FLASH毕业论文设计 - 图文

前言

在科技飞速发展的今天，越来越多的多媒体教育题材的产品问世，其间包括很多很多的精品，Flash 以其诱人的动画效果、丰富的交互功能和完美的声音输出等特点，在短短数年内就风靡全球。因此，Flash动画的设计与制作己成为现今社会的一大亮点。

目前，Flash动画越来越受到国人的关注。2001年前后，Flash软件开始在中国的动画市场风行。这个由美国MACROMEDIA公司推出的一款多媒体动画制作软件，作为交互式动画设计工具，可以将音乐、声效和可动的画面方便地融合在一起，以制作出高品质的动态效果，造就了一种新的动画形式—Flash动画。Flash动画最早通过网络流通，并随着网络技术的飞速发展，深入人们的日常生活。这一优秀的矢量动画编辑工具给我们带来了强有力的冲击，使我们能够轻易地将丰富的想象力可视化。现如今，Flash已经逐渐被国内用户所认识和接受，并随之出现一大批忠实的追随者。比如许多人最初接触Flash动画是通过《东北人都是活雷锋》这部短片。从这个意义上讲，《东北人都是活雷锋》在中国Flash动画发展历史上具有里程碑的意义。Flash动画现在已经开始从网络走向电视。2004年10月，CCTV—3开播了一个长度10分钟的动漫栏目—《快乐驿站》，这是中央电视台第一个电视动漫栏目。《快乐驿站》使用各种画漫技巧，借助电视技术和语言，用电视画漫形式叙说世俗和人生百态等。此外，该节目还首次使用Flash再现了一些经典的相声段子和小品，比如马三立的《逗你玩》、侯宝林的《卖布头》以及赵本山的《拜年))、《卖拐》等。

当前，Flash动画在中国的发展取得了一定的进展，但是全盛时代还没有到来。随着网络时代的到来，传统媒体和非传统媒体必将在相互竞争中不断向前发展，Flash动画必将随着自身技术和形式上的更大突破，展现出更为广阔的前景。

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目录

摘要： ...................................................................................................................................... 2 关键词： .................................................................................................................................. 2 1.设计的目的和意义 ............................................................................................................... 2

1.1 FLASH简介 ....................................................................................................................3 1.2 Flash技术动画特点 ......................................................................................................4 1.3 FLASH动画优势 .............................................................................................................4 1.4 FLASH的应用及发展 ......................................................................................................4 2设计要求 ...........................................................................................................................5 2.1内容要求 ........................................................................................................................5 2.2设计所需外部条件 ..........................................................................................................6

3 .设计过程及结果 .................................................................................................................. 6

3.1 flash 设计过程.............................................................................................................6 3.2原作与企画 ....................................................................................................................7 3.3设计作品的尺寸 .............................................................................................................7 3.4元件的制作 ....................................................................................................................8 3.5快捷键 ...........................................................................................................................8

4.剧本的编写： ....................................................................................................................... 9

4.1制作动画的关键部位——时间轴 .................................................................................... 11 4.2遮罩的高级应用 ........................................................................................................... 12 4.3 FLASH动画设计的三大基本功能 ................................................................................... 12

参考文献 ................................................................................................................................ 15

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Flash短片—我的大学生活

摘要： Flash是美国的一家公司（MACROMEDIA公司）于1996年6月推出的优秀网页动画设计软件， 在中国经历了9年的发展时间。曾经在中国风云一时，出现了FALSH热。由于动画也成为一种时尚的艺术，而且最直接简单的动画创作是就FLASH。我认为它可以自成体系，有它自己独特的表现方法.手段和流通方式及“闪客”生活。甚至我认为它是现代文明的一种符号，新新艺术创作方式，是一种流行于网络的网络文化。电脑替代了传统的笔墨，移动的图像和声音同样表达了动画艺术家的情感，所以我把FLASH作为独立的动画来谈。我这种论述不论对与错，但是他始终代表了我对FLASH认识的观点和理解。今天让我们共同来探讨FLASH，我的观点是FLASH不可否认已经成为了一种新的艺术表现形式，作为新的事物它的应用非常广泛，主要用于网络，FLASH网站片头，FLASH演示动画，FLASH网站，FLASH商业广告，电视，掌上电脑，游戏，MTV，手机屏保，手机彩信，家用电器等等！这些表示FLASH的确是一个非常好的传播载体。它能够引申出非常多的商业机会。能够以多样的效果和形式来充分体现产品或企业形象。现在电脑，网络，手机用户等等都是在不断的增加，网络的发展壮大和完美，电脑更加普及，上网的人更多。正因为它有怎么多的用户，爱好者，创作者和发展平台，使用价值和欣赏价值。它现在虽然不能和我们的中国画，油画，版画等艺术创作相提并论，但是它可以满足社会艺术欣赏的需要和商业价值的需要，通过介绍论证FLASH是具有广阔的天空，它是在不断的发展和成熟中，我认为FLASH真正的价值是其未来！它是一种新新事物，是一种新的艺术创作和文化。本文从对Flash的发展及其技术上的操作，和一些动画理念结合起来。大家了以共同学习学习，互补互助。 关键词：

1.设计的目的和意义

20世纪以来，动画艺术蓬勃兴起。随着电脑进入家庭和数字技术的发展，一种新的动画形式——Flash动画进入人们的日常生活，并以互联网为主要平台迅速传播，遍及电脑、电视、手机等媒体，受到年轻人的广泛关注和喜爱。基于Flash的多媒体动画技术在迅速发展的过程中不断探索对传统题材表现的广度与深度，不断尝试技术上的创新，但目前国内对于这一方面的研究还过于零散，缺乏相应的理论指导和较为系统化的梳理总结。本文从基于flash的动画多媒体动画技术的研究入手，从目的与意义，形式与内容，思考与发展等几个方面进行探讨，同时结合实例来分析和讲解flash在多媒体动画开发中的应用。Flash动画作为一种新兴的视觉媒介，采用流式传播技术和矢量动画标准具有制作简单、文件小、传输速度快、独特的视觉效果、交互性等优势。传统的互联网以文本和图像作为网页的主要信息传递元素，视频因文件大、不能实时播放在网站中应用相对较

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少。Flash动画的流式播放解决了网络带宽的限制，矢量画面占空间小，减少了数据的传输，丰富了网页的内容和视觉效果，为网络教育教学带来了新的活力。Flash动画通过生动活泼的故事情节表达教学内容，创设不同的学习情境，激发学习者的兴趣，培养学习者使用数字环境和媒体进行交流、学习、合作、创造的能力。因此，Flash动画的获取效率与应用程度直接影响数字环境下学习者的学习效果，是优化教学效果、提高教学质量的关键因素之一。对Flash动画的图形图像的研究，是对Flash动画研究的一个重要的分支。本研究是基于Flash动画图形图像的分析与研究，通过对Flash动画中视觉特征的表现元素形状、图形的分析于处理，完成了对Flash动画图形特征和图像特征的提取，对Flash动画的内容管理和在内容上实现快速检索网络中丰富的Flash动画资源具有重要意义.

1.1 FLASH简介

什么是flash动画

动画是将静止的画面变为动态的艺术．实现由静止到动态，主要是靠人眼的视觉残留效应．利用人的这种视觉生理特性可制作出具有高度想象力和表现力的动画影片。动画以人类视觉的原理为基础。 如果快速查看一系列相关的静态图像，那么我们会感觉到这是一个连续的运动。 每一个单独图像称之为帧。帧是动画电影中的单个图像。

Flash是用来编辑二维动画的软件，经过几代版本改进后，采用了矢量图形和流式技术，迅速成为网上动画的霸主。Flash能够很好地支持声音，具有交互功能，简单易学，越来越多的教师以此平台制作课件。Flash界面和Director极为相似，可分为工具箱、总谱区、层控制面板和舞台四大支块。Flash制作动画比较简单，你只要定义好各个关键帧，当中的过程由计算机自动生成。它在制作动画方面和秘密武器是多层透明效果和变形技术，再结合按钮符号的交互功能，就能制作出炫目的课件。Flash特别适合表现现实中难以实现的、抽象的概念或现象，像炮弹的轨迹图，原子裂变效果等。用Flash完全可以开发出一个完整的课件，而且生成的文件及小，适于网上传播。这样看来，Flash较其它多媒体制作软件确实有着无法比拟的优点。

FLASH技术不断推陈出新，继席卷网页设计、网络广告之后，电影、电视、卡通、声乐将是它下一步引领风骚的舞台。FLASH从网络走向电影、电视、卡通、声乐，推动了传统媒体和互联网媒体的融合。

FLASH能够很好的支持声音，并且有交互功能，简单易学，可以很方面实现一些网上传播的动画。Flash是目前网络动画的事实标准，其文件短小，播放效果好，用于教

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学课件，动画设计，游戏等方面。

1.2 Flash技术动画特点

1、 把音乐，动画，声效，交互方式融合在一起，并支持音乐的MP3格式，再加上动画编辑强大的功能，使得FLASH设计者具有更大的设计自由度。

2、 使用关键帧和普通帧的结合，将动画连贯起来，表现出复杂和灵活的动作。 3、 FLASH受网络资源的制约比较小。

4、 FLASH动画具有交互性优势，更好的满足大众的需求。

5、 只需要掌握一些特定的软件就可称为一个FLASH制作者，全新的FLASH动画使得FLASH变得非常简单。

6、 FLASH动画可以放在网上供人欣赏和下载，有着得天独厚的优势在网上广泛传播，有着可比拟的传播性。

7、 虽然现在的动画还是比较粗糙、简陋，但FLASH作品不可否认的成为了一种新时代的艺术表现形式。

8、 用FLASH制作大大降低了制作成本，减少了制作费用，也提高了制作速率。 9、 FLASH制作的动画可以同时在网络和电视台播出，实现一片两播。

1.3 FLASH动画优势

FLASH动画像通常我们看到的各种广告片段一样，它可以通过文字、图片、录像、声音等综合手段形象的体现一个意图。一般利用它来制作公司形象、产品宣传等片段，可以达到非常好的效果。FLASH动画是一种矢量动画格式，具有体积小、兼容性好、直观动感、互动性强大、支持MP3音乐等诸多优点，是当今流行的WEB页面的动画格式。

FLASH是目前最好的网络多媒体动画，强烈的视觉冲击力可以给浏览者留下深刻的印象，具有绝佳的宣传效果，全力打造企业形象。无论是设计动画图形还是构建数据驱动的应用程序，FLASH都可提供在多种平台和设备上制作出最佳的效果和提供最完美的用户体验所需的工具。

FLASH技术在现代网页中的运用已经越来越广泛，为企事业单位在网上进行产品推广也起到重要作用。

1.4 FLASH的应用及发展

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FLASH技术正在不断推陈出新，继续席卷网页设计、网络广告之后，电影、电视、卡通、声乐将下一步引领舞台。FLASH从网络走向电影、电视、卡通、声乐，推动了传统媒体和互联网媒体的融合。网页设计者开始利用网络技术为商业、音乐电视和电视节目做设计。其中就有李安得“卧虎藏龙”。在中国的电视广告领域，很多在黄金时段播出的电视广告宣传片就是用FLASH这种方式节省时间及费用。它被称为是“最为灵活的前台”，还可应用在：

1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、

应用程序 操作系统界面 手机领域的开发 游戏开发 WEB应用服务 站点建设 多媒体娱乐

2设计要求

2.1内容要求

首先，设计Flash动画要有创意。创意是制作一个Flash的第一步，也可以说是最重要的一步。一个好的作品是要有好的创意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。这是最难也可以说是最简单的一步，因为有时苦苦地思索，却很难找到一个好的创意[2]。有时候，无意之中，却有一些好的创意一闪而过，得来全不费工夫。创意之后就应该是构思，也就是该如何表达自己的思想，怎样组织画面，每个画面该有些什么内容，这些画面又该如何衔接起来，形成一个整体[3]。

制作歌曲的MTV比较普遍，搞笑的Flash作品也十分多，如果没有标新立异的创作，很难突出自己的作品。

本设计是我的大学生活的Flash制作，描述我的大学时光和我们班的同学的照片、描述了我的大学生活，然后画场景所需的演员和背景草图，再结合图像处理软件美化草图。

对于一个操作十分不熟悉的软件，本人可以尽快学会使用并熟悉，能够达到一定

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的高度，使它能够为我所用，做出属于自己的作品。本次设计要求对于工具的使用必须掌握，并且作品能够表现出专业的水平。

2.2设计所需外部条件

(1)硬件条件:想要制作动画片就需要很高的制作费用和昂贵的设备，但是想制作Flash动画则不需要太高的费用，更不需要昂贵的设备。设计Flash CS8动画的最低系统配置如下：

Windows操作系统

CPU:AMD 1.80 GHz处理器；

OS: Windows 98 SE, Windows Me, Windows NT 4, Windows 2000或 Windows XP； RAM:可利用512MB的内存（推荐1G）； HDD:160G的硬盘空间；

Monitor:1024*768，16比特（推荐）以上的彩色显示器； CD-ROM驱动器； (2）软件条件 Flash CS8 软件； Photoshop CS3软件； Gold wave

3 .设计过程及结果

3.1 flash 设计过程

本设计是通过Flash动画制作软件和Photoshop图象处理软件制作一个大学生活的短片。首先要构思故事情节。以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的五年大学生活，对于今天让我站在这里给大家讲如何度过关键的五年大学生活，其实有点赶鸭子上架。就在我准备简历的时候，才发现，竟然没有任何可以让我吹嘘一番的证书，奖章之类的任何被称为荣誉的东西，除了自认为满满的五年的生活感悟。其实回过头想一想，如果上天给我一个再来一次的机会，我想，我的这五年生活应该也还是这样，因为对于大学生活该经历的活动，该掌握的知识，我都尽了自己的努力。在本作品上动画场景所需的演员和背景草图，再结合图象处理软件美化草图，最后利用Action Script脚本语言设计一些特效，而且在影片开始之前有一个等待影片播放界面，影片主题内容结束之后有一个哲理性回味

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结束语。

预期效果：影片开始要吸引观众，中间的场景过渡要自然合理且前后有一定的逻辑连贯性。

设计的流程如下图所示。

短片播放开始 场景内容 结束语 先出封面 关于大学生活的在大学的活动 关于我的大学 关于我的照片 关于我的一些照片 尾

图3-1设计流程图

3.2原作与企画

本动画的制作过程分为策划、演出、制作阶段。策划阶段考虑到娱乐因素、经济效益、表现方式、文件容量（考虑循环播放速度）、发展为第二产业等因素，并根据以上要素制定最终的动画的情节；演出阶段将解决内容、版面等有关动画播放的工作；制作阶段需要对图片、动画和背景方面进行编辑[4]。

在制作本动画的前期，策划阶段是非常重要的。首先要把制作动画的主题和目的撰写成一份文字剧本，讲明自己作品的中心思想[5]。本设计是通过本人在大学里的所见所感，外加一点点的想像最终自己编写的剧本，以Flash 8为工具来表现。本作品不仅是一个毕业设计作品，同时为了让学生们认识到在一生中至关重要的大学生活等等。

3.3设计作品的尺寸

调整作品的尺寸大小在Flash 8的“窗口”菜单中选择“属性”，弹出属性对话框，点击尺寸右边的“800×600像素”，则会弹出对话框，更改为需要的尺寸点击“确定”即可。

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3.4元件的制作

在Flash中的所有元件都是被管理在库中的，并且把元件储存在分类的文件夹中。充分利用元件能减少许多重复性的操作，在Flash 8中可以使用三种元件：图形、按钮和影片剪辑。图形元件的特点是有相对独立的编辑区域和播放时间，但其在应用到场景时要受到当前场景中帧序列的限制和其他交互设置的影响。按钮元件的作用比较单纯，就是在交互式作品中激发某一事件，也有相对独立的编辑区域和播放时间。动画片段元件不受当前场景中帧序列的限制，不必首先建立足够长的帧序列，也能够应用[7]。

在实际操作过程中，使用最多的，也是最基本的构成部分就是元件。Flash制作中的图片、文字、声音、按钮无一不是元件，本次设计中就用到多个元件。只有明白如何使用元件，才能保证作品的完成。

要使网络页面、多媒体作品和影视作品能够具有强大的视觉冲击效果，就需要富有创造性地创建各种简洁优美的图像元素，再以此为基础，灵活运用各种变形技巧和交互设置来完成一部分生动活泼、引人入胜的作品。因为Flash动画是使用在网络上的，所以Flash动画中的图形都是以线和色块来组成的[8]。Flash CS8提供了一些基本的图形绘制和编辑的工具，有画线的、画圆的、画方的，还有就是填充的等等。利用它们可以创建规整和异行的矢量线和矢量色块，合理地利用这些基本工具可以创建出许多丰富多彩的图形，也可对矢量图形进行各种变换。

3.5快捷键

在Flash的制作过程中，快捷键的使用是十分重要的，如果想很好的操作，达到一定的速度，从而节省制作时间提高效率，就必须熟练掌握常用快捷键的使用。快捷键使用表如表4-1所示。例如本设计中绝大部分的位图都是经过Ctrl+B打散后再去掉马赛克然后用Ctrl+G组合成一个新的失量图使用，有些图的背景颜色是白色和画面颜色不符合，使用Ctrl+B将图片打散然后用橡皮工具擦掉多余色块，再用Ctrl+G组合成一个新图。影片中对话的不规则图形的反复使用则用到了Ctrl+Shift+S。快捷键的使用极大的方便了用户对软件的操作。

表4-1快捷键一览表

New（新建） Open（打开） Close（关闭） Ctrl+N Ctrl +O Ctrl +W 8

Save （保存） Undo（还原） Redo（重做） Select All（选择全部） Deselect All（取消全部选择） Break Apart（打散） Scale and Rotate（旋转和缩放） Remove Transform（删除变形） Play（播放） Test Movie（测试影片） Test Scene（测试场景） 打开元件库 新建元件 放大 缩小 工作区

Ctrl +S Ctrl +Z Ctrl +Y Ctrl +A Ctrl +Shift+A Ctrl +B Ctrl +Alt+S Ctrl +Shift+Z Enter Ctrl +Enter Ctrl +Alt+Enter F11 Ctrl+F8 Ctrl+= Ctrl+- Ctrl+Shift+W 4.剧本的编写：

本设计主要描述本人在大学时光，制作了简单的flash短片。在这个设计中主要描述我的大学生活。我的这个设计中有4个场景：首先是片头：片头介绍的是设计的题目，我的信息， 名字，学号，知道老师和所属学院等信息 。 下面有一个按钮，作用是开始播放红花的按钮， 按下按钮动画就自动播放，如下图：

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第一场景：是一个女学在教室里站着介绍大学生活，然后后面黑板写着“我的大学生活”。 如图所示：

第二场景：一个学生介绍全班同学，同时在后面的窗口显示我们的照片。

第三场景：显示一个学生，然后后面的窗口连续播放我的一些图片。

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片尾动画：在片尾场景设了一个重播按钮， 可以重新播放动画。

4.1制作动画的关键部位——时间轴

Flash CS8的时间轴窗口一般位于常用工具栏的下面，用户可以使用鼠标拖动它，改变它在窗口的位置。时间轴窗口是用来进行动画创作和编辑的主要工具。在动画的制作中，时间轴是非常重要的，它建立的是时间维度，通过它可以控制时间维度中要素的行为，即时间轴可以实现要素的二维移动的控制[17]。

本Flash CS8制作中每个场景中的每个图层都在时间轴上进行操作，安排各层出现的时间，以及动画的控制[18]。

动画的两种组织结构——层和帧。

层和帧是Flash CS8对于动画控制的两种最重要的组织手段，从空间维度和时间维度将动画有效地组合了起来。图层这个概念在许多的图形软件中都会出现，而且它也是专业级的图形软件必备的工具。学过Photoshop的朋友应该知道图层的重要，使用图层工具，用户可以在不同的层上创建图案和图案的动画行为，并且各层上的图案彼此之间不会产生影响，这样就可以简化动画的创作以及简化对动画中物体的管理。层建立的是空间纬度，具有分离要素的作用。设计中的场景都是由层组成，最多的时候一

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个场景中可以有几十个图层，并在时间轴上对它们进行操作[19]。

帧是动画制作中重要的概念，帧可以说是事件的单位，是Flash最小的单位。各个帧使舞台上的物体发生变形或者位置变化，当所有的帧逐一显示时就形成了动画，这就是动画的形成机理。动画实际上就是利用人们的视觉暂留效果产生“动”的幻觉：将一些连续的画面动起来，使人们感觉不到这些原本静止的画面[20]。这些静止的画面就是帧。帧使动画制作的基本单位，一帧里面包含了图形文字和声音等多种物体。在时间轴窗口中每1帧都由动画轨道上的一个小方格来表示。系统自定义帧的播放速度是每秒12帧.。

4.2遮罩的高级应用

在Flash的作品中，大家常常看到很多炫目神奇的效果，而其中不少就是用最简 单的“遮罩”完成的，如流水动画、场景流动效果??等等。在Flash动画中，“遮罩”主要有两种用途，一种作用是用在整个场景或一个特定区域，使场景外的对象或特定区域外的的对象不可见，另外一种子选手作用是用来遮罩住某一元件的一部分，从而实现一些特殊的效果。

4.3 FLASH动画设计的三大基本功能

Flash动画设计的三大基本功能是整个Flash动画设计知识体系中最重要、也是最基础的，包括：绘图和编辑图形、补间动画和遮罩，这是三个紧密相连的逻辑功能，而且是自Flash诞生以来就存在。

1、绘图和编辑图形

绘图和编辑图形不但是创作Flash最基本的技术，而且更是Flash制作动画的一大独特特色，图绘制好了，制作就更加顺利了，而且更增强了一个人的创作能力。在绘图过程中，我们更加要学习那些工具是如何使用的，不仅要知道，而且要熟练使用。

2、补间动画

补间动画是整个Flash动画设计的核心，学习Flash动画设计，最主要就是学习补间动画。无论是将对象移动到一个新位置，还是改变对象的亮度，或是增加对象的大小，补间都是创建动画最快捷最实用的方法。可以在第一帧的位置设置对象及其属性，在结束帧中设置最终的属性，然后应用补间在二者之间创建所有步骤。

3、遮罩

遮罩是Flash动画中所不可缺少的，使用遮罩配合补间动画，就可以创建更丰富

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多彩的动画了。遮罩的原理非常简单，其实现的方式也多种多样。遮罩就像一个窗口，透过它可以看到下面的对象。也就是说，透过遮罩，遮罩层下图层上的任何内容都是可见的，即只要不在遮罩区内，任何内容都是不可见的。在Flash中，遮罩项目可以是一个填充形状、类型对象、图形元件实例或是影片剪辑。也可以将多个图层在一个遮罩下产生复杂的效果。本设计就是利用遮罩原理，对主题做了一个总结性概括，线条醒目，能吸引人眼球。这样可以使自己从容创作出好的动画。

4、Flash其实就是“遮罩+补间动画+逐帧动画”与元件的结合，通过不同组合，从而创建千变万化的效果。

总结

Flash动画是计算机图形学和艺术相结合的产物。Flash则被称做二维动画制作软件,随着技术的不断发展, Flash软件具有越来越强大的功能,不断的满足人们的需要。但是对于一些场景仍然复杂的帧动作,制作过程仍然相当的烦琐。这就使动画师应具有丰富的经验和高度的技巧。在制作动画的过程中,有些需要用到Photoshop CS3知识的地方,似乎该Flash软件不显的那么专业,需要凭自己的感觉进行调试。在以后的设计中如果能涉及到这一点就更好了。Flash在游戏方面的开发潜能是相当可观的,越来越多的人从事于游戏的开发,想进一步挖掘出Flash的精髓。只要能够有充分的创意和构想,变能设计出形形色色的游戏效果。我希望Flash软件能够更加的智能话,让不懂美术的人也能步入这个动画的行列,做出更多更好的作品。

通过完成此次毕业设计，我对Flash软件有了更深一步的了解，开拓了视野，加深了认识，使我知道Flash不但可以给人以视觉上的全新享受，还可以人以听觉上的美感。

Flash是需要不断地深化学习的一种功能强大的动画创作工具，今后我一定注意培养自己的审美观，不断加强创新意识。才能在实践中不断探索和总结，激发自己的想象力和创意，提高创作水平，制作出更加优秀的作品。

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致 谢

十分感谢学校能给我们提供一个自己学习和创作的机会，在这期间我要衷心感谢我的指导老师吴刚老师，我得到了吴刚老师很多帮助，每当遇到自己不能解决的问题时，吴刚老师不管有多忙，总是不厌其烦地给我指导，帮我找解决问题的好方法，她深厚的学术功底，和谐 可亲的为师之道，不知疲倦的进取精神，让我深受感动，同时我在这段时间内学习了不少东西。不仅在软件的学习，知识的积累，还在学习方法和理念上有很深的体会。在本设计的制作过程中，吴刚老师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从设计提纲，到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心的感谢。同时还要感谢在制作期间给我帮助的同学们，正是他们的帮助才使得本设计能够顺利完成。我还要感谢大学期间各位任课老师在学习上给予我的指导和帮助，感谢他们教给了我许多做人的哲学道理，他们的高尚人格和行为风范将为我今后的工作和生活产生久远的影响。

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参考文献

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