三5班我爱我班队活动

我爱我的班集体主题队活动

一、活动目的

以集体主义教育为核心，以养成教育为抓手，以团结向上、努力学习、互相帮助为主题，引导学生从身边小事和细微之处做起，群策群力，互相督促，互相帮助，从而唤醒学生的自主意识和责任意识，培养学生的责任感和集体荣誉感，为创建良好的班集体尽一份力，努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。 二、队列仪式

中队长整队：稍息，立正，报数

1、中队长：三五中队“我爱我班”主题中队会马上开始，各小队报告人数。 2、小队长：跑到中队长前，（各小队报数后）互敬队礼。

“报告中队长，第（ ）小队应到（ ）人，实到（ ）人，全部到齐，报告完毕。”

3、中队长：接受你的报告（互敬队礼） 4、小队长：转身归队，命令小队队员“稍息”

5、中队长：全体立正，跑步到辅导员前向辅导员报告（互敬队礼）

“报告辅导员，三五中队应到59人，实到59人，全部到齐，报告完毕.请你和我们一起参加活动。

6、辅导员：接受你的报告，并预祝中队活动取得圆满成功。（互敬队礼）。 7、中队长：出旗，敬礼。 8、中队长：礼毕，唱队歌。

9、中队长讲话: 同学们，爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。父母的爱，为我们营造温暖的家；老师的爱，为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长！这次我们的主题队会是“我爱我的班集体”，希望通过这次活动，我们能明白集体的力量，做到人人爱集体，大家齐进步。好吗？下面我宣布，三五中队我爱我班主题队会现在开始。大家以热烈的掌声请我们的两位小主持闪亮登场。 三、活动过程

齐：各位老师，各位同学，大家好。

女：在三五班的教室里，我们59位同学组成一个班集体。在这个班级里，有温暖，有欢笑，有快乐，有苦涩。有友好的同学，负责的老师。在班级里，我们的生活五彩缤纷。

男：班级就是我们第二个家，给予我们和家庭不一样的温暖。

女：对呀，家的温暖，要靠我们每一个成员共同去创造、维护，有了你、有了我、有了大家，我们这个家才会更精彩。下面，请接受 同学送给大家一则绕口令 “十颗心”——朗诵《校园文明歌》。 （二）表演绕口令。

校园文明歌

学习知识有恒心，上课听讲要专心。 完成作业要细心，课间玩耍要当心。 对待弱小有爱心，帮助同学要热心。 遇到困难不灰心，团结合作要齐心。 对待集体要关心，师生互助心连心。

男： 同学给我们送上的“十颗心”太宝贵了。我们生活在一个大集体里，难免会有不尽人意的地方，彼此之间也难免会发生一些磕磕碰碰的事情。出现这种情况，我们是怎么想的？又是怎么做的呢？下面，请看刘勇维同学的哑剧表演《凳子坏了之后》。

（三）表演小品。

凳子坏了之后

一天早上，小明早早来到学校，坐在一张无形的凳子上，忽然，凳子倒塌了，小明一屁股摔在地上。他站起来，揉了揉摔痛的屁股，一看，发现自己的凳子坏了。他想了想，看到同桌的凳子是好的，于是四处张望，发现周围没人，如果下楼去阿伯那里换又麻烦，就偷偷地把同学好的凳子换了过来，并稍稍整理了一下自己的坏凳子，然后换给了同桌。这时，坐在好凳子上的他，眉开眼笑，洋洋自得。他的同桌来了，结果坐着板凳又跌倒了，看到同桌跌倒，猛然间，他陷入了沉思，面对鲜艳的红领巾，感到羞愧难当；于是，他对同桌说，对不起，刚才是我换了你的凳子。让我们一起去叫阿伯换张好的凳子吧。然后他们相视一笑，高兴地一起走了下楼。

女：同学们，大家看了表演之后，你对他们的行为是怎么看的？交流提问。 女：刚才大家讲得都很好，下面，我们请邓老师来说说。

师：是呀！在我们的集体生活中，常常会遇到类似的事情。不同的同学采取不同的方式对待，有的心中只有自己，有的首先想的是集体和他人。小明同学在凳子坏了之后，开始也只想到自己，当看到自己胸前佩带的红领巾时，马上意识到自己的行为与一名少先队员是极不相称的，于是他承认了错误，我们应该学习

小明勇于认识错误、改进错误、承担责任的精神。我希望，同学们要做到心中有集体，心中有他人，我们的班就会更和谐。

男：从刚才大家热烈的交流中，我们感受到同学们都很爱这个班集体，要使我们这个集体更优秀，我们还应该在平时的学习、生活等各方面尽自己的能力做到最好。下面请欣赏 等同学为我们表演的故事。 （四）表演故事《鞋子们的争吵》。

（五）表演三句半《我是班级小主人》

各位师生下午好，欢迎大家来指导，不管表演好不好，别跑！ 今天就说三句半，说得不好不吃饭，我们都是头一回，添乱！ 今年全校顶呱呱，处处盛开文明花，下面咱们说点啥，夸夸! 说咱学校变化大，若说吹牛是瞎话，到底变化有多大，就是大！ 金秋十月搞活动， 唱歌跳舞乐不断， 精彩节目来回转，接着看 我是班级小主人，热爱集体是第一，班级事儿主动做，尽责！ 我是班级小主人，讲究卫生勤扫地，看见纸屑就捡起，尽力！ 我是班级小主人，主动整理课桌椅，课本文具都放好，整齐！ 我是班级小主人，保管公物很仔细，轻拿轻放不损坏，珍惜！ 班集体，靠大家，集体荣誉要珍惜，奋力拼搏争第一，努力！

女：爱这个班集体，的确需要很多的力量，团结就是力量。下面，我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请邓老师。 （五）游戏体验。

师：我们这个游戏叫折筷子（背景音乐《团结就是力量》）。 ① ② ③

请几个同学上台折一根筷子，然后折两根、五根、十根??结果怎样？ 二人三足游戏。

请学生说说自己的体会。

师：做完了这两个个游戏，我想，大家对“爱我们的班，人人都要为她出一份力”一定会有更加深刻的认识。下面，请主持人为我们做小结。

（女）第一个游戏告诉我们：如果将我们每一位同学都看作一根筷子，那么我们班就是这一大捆筷子。从刚才的游戏中，我们已经感受到，一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。第二个游戏告诉我们：合作的力量是非常重要的的，团队要想获得成功，必须要齐心协力，密切配合步调一致。

（男）就像2008年汶川地震发生后，我们举国上下同心同德，众志成城，团结一致战胜了这一天灾，这就是团结所显现的强大力量。因此，为了我们这个

家，同样需要人人献出一份爱，这样，我们家才会更强大，才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。 （六）唱《感恩的心》。

女：同学们，我们能够有缘聚在三五班这个家，我们是多么的幸福，让我们全班一起唱一首《感恩的心》，感谢我们的同学，感谢我们的班集体，感谢我们的老师，感谢我们的红卫小学吧。 （七）教师总结。

师：今天的班会活动开展得非常成功，从活动中，老师看到了同学们美好的心灵向往。我相信，在大家的共同努力下，我们班会越来越和谐，越来越好，最后，让我们用嘹亮的口号来读出我们班的誓言吧。“我爱三（5），永不落伍”、“三（5）三（5），团结队伍”。

四、呼号，中队长宣布：三五中队我爱我的班集体主题队会结束。

退旗。

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