《计算机应用基础》教案——office2010版2014.5.15资料
更新时间:2023-03-08 04:59:56 阅读量: 教学研究 文档下载
计算机应用基础教案
《计算机应用基础》
电子教案
1
计算机应用基础教案
《计算机应用基础》教案
教学对象 第一章 计算机基础知识 1.1 计算机概述 1.2 计算机系统 使学生了解计算机基础知识,掌握计算机系统的概念 1. 了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能 2. 掌握键盘的使用,学会标准指法操作 计算机系统的组成及各部分的主要功能 教学时间 年 月 日 教学内容 教学目的 教学重点 教学难点 建议学时 理论:2 上机:2 教学教具 多媒体教学系统 教学方法 理论:使用多媒体教学方法讲授(.PPT); 上机:指导上机实验 演示设计 板书设计 1.1 1.2 计算机概述 计算机系统 教学过程 课程导入 主要内容 介绍什么是计算机,计算机的特点,计算机的应用与发展: 什么是计算机; 计算机的发展; 计算机的分类; 计算机的主要应用; 计算机硬件系统: 结合具体实例进行讲解; 计算机软件系统: 举例说明计算机的软件系统,使学生对这一抽象概念有较深刻的印象。 2
计算机应用基础教案
详细内容及要求 一、教学内容: 1、了解计算机的发展; 2、了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能; 3、掌握键盘的使用,熟练掌握标准指法操作; 4、了解计算机中数据的表示编码。 二、教学基本要求 了解计算机的特点、发展史(包括微型计算机的发展史)、类型、应用领域及前景;掌握计算机软件系统及硬件系统构成,了解微机的硬件系统,包括掌握微机系统硬件组成及主要性能指标。了解微机的软件系统,包括掌握机器指令与计算机语言(机器语言,汇编语言,高级语言)的概念、系统软件与应用软件的概念;数据在计算机中的表示及编码,包括了解二进制数概念、计算机内采用二进制数的优点。 三、重点与难点 重点:计算机的发展史和应用领域,计算机软件系统及硬件系统构成,数据在计算机中的表示及编码 难点:计算机基本工作原理,数据在计算机中的表示及编码。 四、课时分配:讲授4学时、实验2学时 五、教学方法:讲授(ppt) 六、教学过程: 第一讲、计算机概述(1学时) 1、什么是计算机(概念) 2、计算机发展过程 阶段 第一代 第二代 第三代 年份 物理器件 软件特征 应用范围 1946-1957 电子管 1958-1964 晶体管 1965-1970 小规模集成电路 1971至今 大规模集成电路 机器语言、科学计算 汇编语言 高级语言 操作系统 科学计算、数据处理、工业控制 科学计算、数据处理、工业控制、文字处理、图形处理 各个领域 第四代 数据库网络等 3、计算机技术发展的趋势 巨型化、高性能、开放式、多媒体化、智能化、网络化 4、计算机的分类: 1)、根据规模大小分类:巨型机、大型机、中型机、小型机、微机、 2)、根据用途分类:通用计算机、专用计算机 5、计算机的主要应用 科学计算、数据处理、计算机控制、计算机辅助系统、人工智能、办公自动化系统中的应用 注:记住一些专用名字的缩写
3
计算机应用基础教案
详细内容及要求 第二讲、计算机系统(1学时) 计算机系统:是由硬件系统和软件系统两部分组成;两者相辅相成,构成计算机系统的统一体。 1、计算机硬件系统 硬件系统组成 由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。 1) 中央处理器CPU 运算器和控制器合称为中央处理单元,简称CPU。 CPU的作用是处理数据、存取数据或指令、协调各部件工作等。 2) 存储器 存储器用于保存数据和程序。 存储器分为内部存储器和外部存储器 内存又分为只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM) 外存分为软盘、硬盘、光盘、磁带 它们的特点和缺点 存储器的有关术语简述如下: *位(Bit):存放一位二进制数即0或1。位是计算机中存储信息的最小单位。 *字节(Byte):8个二进制位为一个字节。为了便于衡量存储器的大小,统一以字节(Byte简写为B)为单位。字节是计算机中存储信息的基本单位 *地址:整个内存被分成若干个存储单元,每个存储单元一般可存放8位二进制(字节编址)。每个存储单元可以存放数据或程序代码。为了能有效地存取该单元内的内容,每个单元必须有唯一的编号(称为地址)来标识。 *读操作(Read):按地址从存储器中取出信息,不破坏原有的内容,称为对存储器进行“读”操作。 *写操作(Write):把信息写入存储器,原来的内容被覆盖,称为对存储器进行“写”操作。 *主频 主频是衡量CPU运行速度的重要指标。它是指系统时钟脉冲发生器输出周期性脉冲的频率。通常以赫兹(Hz)为单位。目前的奔腾Ⅵ微处理器的主频已高达4
计算机应用基础教案
1.5GHz、2.2GHz。 *字长 字长是CPU可以同时处理的二进制数据位数。如64位微处理器,一次能够处理64位二进制数据。常用的有16位、32位、64位微处理器。 3)输入设备 输入设备用来接受用户输入的原始数据和程序,并将它们转变为计算机可以识别的二进制形式存放到内存中。常用的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、光笔、数字化仪、麦克风等。 4)输出设备 输出设备用于将存放在内存中由计算机处理的结果转变为人们所能接受的形式。常用的输出设备有:显示器、打印机、绘图仪、音箱等。 2、软件系统 分为系统软件和应用软件 1). 系统软件 (1)操作系统 (2)语言处理程序 (3)数据库管理系统 (4)网络管理软件 (5)常用的服务程序 2).应用软件 应用软件是在计算机硬件和系统软件的支持下,为解决各类专业和实际问题而设计开发的一类软件。如文字处理、电子表格、多媒体制作工具、各种工程设计和数学计算软件、模拟过程、辅助设计和管理程序等。 (1)操作系统 操作系统:是管理和控制计算机的全部硬件、软件资源的程序。 主要功能有:用户与计算机硬件的接口、硬件功能的扩充、计算机系统的控制及管理等。 (2) 语言处理程序 机器语言 汇编语言 5
正在阅读:
《计算机应用基础》教案——office2010版2014.5.15资料03-08
驾校科目四上机考试题库402-27
劝返辍学学生典型案例05-30
我国第三方支付的风险及监管——以微信支付为例开题报告06-23
怎么做单位福利服务方案,员工福利服务模板12-18
上海财大西经考研真题95-05年03-17
号矿体前期生产探矿工作总结汇报10-02
浙江省桐乡市第一中学高二通用技术上学期期中考试试题 - 图文02-29
对乒乓球直拍横打技术的研究02-02
黎明湖作文550字06-18
- 公务员上岸同学告诉你,怎样走出面试中常见的十大误区
- 作表率,我们怎么办(办公室主任)
- 乘务员安全责任书
- 增员面试流程
- 河南省焦作市规模以上租赁和商务服务业企业应付职工薪酬数据洞察报告2019版
- 最新4社区工作者面试题
- 个人简历表
- 男教工体检必检项目
- 河南省兰考县规模以上租赁和商务服务业企业应付职工薪酬数据洞察报告2019版
- 兼职译员测试稿
- 河南省开封市规模以上租赁和商务服务业企业应付职工薪酬数据洞察报告2019版
- 永州职业技术学院校园总体规划-永州职业学院
- 最新5、培训科长笔试题(答案)
- 2019雅商酒店境外人员登记培训稀有资料,不可错过
- 小学教师求职简历范文
- 红酒知识与礼仪
- 春节给领导拜年的短信拜年词
- 2019年上半年中小学教师资格证结构化面试真题1
- 20XX年县干部培训工作目标
- 硬笔试听课
- office2010
- 教案
- 计算机
- 基础
- 应用
- 2014.5
- 资料
- 15
- 中教教育学资料
- 《大气污染控制工程》课程教学大纲资料
- 学生学习方式变革的现状、问题对策研究
- 地理 七年级上册 第一章 教学案资料
- 新苏教版四年级数学《观察物体》教学的设计
- 高职院校教学诊断与改进工作刍议
- 小学语文教学模式汇总资料
- 合作学习中教师引导作用的个案研究
- 教育教学先进事迹材料
- 社区护理教学大纲课件资料
- 《EXCEL公式和函数的使用》项目教学法教学案例设计
- 《电机控制技术与应用》设计方案资料
- 关于参加“小学语文国际精品课堂教学展示交流”活动的 汇报材料
- 《江西蓝天学院“提升质量年”活动实施的方案》通知
- 小学教学经验交流材料
- 医学物理学五年度制教学大纲(70学时)2
- 《欧姆定律及安全用电》的教学设计
- 中学教育教学经验汇报材料
- 《降低化学反应活化能酶》教学设计
- 《米饭·淀粉及碘酒的变化》教学设计