广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学外研版七年级英语上册（导学案）M5 Unit 1 I love history

Module 5 My school day Unit 1 I love history .

【学习目标：】

知识目标：1、学会本单元重点词汇：从half到when ;

2、重点句型: It’s +点钟 . We have +学科 .Do you like…? When is …? 能力目标：1、能运用介词“at”,“on”,“in”表示时间。 2、能运用行为动词的一般现在时。

情感目标：1、能和同伴一起谈论理想中的学校生活。 【学习重点、难点】

重点： 1、能运用介词“at”,“in”,“on”表示时间。 2、能运用行为动词的一般现在时。 难点： 1、掌握时间表达法和有关学科名称。 2、介词“past”“to”的时间表达及运用。

学法指导：自主学习，小组合作，角色扮演，讨论交流 导学流程：引入+自主学习+交流展示+巩固测评 学习过程： 【引入：】

师生互相问候。 【预习案：】

1、根据Activity1和Activity2中的图片，试着用英语表达时间和有关科目的名称。 2、试读Activity3的对话，把不会读的单词和句子画出来。

3、在课文中找出下列词组，进行课前朗读，

十二点钟 __________ 一点二十 ______________ 六点半____________ 十点四十__________ 在星期一 ______________ 语文课 _____________ 上一节英语课 _________ 我最喜爱的课 ___________ 在八点钟____________ 在九点五十五____________ 知识链接

1.介词“at”,“in”,“on”的用法 at 用在具体的点钟前； on 用在具体某一天或某一天的上午、下午和晚上； in 常指时间段，泛指在上午、下午、晚上、在某个月份、季节、年等。 2.时间的表达法

1）.整点 ： 整点钟＋o’clock 例如： ten o’clock 2）.含有小时和分钟：

①.顺读法：先读小时数,后读分钟数 例如：eight ten（8：10）八点十分 ②.逆读法：a.时间未过30分 ： 分钟＋past＋点钟 例如：9:10 读成 ten past nine b . 时间刚好是30分钟： half past ＋ 点钟 例如 ：9:30 读成 half past nine

c . 时间已过30分：( 60?分钟) ＋ to ＋ (点钟 +1) 例如 ：8:50=(60 ?50)+to+(8+1)=ten to

nine如果分钟是15，一般用a quarter 来代替fifteen;例如 8:45 a quarter to nine 我的疑问：

【探究案：】

１.Pairwork:根据Activity1中的时间，两人一组操练英语时间表述句型: A: What time is it ? /What’s the time ?

B: It’s half past eight . It’s six o’clock . ……

2.Groupwork:在组长的带领下，熟读Activity2中的科目名称并配对。

3.Groupwork:在组长带领下熟读Activity3的对话，完成练习。然后根据Activity6和Activity7

来展示一天的课程。

4.Groupwork:听录音并复述Activity5中的两组元音。 检测案：

1. 写出下列时间的表达法

(1) 7:00 _____________ (2) 9:30 _____________ (3) 11:10 ______________________ (4) 5:55 _____________________ (5)3:45________________________ 2.单项选择:

（ ）1、—_______ do you go to school ? —I go to school at 7 o’clock .

A What B When C How D Which

（ ）2、 I________ homework at five o’clock .

A do my B does my C do I D does

（ ）3、They ______English lesson on Monday .

A have B have an C have a D have some

（ ）4、We have breakfast ____ half past ten ____ the morning .

A in , at B at , in C on , in D at , on （ ）5、—__________ is it today ? —It is Friday.

A When B what C What day D What time ( ) 6 、Lingling and Daming _____ art class today .

A haven’t B not have C don’t have D doesn’t have ( ) 7、—What time is it now ? —_________ eight o’clock .

A It B Its C It’s D Is ( ) 8 、Maths _______ my favourite lesson .

A have B is C are D has 感悟反思：

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