2018年陕西省西工大附中中考化学三模试卷

2018年陕西省西工大附中中考化学三模试卷

一、选择题（共7小题，每小题2分，计14分．每小题只有一个选项是符合题意的）

1．（2分）下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（ ）

A．蓄电池放电

B．水力发电

C．

内燃机做功冲程

D．

火箭点火升空

2．（2分）分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ）

A．氦气、纯碱、空气 B．稀有气体、石灰石、双氧水 C．铁、天然气、干冰 D．铜、石油、熟石灰

3．（2分）对于下列几种化学符号，有关说法不正确的是（ ） ．．．

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①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl A．能表示一个原子或一个分子的是①③④ B．表示物质组成的化学式是③④⑥ C．②⑤的质子数相同，但化学性质不相同 D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

4．（2分）有科学家研究发现，氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模型如图所示，关于该反应的说法错误的是（ ）

A．属于分解反应 B．反应中的最小微粒是分子 C．符合质量守恒定律 D．为制取氧气提供了新方法

5．（2分）下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是（ ） A．根据金属活动性顺序表，判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气 B．根据元素周期表，可以查找元素原子核内中子的数目 C．根据“酸碱盐溶解性表”，判断复分解反应能否发生 D．根据固体物质的溶解度曲线图，可确定该物质是否易溶

6．（2分）某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的镁条放入硫酸铜溶液中，观察到镁条表面有红色的物质析出，且产生少量气体。于是，他们重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象，关于该实验有如下说法：①产生的气体可能是氢气；②完全反应后溶液呈无色；③实验中一定发生了转换反应；④由实验可以得出金属活动性顺序：Cu＞Mg；⑤硫酸铜溶液可能显酸性；⑥重做实验没有任何意义。请你判断其中正确的说法个数有（ ） A．5个 B．4个 C．3个 D．2个

7．（2分）下列实验中，能达到相应目的是（ ） A．分离CaCO3和CaCl2固体：取样，加足量水溶解，过滤

B．制备Fe（OH）3：将Fe2（SO4）3溶液和适量的Ba（OH）2溶液混合，过滤 C．除去CO2中的HCl气体和水蒸气：将混合气体一次通过浓硫酸、NaOH溶液 D．鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液：取样，分别滴入酚酞溶液后再相互混合

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二、填空及简答题（共5小题，计19分）

8．（3分）2015年6月5日是世界环境日，我国的主题是“践行绿色生活”，爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一。

（1）淡水资源有限，我们需要节约用水。如图中表示节水标志的是 （填字母）

（2）长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用 来测定水的酸碱度；生活中常讲的“烧开水”是指利用 的方法，获得可以饮用的水，这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌。 （3）下列与自来水的净化过程无关的是 （填序号） A．沉降 B．过滤 C．消毒 D．电解。 9．（3分）联系学过的化学知识，按要求完成下列各题。

（1）铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与 共同作用的结果。 （2）汽油能洗涤油污，这是利用汽油 油污的性质。

（3）金属铝无需防锈，主要原因是铝的表面在空气中能形成 。 10．（4分）下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，回答下列问题： 温度/℃ NH4Cl溶解度 NaCl溶解度 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 0 29.4 10 33.3 20 37.2 30 41.4 40 45.8 50 50.4 （1）由表数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是 。

（2）20℃时，100g水中溶解了36.0g NaCl，该溶液为20℃时NaCl的 溶液。

（3）向烧杯中加100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为 g。

（4）50℃时等质量的氯化钠溶液和氯化铵的溶液中所含溶质的质量 （选填“相等”“不相等”或“无法确定”）。

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11．（4分）化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。

（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其反应的化学方程式为 ； （2）该实验主要利用了铜片良好的 性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是 （填化学式）； （3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 （填序号）。 A、作反应物 B、隔绝空气 C、升高温度。

12．（5分）构建知识网络是学习化学的重要方法，如图是不同物质相互转化关系图。其中A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，C为红色粉末。“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件未标出），请回答问题：

（1）C的化学式 ，A的化学式 。 （2）写出由B生成硫酸铜的化学方程式 。

（3）在该知识网络所涉及的化学反应中，可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有 。

A、单质 B、氧化物 C、酸 D、碱 E、盐。

三、实验与探究题（共2小题，计12分）

13．（5分）如图是实验室制取常见气体的装置图，据图回答问题．

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（1）指出装置中标号仪器的名称：a ．

（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是 （填装置标号，下同），反应的化学方程式为 ． （3）二氧化碳的收集装置可选用 ．

（4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体．要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生装置及收集装置的组合是 ．

14．（7分）某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验：

（1）甲同学在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴 溶液，此时溶液呈红色，接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒搅拌，发现溶液变为无色，于是他得出两者恰好中和的结论，反应的化学方程式为 ． （2）乙同学对甲同学的结论提出了质疑，并对反应后溶液中的溶质成分进行探究．

【实验探究】反应后溶液中的溶质是什么？

猜想一：只有NaCl 猜想二： 猜想三：NaCl和NaOH 以上猜想中，你觉得不合理的是 ．

为了验证另外两种猜想，乙同学设计如下实验方案：

实验操作 取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液 【反思交流】实验结束后，废液处理方法正确的是 （填序号）． A．倒入下水道 B．倒入废液缸 C．带出实验室．

四、计算与分析题（5分）

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实验现象 实验结论 猜想二成立

15．（5分）实验室有一瓶固体烧碱因吸收了空气中的二氧化碳而部分变质，现要测定其纯度，称取该烧碱样品5克溶于水配成溶液，向其中逐滴加入氯化钡溶液至沉淀完全，反应过程生成沉淀的质量与所用氯化钡溶液质量的关系如图所示，请计算：

（1）该反应生成的沉淀为 色。 （2）样品中氢氧化钠的质量分数。

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2018年陕西省西工大附中中考化学三模试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（共7小题，每小题2分，计14分．每小题只有一个选项是符合题意的）

1．（2分）下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（ ）

A．蓄电池放电

B．水力发电

C．

内燃机做功冲程

D．

火箭点火升空

【分析】判断是否通过化学反应提供能量，实质还是判断是否属于化学变化；化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。

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【解答】解：A、蓄电池放电是化学能转化为电能，有新物质生成，属于化学变化，故选项错误。

B、水力发电是由于水的流动发电，无化学变化发生，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确。

C、内燃机做功冲程是将内能转化为机械能，有新物质生成，属于化学变化，故选项错误。

D、火箭升空需要燃料燃烧放出热量，燃料燃烧能生成新的物质，属于化学变化，故选项错误。 故选：B。

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

2．（2分）分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ）

A．氦气、纯碱、空气 B．稀有气体、石灰石、双氧水 C．铁、天然气、干冰 D．铜、石油、熟石灰

【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成； 单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。 【解答】解：A、氦气是由氦元素组成的纯净物，属于单质，纯碱是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物； B、稀有气体中含有氦气、氖气等物质，属于混合物，石灰石主要成分是碳酸钙，还含有一些杂质，属于混合物，双氧水是由一种物质组成的，属于纯净物； C、铁是由铁元素组成的纯净物，属于单质，天然气主要成分是甲烷，还含有一些杂质，属于混合物，干冰是二氧化碳的固体，是由一种物质组成的，属于纯净物；

D、铜是由铜元素组成的纯净物，属于单质，石油中含有多种碳氢化合物，属于混合物，熟石灰是由一种物质组成的，属于纯净物。 故选：A。

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【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。

3．（2分）对于下列几种化学符号，有关说法不正确的是（ ） ．．．①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl A．能表示一个原子或一个分子的是①③④ B．表示物质组成的化学式是③④⑥ C．②⑤的质子数相同，但化学性质不相同 D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

【分析】A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字。 B、根据常见物质的化学式，进行分析判断。

C、根据②Fe2+和⑤Fe3+都是质子数为56的铁元素形成的离子，进行分判断。 D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。

【解答】解：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，①H可表示1个氢原子，③Cu可表示1个铜原子；分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，④P2O5可表示1个五氧化二磷分子，故选项说法正确。

B、③Cu、④P2O5和⑥NaCl均是表示物质组成的化学式，分别是铜、五氧化二磷、氯化钠的化学式，故选项说法正确。

C、②Fe2+和⑤Fe3+都是质子数为56的铁元素形成的离子，它们的最外层电子数不同，化学性质不同，故选项说法正确。

D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，④中的数字“5”表示1个五氧化二磷分子中有5个氧原子，故选项说法错误。 故选：D。

【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、离子符号等）的书写方法、标在元素符号不同位置的数字所表示的意义等是正确解

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答此类题的关键。

4．（2分）有科学家研究发现，氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模型如图所示，关于该反应的说法错误的是（ ）

A．属于分解反应 B．反应中的最小微粒是分子 C．符合质量守恒定律 D．为制取氧气提供了新方法

【分析】根据微观过程图，结合化学反应的实质及质量守恒的原因分析分子、原子的变化；根据反应的特点分析反应的类型等。

【解答】解：A、该反应是二氧化碳分子分成氧原子和碳原子，氧原子再结合成氧分子，因此二氧化碳经过反应产生了氧气和碳，属于分解反应，故说法正确； B、观察微观示意图可知反应中的最小微粒是氧原子和碳原子，故说法错误； C、反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变，因此符合质量守恒定律，故说法正确；

D、通过信息可知，氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，为制取氧气提供了新方法，故说法正确； 故选：B。

【点评】此类题是中考的热点题型，是对微观示意图的考查，解答本题的关键是要充分理解图中的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断。

5．（2分）下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是（ ） A．根据金属活动性顺序表，判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气 B．根据元素周期表，可以查找元素原子核内中子的数目 C．根据“酸碱盐溶解性表”，判断复分解反应能否发生 D．根据固体物质的溶解度曲线图，可确定该物质是否易溶 【分析】A、根据金属活动性顺序表的应用分析； B、根据元素周期表的意义分析； C、根据复分解反应的条件分析；

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