部编人教版三年级下学期语文复习练习题期末模拟试卷

部编人教版三年级下学期语文复习练习题期末模拟试卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习(40分) 1. 能读准拼音，正确写出词语吗？试试看 guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn ______ ______ ______ ______ zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn ______ ______ ______ ______ 2. 比较下面的字，再组词 慕______ 恼______ 辨______ 坚______ 幕______ 脑______ 辩______ 竖______ 3. 我会给划线字选择正确的读音 ①他在羊圈______（juàn quān）外面画了一个大大的圆圈______（juàn quān）。 ②更______（gèng gēng）羸得到大王的赞赏，更______（gèng gēng）加高兴了。 ③我家门口新开了一家超市，东西很便______（biàn pián）宜，以后买东西就方便______（biàn pián）多了。 4. 仿照例子填空。 ①例：气候（温暖） 花草______ 水源______ 空气______ 湖水______ 景色______ 花瓣______ ②例：（温暖）的阳光 ______的景象 ______的蝴蝶 ______的花瓣 ______的王二小 ______的敌人 ______的棋艺 5. 把下列词语补充完整。 ______胜______迹 ______光______色 金碧____________ ______面______方 ____________秀丽 ______流______息 6. 按课文填空 ①南沙也是个______。天是______，海是______。远望______，翡翠和蓝玉合璧，______。 ②“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这是______代诗人______的作品______中的诗句。这句诗用了______的修辞手法，表达了诗人______。 ③本学期我们认识了许多人物:有神勇无比的西汉将军______；有种桃能手______；还有菩萨司令______等。 ④王勃为______的滕王阁写下了千古传诵的名文______，其中“______，______”写出了江上迷人的秋景。 ⑤清明时，看到人们扫墓祭祖，我又想起了杜牧的诗句：______。 1 / 47. 排序

______过了几天，菜苗长出来了。

______星期天下午，大家来到一块荒地上。 ______不到半天，就把地整好了。

______我们在新翻的土地上，撒上菜籽。 ______大同学拔草、刨地，小同学捡石头。

8. 本学期（人教版三年级下学期）我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首？请你写下来。9. 如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“_____________________”。（ ）

A .长江后浪推前浪，世上今人胜古人 B .若使年华虚多过，到老空留后悔心 C .三百六十行，行行出状元 D .冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝

10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上 ______忽然，他看见一位小朋友摔倒了。

______把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。 ______一个下雨天，路上很滑。

______王明打着雨伞，向学校走去。 ______他立刻跑过去。

______那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。 11. 日积月累

1. （1）______，冰在薄处裂。 2. （2）万壑树参天，______。 3. （3）穿花蛱蝶深深见，______。 4. （4）______，鸟笼里飞不出雄鹰。

二、阅读理解(30分)

12. 请你仔细阅读文章，回答后面的问题。

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

1. （1）给短文加个题目，合适的是（ ）

A .小草 B .我家门前的空地上 C .我爱小草 D .美丽的春天

2. （2）文中用得不恰当的词语是（ ）

A .生机 软弱 挺拔 坚强 B .生机 柔弱 挺拔 顽强 C .生命 柔弱 挺立 坚强 D .生命 软弱 挺立 坚强

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3. （3）“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？

（ ）

A .疾病 B .痛苦 C .痛恨 D .急速，猛烈

4. （4）下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？

（ ）

A .本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 B .本文赞扬了作

者喜爱小草的思想感情。 C .本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 D .本文赞扬了小草的美丽可爱。 13. 根据课文《捞铁牛》填空。

怀丙请水手们一起动手，把船上的泥沙都______到黄河里去。船里的泥沙渐渐______，船身也慢慢______，拴铁牛的绳子______。船靠着水的浮力，把铁牛从淤泥中一点儿一点儿地______。 14. 阅读下文，回答问题

一粒种子的力量

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托

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着金色的小花。

1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）

A .：“ ， ？” ：“ ， 。” B .：“ ， ？” ， “ ， 。” C .，“ ， ？” ， “ ， 。” D .，“ ， ？” ： “ ， 。”

2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠

的是（ ）

A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B .别的小树小草的帮忙 C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D .小花苗自己的力量

3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）

A .泥土里的种子 B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和金色的笑话

4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，

再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（ ）

A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵 B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵

三、写作(30分)

15. 每个人都有成功的体验。比如，你学会了一项本领，做成了

一件小制作，解出了一道难题……在取得成功的过程中，你遇到了哪些困难？又是如何克服的？有了哪些收获？注意：题目自拟，内容要具体，过程要详细，做到语句通顺，书写工整，300字以

上。

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