忽视的力量。即使在清初实行禁海令时，闽商航运业的老大位置被粤商、浙商取代，但在国內闽商衰微的同时，不少福建人移居海外，通过打拼，涌现了像陈嘉庚、胡文虎、林绍良、郭鹤年等一大批闽籍巨商，成为世界风云人物。

真正具有现代意义的闽商崛起于19世纪后半期。这些通过开荒、种植、打工赚取资本发家致富的闽商，遍布全国二十多个省、市、自治区。闽商在省外投资兴业以“诚”、“信”经营。确立了形象，促进了当地的经济的发展，也给企业

带来了商机。

1．下列对闽商的评述不符合上文意思的一项是

A．闽国时期，闽商参与和介入当时的政治活动和政治斗争，一些商人不仅从商还可为官。

B．宋元时期，闽商通过“海上丝绸之路”进行海外贸易，大量出自福建的茶叶和瓷器销往国外。

C．明清时期，闽商进人鼎盛时期，以海商为主的闽商控制了我国东南沿海的商业，成为国内第一大商帮。 D．19世纪后半期，闽商又凭借他们爱拼会赢的精神，在全国各地投资兴业，诚信经营，成为当今最活跃的商群之一。

2．下列引用的其他论述与上文的观点不一致的一项是

A．秦始皇统一中国，秦在今天的福建版图上设置了闽中郡，“闽”归人中华民族大家庭，福建文化一直是中国主流文化不可分割的一部分，但福建文化却是这一主流文化中的某种异质、某个另类。

B．黑格尔在《历史哲学》一书中说：“西方文明是蓝色的海洋文化，而东方文明是土黄色的内陆文化”。海洋文化被黑格尔当作区别中西方文明的一道界限。

C．闽人的迁流性格，最初缘自秦汉以来的移民传统。福建自古是个典型的移民社会，福建现有的大部分居民，源于汉唐以来北方汉人的南迁。

D．“多山滨海”的特殊生存空间，使福建在漫长的历史中打造了自己独特的文化特征。“多山”，提供了自然资源的丰富性和生存方式的多样性；“滨海”，使福建人因开放而善于吸纳，因冒险而勇闯世界，因前卫而敢为天下先。 二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成3—5题。

张平，青州临朐人。弱冠寓单州，依刺史罗金山。金山移滁州，署平马步都虞候。太宗尹京兆，置其邸。及秦王廷美领贵州，复署为亲吏。后数年，有诉平匿府中钱物，秦王白太宗鞫之，无状。秦王益不喜，遂遣去。太宗怜其非罪，以属徐帅高继冲，继冲署为镇将。平叹曰：“吾命虽蹇，后未必不为福也。” 太宗即位，召补右班殿直，监市木秦、陇，平悉更新制，建都务，计水陆之费，以春秋二时联巨筏，自渭达河，历砥柱(山名)以集于京。期岁之间，良材山积。太宗嘉其功，迁供奉官、监阳平都木务兼造船场。旧官造舟既成，以河流湍悍，备其漂失，凡一舟调三户守之，岁役户数千。平遂穿池引水，系舟其中，不复调民。有寇阳拔华者，往来关辅间，为患积年。朝廷命内侍督数州兵讨之，不克。平以好辞遣人说之，遂来归。改崇仪副使，仍领其务。凡九年，计省官钱八十万缗。

平好史传，微时遇异书，尽日耽玩，或解衣易之。及贵，聚书数千卷。在彭门日，郡吏有侮平者数辈后悉被罪配京窑务平子从式适董其役见之以语平。平召至第，为设馔劳之，曰：“公等不幸，偶罹斯患，慎勿以前为念。”给以缗钱，且戒从式善视之。未几，遇赦得原，时人称其宽厚。

论曰：太宗居潜，左右必求忠厚强干之士。及即位，修旧邸之功，陈从信、张平等六人者，咸备任使，又皆畀以兵食之重寄，而各振举其职焉，有足称者矣。然平不修旧怨，庶几进于士夫之度欤。从信所进邪佞以术蛊惑上心，犹不免于近侍之常态欤！

3．对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A.秦王白太宗鞫之 鞫：审问 B.秦王益不喜 益：渐渐 C.微时遇异书 微：年幼 D.平子从式适董其役 董：督察 4．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项（ ） A. 以河流湍悍 所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也

B. 系舟其中 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 C. 或解衣易之 惑之不解，或师焉，或否焉 D. 为设馔劳之 后世必为子孙忧 5．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.张平曾在秦王手下供职，最初应该是颇受信任的。后来有人指控他暗中贪污，可是查无实据，但张平还是被秦王遣离了。

B. 张平在采办秦、陇林木时改革了旧制，在造船场想办法减轻百姓的劳役，用和平方式解决盗贼问题，这些都取得了很好的成效。

C. 张平为人宽厚，曾经有郡吏侮辱他，后来这些郡吏犯了罪被发配去做苦力，张平知道后以德报怨，并嘱咐儿子善待他们，想方设法赦免他们。

D.作者在最后一段议论中，扬张抑陈，是就其人品而言的，但从他们的工作能力来说，评论者都作了充分的肯定。 第II卷（共135分） 三、（32分）

6.阅读下面文字，按要求答题。（10分）

井之蛙??谓东海之鳖曰：“吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺之崖；赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗；还虾、蟹与科斗，莫吾能若也。且夫擅一壑之水，而跨井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎！”东海之鳖左脚未入，而右膝已絷矣。于是逡巡而却，告之海曰：“夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不

足以极其深。禹之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。”于是井之蛙闻之，适适然惊，规规然自失也。庄子《庄子·秋水》 ⑴将文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分） ①夫子奚不时来入观乎！

译

文：

②夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也

译

文：

⑵阅读上面的文字，这则寓言演变成现代哪个成语并指出有什么寓意？（答：

7.阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分） 春 光 李商隐

日日春光斗日光，山城斜路杏花香。 几时心绪浑无事，得及游丝百尺长？

（1）“春光斗日光”应怎样理解？一“斗”字用得好在哪里？

4分）

（2）三、四句运用了哪些手法？传达了作者怎样的心绪？

8.默写。（6分）

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）________________，__________________。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？ （2）潦水尽而寒潭清， 。(王勃《滕王阁序》) （3）连峰去天不盈尺， 。(李白《蜀道难》)

( 4）足足拍了五年的 《 2 046 》 终于要公映了。昨天下午，影片全国公映庆典活动新闻发布会在上海举行，首映、庆典时间都已确定，但问起具体细节，主办方的回答还是“尚未确定”，看来王家卫是打算将神秘进行到底了，让人不由得想到那句“ ， ”（引用 《 琵琶行 》 中的话）。 9. 下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（ ）（ ）（5分） A．《三国演义》在人物形象塑造上，作者特别注意“同中写异”，孙权、刘备、曹操虽同是领袖人物，但却各有个性；诸葛亮、荀彧、鲁肃等虽同是谋士，但却特点皆殊；关羽、张飞、张辽等虽同是战将，但却又全不雷同。

B、“他在灯光雪亮的车厢里，坐在丝绒软椅上，有说有笑，喝酒玩乐，可我呢，在这儿，在黑暗的泥地里，淋着雨，吹着风，站着哭！”卡秋莎想着站住了，身子往后一仰，双手抱住头，放声痛哭起来。

玛丝洛娃在一个阴雨的秋夜，赶到火车站去见聂赫留朵夫，可是来不及和他说一句话，这是这一情节之后的情景。（《复活》）

C 、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇见他；若说没奇缘，如何心事终虚话？”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中的“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。

D、愚人节后的第二天，受克洛德的指使，卡西莫多绑架爱斯梅拉达未遂，被巡逻队捕抓。他在受鞭刑后被绑在广场上示众，在烈日下口渴难忍，几番要水喝，却遭到围观者的嘲笑和辱骂，然而却是爱斯梅拉达把水送到他的嘴边。这个看起来愚钝无比的人感动得流下了眼泪。（《巴黎圣母院》）

E．巴金《家》的语言清新明丽，它朴实无华、不尚雕琢，如行云流水、酣畅自然，在朴实的叙写中又含有了浓郁的抒情因素。 10．简答题（任选一题，每题100字左右）（5分）

（1）妩媚端正的圆脸，有两个浅酒窝。天生着一般女人要花钱费时，调脂和抹来仿造的好脸色，鲜艳的使人见了忘掉口渴而又觉得嘴馋，仿佛是好水果。她的眼睛并不顶大，反衬得许多女人的大眼睛只像政治家讲的大话，大而无当。古典学者看她说笑时露出的好牙齿，会诧异为什么古今中外诗人，都甘心变成女人头插的钗，腰束的带，身体睡的席，甚至脚下践踏的鞋袜，可是从没想到化作她的牙刷。她头发没烫，眉毛不镊，口红也没擦，似乎安心遵守天生的限止，不要弥补造化的缺陷。总而言之，是摩登文明社会里那桩罕物———一个真正的女孩。有许多都市女孩子已经是装模作样的早熟女人，算不得孩子；有许多女孩子只是混沌痴顽的无性别孩子，还说不上女人。立刻想在她心上造个好印象。 这个女孩子叫什么名字？虽然小说中着墨并不多，但作者似乎对她比较偏爱，称她为“摩登社会里的罕物”，请简述她是个怎样的女孩子？ （2）简述《复活》中玛丝洛娃“精神复活”的经过。

四、（17分）

阅读下文，完成11—14题 生命赋 孙荪

我常常在司空见惯的自然现象中，看到种种生命的奇观。

挺拔的巨树，葱茂的森林，绿色的草原，成熟的庄稼，盛开的鲜花，望着它们，或徜徉其中，那种洋溢着的博大生命力，常常催发我爆发出一种激情，在我周身漫布，升腾，飞越。

但是，有一些更细微更不显眼的现象，往往特别作用于我的心尖和神经末梢，引起我的一种轻微然而却是异常深刻的震颤。

早春，当冰尚未完全消融，万物尚未苏醒的时候，柳树的枝条还是铁灰色，可如小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来，它就是报春的最早的使者。万木峥嵘的自然之春就是从它开始的。

当枣芽发出不久，在播种过的棉花地里，可以看见棉芽冲破柔韧而疲软的壳子，一个个钻出地面，遍地都写着两个字：突破。

麦收过后，在麦茬地里新播种上的大豆，不几天工夫，从薄薄的透明的外衣中露出茁壮的一点胚芽，探头顶破地表，满地像是用五线谱写成的生命第一乐章。它预示着，也开始演奏着一部生命交响乐：活泼泼的胖乎乎的豆苗，无边际的宜人眼目的豆绿色波浪，成熟的金黄色的小山。

我害怕见花蕾。特别是那种已露出一点亮色，将要绽开的花蕾。我一见到它，就如醉如痴，它能一下子把我原来的思路打乱，斩断，重新引诱我不顾一切地去做生命瑰丽峰巅的想像：经过长久地默默不响地经营、吮吸、积累，所蓄积的全部精华、神采、光辉，就要在一刹那展现，这是怎样激动人心的时刻！恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章，将要展纸挥笔的当口，也恰如对初恋情人迷恋时的慌乱，我有时有一种喘不过气来的感觉。

面对花蕾，我的思路空前地奇特、活跃。有一次我竟然呼啦一下忆起了几年前的一场玩笑话。那是我和朋友在街头漫步，一群迎面而来的幼儿园小班的小朋友叽叽喳喳乱钻乱闹，我们被挤得无路可走。可我的那位朋友说，别急别气，说不定未来共和国的总理、部长、文坛巨星、科学泰斗就在这里。

真的，我不是为了写这篇文章而寻找比喻象征，我常常在花蕾前想起这位朋友有点幽默的预言。

我还有一个执拗的习惯：好在贫瘠的荒凉的山间沙漠流连。岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的怪柏奇松，荒漠中的一株或一丛“沙打旺”或骆驼草，石板上的一片黄绿浅灰的苔藓，我都向它们注目。这些景象剥落了我热烈的情感，凸现出严峻的理性，我不是可怜它们，我是敬仰它们！

这是怎样坚忍不拔的生命追求！在极端恶劣的条件下，它们全都生长得很顽强，很自信，很精神！外在的温度、湿度、肥沃度等等条件，对它们都不重要；它们几乎全靠自己内在的生命力。如果条件再恶劣一点，别的葱茂的一切可能化为死亡的尘埃，而它们仍可能依然故我，生机盎然；如果条件好一点，那它们该是一副怎样的葱茂！

还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗？

生命，就是开始，就是突破，就是希望，就是创造，就是追求。 有幸获得一次生命，那就让生命像那么回事地展示一下吧。 （选自《生存的诗意》，河南文艺出版社，2001年版）

11．文章写了“哪些更细微更不显眼的现象”？这些现象为何会引起我深刻的“震颤”？（4分）

12．作者为什么把花蕾与幼儿园的小朋友联系起来？（4分）

13．作者说：“我不是可怜它们，我是敬仰它们。”“我”敬仰它们的理由是什么？请简要概述。（4分）

14．作者最后说：“有幸获得一次生命，那就让生命像那么回事地展示一下吧。”谈谈你对这句话的理解。（5分）

五、（16分）

15.阅读下面文字材料，根据要求答题。

当你站在海边，望着一望无际的蔚蓝色海水和一层一层涌向岸边的浪花，是否会有一种舒畅、开阔、生机勃勃的感觉？

俄罗斯生物物理学家阿拉巴特日独辟蹊径，观察研究了这一现象。他注意到，当海水在风力作用下形成海浪时，会产生人耳听不见的频率为8－13赫兹的次声波。该现象早已为人们所知晓。但是阿拉巴特日感兴趣的是， 在我们人体内部究竟是什么东西能与来自大海的次声波频率相一致呢？当他将注意力转向生物医学资料时，马上发现了自己想找的答案。

原来，在人的大脑里存在各种不同的生物电流，它们可以通过脑电图记录下来。 科学家们对记录下来的脑电波进行了深入的研究和分类。已知的几种生物电流节律无论在频率上还是在强度上都有很大差别，其中一种α节律的频率为8－13

赫兹。真是惊人的巧合!也许，海洋次声波能在人的大脑里引起某种共振？α节律能使人们表现出正常、镇静和精神饱满的状态。只要人稍微紧张、疲倦，α节律便会减弱，这时大脑中具有其他频率的一些节律就会开始占上风。

这是否意味着人类大脑中的天然α节律具有某种对大海生活的遗传生理适应性呢？或许这种遗传生理适应性正说明了人类远古祖先起源于大海吧。阿拉巴特日认为，人为激发频率为8～13赫兹的次声波完全能使人处于保质不眠状态。这也许是生理学上又一新课题。

（1）给这则材料提取三个关键词： 、 、 （2分） （2）这则材料介绍关于在人的大脑里存在的生物电流α节律的研究结果，请分4点加以概括。（4分）

答：① ② ③ ④

16．下面是陈毅元帅为鲁迅先生逝世十四周年撰写的一幅对联。上下联各抽出了部分句子并打乱了顺序，请将正确的序号填入空格处。(3分)

上联：要打叭儿落水狗， ，懂得进退攻守， ； 下联： ，一生最恨帮闲， ， 。 ①不愧思想权威 ② 岂仅文坛闯将 ③莫做空头文学家

④临死也不宽恕 ⑤敢于嬉笑怒骂

17．请运用“假如??那么??”的句式，再续写两个句子。（3分） 在书中，假如你和李白一起畅游天姥山，那么你将收获到天鸡海日； -------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------

18．“坐”这个动作具有丰富的文化内涵。坐哪里，怎么坐，是中国人立身处世的敏感点。“坐”能够表现人物的思想性格。请根据下面对“坐”的不同描述，分析其表现的形象特征。(4分)

(1)《史记·项羽本纪》中记载了鸿门宴上的座位图：项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。

“项王、项伯东向坐”是最上位，“范增南向坐”是第二位，再次是刘邦，张良是侍坐。这种“非礼”的座位设置反映了项

羽 的形象特点。

(2)《红楼梦》中一段关于“坐”的描述：贾珠之妻李氏捧饭，熙凤安箸，王夫人进羹。贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉十分推让。贾母笑道：“你舅母你嫂子们不在这里吃饭。你是客，原应如此坐的。”黛玉方告了座，坐了。

“熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉十分推让”，体现了林黛玉的 性格。 . 作文。

题目：一米阳光 要求：不少于900字的记叙文。

2008普通高等学校福建省语文仿真试卷答案

1．C(清初的海禁，闽商衰微，所以“国内第一商帮”的评述不对)

2．B(从闽商区别于内陆文化的另类的文化背景和文化特征来看，黑格尔划定这道界限，显然并不符合中国经济、文化历史的实际情况) 3．C．微，地位低贱、卑微。

4．A．都是“因为”的意思。B 指代词，指池子/ 第一人称代词，我，自己。C 有时候/ 有的，指代人。D介词，替/ 动词，成为。

5．C.不是“这些郡吏犯了罪”，是因侮辱张平的事被定罪；“想方设法赦免他们”属无中生有。 参考译文：

张平，青州临朐人。二十岁时寄居在单州，依附刺史罗金山。罗金山调任滁州，委任张平为马步都虞候。太宗做京兆尹时，把张平安置在家里办事。等到秦王廷美兼任贵州府职务时，张平又被任命为亲吏。以后几年，有人上告张平藏匿府中的钱物，秦王报告太宗审问了他，没有证据。秦王渐渐地不喜欢他了，于是让他

离开了。太宗怜悯他并没有犯罪，把他托付给徐帅高继冲，继冲任命他做了镇将。张平感叹说：“我的命运虽然不顺，但以后未必没有福份。”

太宗做了皇帝后，征召张平补任右班殿直，监管秦、陇木材交易。张平全换了新的制度，设立都务，计算水陆运输费用，在春秋两季的时候连接大型竹筏，把木材从渭河运抵黄河，经过砥柱山汇集到京城。一年之间，上等的木材像山一样堆积起来了。太宗嘉奖他的功劳，将他升任为供奉官，监理阳平都木材事务，还兼管造船场。原来的官员造好船只后，因为河流湍急凶悍，为防备船只漂失，每一只船要调派三户人守护，每年有几千户人家被役使。张平就挖池引水，把船系在池中，就不用再调用民力了。有一个叫阳拔华的盗贼，在关辅一带活动，为患许多年了。朝廷命内侍率领数州的兵力讨伐，没有消灭。张平派人去用好话劝说他，于是盗匪就归附了。张平改任崇仪副使，依旧兼任原职。任职总共九年，计算下来节省官钱八十万缗。

张平喜欢史传，地位卑微的时候，如果找到奇特的书籍，就整天玩味，有时候脱下衣服换书。等到显贵时，收集了几千卷书。在彭门的时候，有几个侮辱张平的郡吏，后来全都获罪发配到京窑做苦工。张平的儿子从式刚好去督察这里的工役，发现了他们，就把这事告诉了张平。张平把他们召来府第，为他们设宴安慰他们，说：“你们不幸啊，突然遭遇这种祸患，千万不要把原来的事情放在心上。”还拿钱送给他们，并且告戒从式好好的对待他们。没多久，这些人就得到赦免回到原来的地方，当时的人称赞张平宽恕厚道。

（作者）议论：太宗还没有显要的时候，身边必然要寻求忠厚能干的人才。等到即位后，提拔原来身边有功的人，陈从信、张平等六人，都被充分的任用，还把军需这样重要的托付全交给他们，因而每个人都振作努力于自己的工作，都有值得称道的地方啊。但张平不计较过去的怨仇，该是（差不多）超出了士大夫的胸襟吧。陈从信进献的歪门邪道，用方术欺骗迷惑皇上，还是跟皇上近侍常有的态度差不多的啊！

6.参考译文：

住在浅井中的一只青蛙对来自东海的巨鳖夸耀说：“我生活在这里真快乐呀！高兴时，就跳到井外面，攀援到栏干上，尽情地蹦跳玩耍。玩累了，就回到井中，躲在井壁的窟窿里，舒舒服服地休息休息。跳进水里时，井水仅仅浸没我的两腋，轻轻地托住下巴；稀泥刚刚没过双脚，软软的很舒适。看看周围的那些小虾呀、螃蟹呀、蝌蚪呀，谁也没有我快乐。而且我独占一井水，尽情地享受其中的乐趣，这样的生活真是美极了。您为什么不进来看一看吧！”

巨鳖接受了井蛙的邀请，准备到井里去看看，但它的左脚还没有跨进去，右腿已被井的栏干绊住了，只好慢慢地退回去，站在井旁边给青蛙讲述海的奇观：“海有多大呢？即使用千里之遥的距离来形容也表达不了它的壮阔，用千丈之高的大山来比喻，也比不上它的深度。夏禹的时候，十年有九年下大雨，大水泛滥成灾，海面不见丝毫增高；商汤的时候，八年有七年天大旱，土地都裂了缝，海

岸也丝毫不见降低。不因时间的长短而改变，也不因雨量的多少而增减，生活在东海，那才真正是快乐呢！”

井蛙听了，吃惊得好半天也没有说出话来。它这才知道自己生活的地方是多么渺小。

寓意：人如果长期把自己束缚在一个狭小的天地里，就会变得目光短浅，自满自足。

题旨：盲目自满，自我陶醉，必授人以笑柄。

7.（1）春光，泛指春天明媚妍丽，富于生命力的景象，而春天的丽日艳阳正是这一景象的动力与源泉。着一“斗”字，将双方互争雄长的意态，方兴未艾的趋势，以及天地上下充溢着的热烈气氛全部传出。

（2）三四句用比喻、反问、反衬手法，形象表达了诗人对轻松悠闲、容与自得的企盼，又反过来衬托出了现时缭乱不宁的心绪。 8.（1）秦爱纷奢，人亦念其家。 （2）烟光凝而暮山紫 （3）枯松倒挂倚绝壁

（4）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面（每空1分） 9 C D

10（1）唐晓芙。漂亮、活泼、可爱、聪明、率性又善解人意，所有的女性应该具有的优点全集中在她的身上。与鲍小姐比起来，唐晓芙清纯；与苏文纨比起来，唐晓芙可爱；与孙柔嘉比起来，唐晓芙美丽、活泼。可以说，唐晓芙是书中女性角色中的一个完美形象，也是许多现实生活男人心中白雪公主的化身。唐晓芙是作者好心替天下男人凭借美好愿望塑造出的一个“百分百女孩”。

（2）聂赫留朵夫的第一次探监，使玛丝洛娃回想起过去，精神开始苏醒。之后，每次见到聂赫留朵夫，她都要求他为别人的事奔走呼告，她很感动，可自己却什么也没有要过。她重新爱上聂赫留朵夫，但为了他的幸福，不同意跟他结婚，而嫁给政治犯西蒙松。西蒙松的爱也复活了她的自信心和自尊心，最终她觉醒回到人民中间

11．柳树新芽“顶着严寒冒出来”，棉芽冲破壳子“钻出地面”，豆芽顶破地表“谱写生命乐章”。（2分）蓬勃的自发的无法遏止的生命力；突破困境。（2分）

12．因为花蕾的稚嫩与幼儿园的小朋友的稚气是一致的，（2分）同时花蕾绽放与幼儿园小朋友的美好未来与憧憬是一致的。把自然的生命与人类的生命结合起来，都预示着生命瑰丽与无比的生命力。（2分）

13．在极端恶劣的条件下，它们的坚忍不拔、顽强、自信、内在的生命力使我对它们肃然起敬。（4分）

14．答案示例：拥有了生命是非常难得的，要通过奋斗实现生命的价值；要敢于突破自我，发展自我；面对困境要顽强奋斗，勇敢地绽放生命的光彩；实现自己的价值也可以说是生命赋予我们每个人的使命。（5分） 15.（1）海浪 次声波 α节律 （2）①α节律频率为8－13赫兹 ②α节律能使人精神饱满

③α节律或许具有某种对大海生活的遗传生理适应性 ④α节律减弱时，常常也是人在紧张和疲倦的时候。

16 上联：④② 下联：③⑤①(填对一空得o．5分，全对得3分。) 17．（3分）假如你和李清照共赏绿肥红瘦，那么你将收获梅子黄时雨，在荷花丛中争渡；假如你和徐志摩在康桥上徜徉，那么你将采摘到康桥下自由的水草；假如你和老渔夫桑提亚哥一起抗拒鲨鱼的肆虐，那么你将感受到“人可以被消灭，但不能被打败”的精神境界。

18．(1)在双方力量的对比悬殊情况下自高白大、目中无人 (2)“步步留心，时时在意”(或小心谨慎)

11．柳树新芽“顶着严寒冒出来”，棉芽冲破壳子“钻出地面”，豆芽顶破地表“谱写生命乐章”。（2分）蓬勃的自发的无法遏止的生命力；突破困境。（2分）

12．因为花蕾的稚嫩与幼儿园的小朋友的稚气是一致的，（2分）同时花蕾绽放与幼儿园小朋友的美好未来与憧憬是一致的。把自然的生命与人类的生命结合起来，都预示着生命瑰丽与无比的生命力。（2分）

13．在极端恶劣的条件下，它们的坚忍不拔、顽强、自信、内在的生命力使我对它们肃然起敬。（4分）

14．答案示例：拥有了生命是非常难得的，要通过奋斗实现生命的价值；要敢于突破自我，发展自我；面对困境要顽强奋斗，勇敢地绽放生命的光彩；实现自己的价值也可以说是生命赋予我们每个人的使命。（5分） 15.（1）海浪 次声波 α节律 （2）①α节律频率为8－13赫兹 ②α节律能使人精神饱满

③α节律或许具有某种对大海生活的遗传生理适应性 ④α节律减弱时，常常也是人在紧张和疲倦的时候。

16 上联：④② 下联：③⑤①(填对一空得o．5分，全对得3分。) 17．（3分）假如你和李清照共赏绿肥红瘦，那么你将收获梅子黄时雨，在荷花丛中争渡；假如你和徐志摩在康桥上徜徉，那么你将采摘到康桥下自由的水草；假如你和老渔夫桑提亚哥一起抗拒鲨鱼的肆虐，那么你将感受到“人可以被消灭，但不能被打败”的精神境界。

18．(1)在双方力量的对比悬殊情况下自高白大、目中无人 (2)“步步留心，时时在意”(或小心谨慎)

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