2015年新人教版小学一年级数学下册练习题库(课课练)试卷
更新时间:2024-05-09 00:46:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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小学一年级下册数学作业设计
第1节:复习加减混合(1)
一、算一算。
二、算一算。
4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2= 1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。
□+5=9 □+7=10 □+3=8 2+□= □+3=7 5+□=10 四、 填空后写出四个算式。 10 □○□=□ 6
□○□=□ □○□=□ □○□=□复习加减混合(2) 一、算一算。
9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=
10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6= 9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=
1
二、算一算。
3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5= 10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7= 10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8= 8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。
3+( )=10 ( )+2=8 9+( )=10 8+( )=9 4+( )+6=8 ( )+2=7 4+( )=10 认识图形(1)
一、填空。
(1)长方形有( )条边,正方形有( (2)用( )根小棒可以摆一个长方形。 (3)用( )根小棒可以摆一个正方形。 (4)用( )根小棒可以摆一个三角形。 (5)硬币是( )的。 二、
有( ) 有( )
三、给
涂上颜色。
)+( )=10 ( )=9 ( )+7=8 )条边,三角形有( 2
( )条边。 四、给 涂上颜色。
五、给 △ 涂上颜色。
六、给 ○ 涂上颜色。
七、
八、计算。
如果△=2,○=3,□=5,那么
□+○+△=( ) △+○-□=( ) △+△-○=( ) □+□-□=( )
认识图形(2)
一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。
3
二、我会填。
1、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )边。 2、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。
4、长方形相对的边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的边( )。
5、
从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形,一共有( )个长方形。 三、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 ( ) 3、长方形就是正方形。 ( ) 2、两个三角形可以拼成一个四边形。 ( ) 四、它们折出来是什么样子?连一连。 知识回顾
一、读一读,想一想,填一填
①15前面一个数是( ),后面一个数是( )。
②一个数,个位是7,十位是1,这个数写作( ),读作( )。 ③和19相邻的两个数是( )和( )。
4
④12在11的( )面;8在9的( )面。 ⑤18里面有( )个十和( )个一。
⑥15的十位是( ),表示( )个( );个位是( ),表示( )个( )。 ⑦由6个一和一个十合起来的数写作( ),读作( )。
⑧最小的两位数是( ),最大的一位数是( ),它们的差是( ),和是( )。 二、在( )里填数。
4+( )=11 9+( )=14 ( )+9=16 ( )+7=14 8+( )=16 ( )+8=13 6+( )=10 ( )+6=11 5+( )=13 ( )-3=10 16-( )=10 17-( )=7 9-( )=5 ( )-4=4 ( )-3=4 ( )-5=10 三、算一算。
9-3= 8-6= 7-5= 6-5- 4-3= 2+3= 2+9= 9+1= 6+2= 1+1= 9+3= 6+9= 8+5= 6+8= 7+4= 5+7= 6+8= 7+6= 5+5= 6+5= 15-5= 17-10= 14-3= 18-5= 13+4= 12+3= 14+2= 10+10= 20+20= 20-10= 8-8= 17-17= 6-0= 15-0= 0+9= 16+0= 6+0= 0+13= 19+1= 12+8=
5
认识图形综合作业(1)
一、填一填。
1、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )边。 2、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。
4、长方形相对的边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的边( 二、连线。 梯形 三角形 圆 平行四边形 正方形 长方形 三、算一算 1、填方框。
□+7=16 15-□=5 8+□=14 □-10=4 10+□=15 10-□=7
2、在○里填上“>”“<”或“=”。
5+9○14 9○18-10 7+8○16 10-8○7 12○3+8 9+6○15 3、算一算。
8+7= 12-12= 6+10= 12+4= 7+5= 2+8= 7+0= 8-3= 19-9= 16-4= 2+7= 6+9= 11-10= 9-0= 0+0= 9+9=
。 6
)
认识图形综合作业(2)
一、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 ( ) 3、长方形就是正方形。 ( ) 2、两个三角形可以拼成一个四边形。 ( ) 二、填一填。
1、11个位上是( ),表示( )个( );十位上也是( ),表示(个( )。
2、由7个一和1个十合起来的数是( ),读作( )。
3、最小的两位数是( ),最大的一位数是( )。它们的差是( )。 4、和19相邻的两个数是( )和( );12在11的( )面。 5、我们排队,我的前面有6人,后面有7人,我们这一排一共有( )人。 6、( )点整时,时针和分针重合;( )点整时,时针和分针成一条直线。 7、18里面有( )个十和( )个一。 三、计算。
1、算一算。
3+6+4= 19-3-5= 17-7+3= 6+7-2= 9-6+8= 7+3-8= 2、列式算一算。
①一个加数是6,另一个加数是7, ②减数是8,被减数昌9,差是多少?
)7
和是多少?
□○□=□ □○□=□
四、解决问题。
1、我养了8条小金鱼,我养的和你同样多。他们一共养了多少条小金鱼?
□○□=□(条)
答:一共养了( )条小金鱼。
2、教室里面有12小同学,出去了2人。教室里还有几个小同学? □○□=□(人)
答:还有( )小同学。 3、我有9颗水果糖,吃了一些,还剩3颗,吃掉多少颗? □○□=□(颗)
答:吃了( )颗
8
认识图形综合作业(3)
一、填一填。
1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个( )。2、将一张正方形纸对折后剪开:(1)能剪成两个相同的( (2)也能剪成两个相同的( )。 二、计算。
1、在○里填上“>”“<”或“=”。
5+9○14 9○18-10 7+8○16 10-8○7 12○3+8 9+6○15 2、算一算。
8+7= 1-1= 7+10= 13+4= 7+5= 3+8= 7+0= 9-3= 19-9= 17-4= 2+7= 6+9= 11-10= 9-0= 10-0= 8+8=
4、算一算。
3+8+4= 17-3-4= 16-6+4= 6+7-2= 9-6+9= 7+3-8= 三、解决问题。
9
); 1、教室里面有12小同学,出去了2人。教室里还有几个小同学? □○□=□(人)
答:还有( )小同学。 2、我有9颗水果糖,吃了一些,还剩3颗,吃掉多少颗? □○□=□(颗)
答:吃了( )颗。
综合练习
一、填一填。
1、从右边起第一位是( )位,第二位是( )位。
2、一个数,个位是7,十位是1,这个数写作( ),读作( 3、18里面有( )个十和( )个一。 二、把下面各数按从小到大的顺序排列。
5,17,8,11,3,19( )<( )<( )<( )<( 三、计算部分。
1、在( )里填数。
4+( )=11 9+( )=14 ( )+9=16
( )-3=10 16-( )=10 17-( )=7 2、在○里填上“+”或“-”。
5○8=13 10○0=10 7○7=0 15○10=5 10○3=7 9○5=14 3、在○填上“>”“<”或“=”。
7+8○15 12○3+8 5+7○7+9 4、算一算。
)。 )<( )10
9-3= 3+9= 6+8= 8-0= 7+6= 14-4= 5+6= 17-10= 4+9= 12+6= 19-5= 12-12= 9+0= 10-0= 3+8= 8+8= 5、两步计算。
3+8+6= 15-5-6= 7+6-10= 9-7+8= 9-5+4= 16-16+7= 四、解决问题。
现在有4把椅子,要来14人,每人1把椅子,还需要多少把椅子?
第二单元 20以内的退位减法
十几减9(1)
一、直接写出得数。
10+7= 9+6= 5+9= 8+4= 9+4= 2+9= 7+6= 9+8= 16-4= 10-9= 10-4= 10-3= 二、算一算。
9+2= 9+5= 9+8= 9+7= 11-9= 14-9= 17-9= 16-9= 三、用你喜欢的方法计算。
12-9= 18-9= 14-9= 11-9= 16-9= 15-9= 13-9= 17-9= 8+8= 3+9= 7+7= 9+6= 6+8= 5+6= 6+7= 8+5= 四、在○里填上>、<或=。
14-9○4 9+7○17 12-9○5
11
17○9+8 15-9○6 9○17-9 五、解决问题。
共有18本书,发给同学9本,还剩下几本?
十几减9(2)
一、直接写出得数。
9+6= 13+5= 6+7= 8+9= 10+7= 16-4= 9+2= 17-3= 8-4= 19-7= 18-10= 4+5= 二、算一算。
6+9= 9+8= 3+9= 9+9= 12-9= 17-9= 14-9= 16-9= 三、填数。
9+( )=14 ( )+9=16 9+( )=18 14-9=( ) 15-9=( ) 18-9=( ) 四、填一填。
1、16的个位是( ),表示( )个( );“1”在( )位上,表示( )个( )。
2、长成一个大正方体至少需要( )个 。
3、15里面有( )个十和( )个一;20里面有( )个十。 五、解决问题。
今天我要做14道题,已经做好9道,还要做几道?
十几减8
一、直接写出得数。
10+8= 8+6= 5+8= 8+4= 8+4= 2+8= 7+6= 8+8=
12
16-4= 10-8= 10-4= 10-3= 二、算一算。
8+2= 8+5= 8+8= 8+7= 11-8= 14-8= 17-8= 16-8= 四、用你喜欢的方法计算。
12-9= 18-8= 14-8= 11-8= 16-8= 15-8= 13-8= 12-8= 9+8= 3+8= 7+8= 8+6= 6+9= 5+6= 6+7= 8+5= 五、在○里填上“>”、“<”或“=”。 14-8○5 9+8○17 12-8○5 17○8+8 15-8○6 9○17-8 六、解决问题。
教室里有12个同学,其中女同学有5个。男同学有几个?
十几减几8、7、6(1)
一、直接写出得数。
8+5= 6+6= 13-9= 16-9= 7+4= 6+5= 6+8= 14-9= 9+6= 8+7= 6+7= 5+8= 二、算一算。
7+6= 8+4= 6+5= 17-7= 12-8= 11-6= 13-6= 12-4= 11-5= 17-8= 12-9- 15-8= 三、两步计算。
13
17-9+2= 12-9-3= 19-9-6= 6+5-9= 7+8-9= 18-5-9= 四、在○里填上“>”、“<”或“=”。
14-8○7 15-7○11-3 16-9○13-6 8○15-6 11-6○12-7 18-10○12-5 五、解决问题。
1、一共有12个风车,我们要买7个。还剩几个?
2、同学们植树,第一组植树6棵,第二组植树8棵,一共植树多少棵?
十几减几8、7、6(2)
一、填一填。
1、 比16大、比19小的数是( )和( )。 2、 18里面有( )个十,( )个一。 3、12前面的数是( ),17后面的数是( )。 二、直接写出得数。
8+6= 12-4= 18-9= 11-2= 13-8= 7+9= 11-5= 6+5= 17-9= 14-7= 15-7= 16-8= 三、两步计算。
5+4+7= 13-9+7= 13-4-6= 9+6-7= 7+8-9= 16-8-7= 14-8-4 15-3-8= 11-4+6=
14
四、在○里填上“>”、“<”或“=”。
16-8○9 14-7○6 12-6○6 5○15-8 7○13-7 8○11-6 五、解决问题。
1、有12棵白菜,吃了3棵,还剩多少棵?
2、我钓了6条鱼,妈妈钓了9条鱼,我们一共钓了几条鱼?十几减几5、4、3、2(1)
一、直接写出得数。
13-6= 13+4= 18-9= 6+6= 9+5= 12-7= 8+7= 7+9= 17-8= 11-6= 5+8= 15-8= 二、在□里填数。
5+□=13 4+□=13 6+□=14 13-4=□ 14-5=□ 11-5=□ 三、在○里填上“>”、“<”或“=”。
11-6○5 12-7○7 8○15-6 13-5○17-9 16-9○13-7 12-5○11-3 四、算一算。
13-4+7= 6+9-4= 12-6+8= 17-9-4= 5+3+9= 6+7-5= 4+8+6= 11-3-3= 17-2+4= 12-4+5= 8+7-9= 15-7+6= 五、解决问题。
1、原有17本故事书,卖出9本,还剩多少本? 2、卖出7本科技书,还剩下8本,原来有多少本?
15
十几减几5、4、3、2(2)
一、填一填。
1、 一个两位数,个位上是7,十位上是1,这个数是( 2、在16这个数中,个位上的数是( ),表示( )个(十位上的数是( ),表示( )个( )。 二、直接写出得数。
14-9= 11-9= 13+6= 6+5= 5+8= 13-6= 16-9= 12-7= 7+8= 17-8= 14-6= 15-8= 三、两步计算。
14-7+5= 17-8-7= 9+5+4= 11+4-8=
,读作(; 。16
) ) )12-6+8= 13-9+9= 9+5-8= 12-6+9= 四、解决问题。
1、树上的小鸟飞走了7只,还有5只,原来树上一共有几只小鸟? 2、我有10支水彩笔,小明的和我的同样多。两人一共有多少支水彩笔?
综合作业
一、直接写出得数。
11-2= 6+5= 12-4= 8+9= 5+8= 14-8= 8+9= 11-5= 11-7= 6+6= 12-3= 16-7= 3+8= 17-9= 15-6= 13-6= 16-4-7= 12-6+9= 9+4-7= 9+5-8= 7+4-5= 4+5+6= 9-3+7= 7-4+8= 二、看图列式。
1、 △△△△△ ?个 2、○○○○
17
○○○ 16个 ○○○○ ○○ ?个 三、在○里填上“>”、“<”或“=”。
12-5○7 16-8○9 15-7○11-6 7+6○11 14-9○4 6+8○19-5 四、解决问题。
1、我们要植树16棵,已经植了7棵。还要再植多少棵? 2、一共有14只兔子,白兔有9只。灰兔有几只?
3、我有8个苹果,你有6个苹果,两人一共有多少个苹果?
解决问题
一、填一填。
1、至少要( )个小正方体才能拼成一个大正方体。 2、由1个十和5个一合起来的数( ),读作( )。
3、( )点整时,时针和分针重合;( )点整时,时针和分针成一条直线。
二、直接写出得数。
11-3= 11-4= 11-5= 13-6= 13-7= 13-8= 15-8= 15-9=
18
三、算一算。
11-6= 12-6= 13-5= 12-8= 11-2= 14-5= 12-9= 19-8= 9+7= 8+6= 4+7= 5+6= 15-9= 16-8= 17-9= 18-9= 四、两步计算。
17-8-3= 9+4-6= 5+4+7= 11-6+7= 5+9-8= 8+7-9= 11-3+6= 5+7-4= 五、解决问题。
1、一共有18人来踢球,已经来了9人。还有几人没来? 2、停车场有13辆车,开走几辆后,还剩下7辆? 3、我家有12只鸡和4只鸭。公鸡有4只,母鸡有几只?
求一个数比另一个数多几或少几
一、直接写出得数。
13-6= 8+7= 13-5= 16-8= 15-6= 7+9= 15-5= 14-5= 6+6= 12-5= 14-6= 12-9= 二、在○里填上“>”、“<”或“=”。
13-4○4 15-7○8 16-8○9 12-5○7 11-6○6 14-9○5 三、看图填空。
1、 ○○○○○○ △△△△△△△△△△
○有( )个,△有( )。○比△少( )个,△比○多(
19
)个。
2、8比5多( );5比8少( )。 四、列式计算。
1、14比7多多少? 2、5比12少多少? 五、解决问题。
1、鸡有16只,鸭有9只。
(1)鸡比鸭多多少只? (2)鸭比鸡少多少只?综合作业(1)
一、直接写出得数。
11-2= 8+6= 16-8= 13-4= 9+7= 13-7= 11-6= 15-7= 14-8= 15-9= 12-5= 11-3= 12-4= 14=-6= 17-9= 4+8= 二、填一填。
1、长方形有( )条边,三角形有( )条边。2、17里面有( )个十和( )个一。 3、( )点整时,时针和分针在一条直线上。 三、两步计算。
6+4+8= 11-3-3= 15-7+6= 5+4+7= 8+7-9= 19-5-8= 12-4+5= 17-2+4= 四、在○里填上“>”、“<”或“=”。
16-8○9 14-7○6 12-6○6 15-6○11-2 6+7○14-8 14-7○4+5 五、在○里填“+”或“-”。
17○8=9 9○4=13 12○12=0 12○6=6 6○7=13 13○5=18
20
六、解决问题。
1、我家养了16只兔和8只羊,羊比兔少多少只?
2、小明家有14只鸡,5只羊,7只兔。羊和兔一共有几只? 3、食堂的大米吃掉8袋,还剩下9袋,原来一共有多少袋?
21
综合作业(2)
一、填一填。
二、1、13-8= ( )
想:10减8等于( ),( )加5等于( )。 2、8+( )=12 5+( )=14 4+( )=11 7+( )=13 二、直接写出得数。
11-9= 15?8 = 12?8 = 14?8= 14?10= 16?10= 17?8=
11?8= 13?8= 15?9= 18?7= 12?9= 16?8= 14?8= 18?8= 14?9= 17?9=
三、在○里填上“<”、“>” 或 “=”。
11 - 8 ○4 13 - 8 ○6 15- 7 ○9 14 -9 ○5 12-7 ○4 5+ 9○ 13 四、画线计算。
14-7+5= 12-6+8= 11+4-8= 9+5+6= 17-8-7= 13-4+9= 五、解决问题。
1、一本书有18页, 方方看了9几页没看?
2、小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵? 3、要送13份礼物,现在剩下4份,送了几份?
18?9= 16?9=?9= 22
13 第三单元:分类与整理
一、直接写出得数。
9+4= 5+9= 14-9= 11-9=
8+6= 4+8= 13-8= 15-8= 7+4= 7+6= 16-7= 12-7= 14+1= 15-3= 16-6= 17-10= 二、在○里填“>”、“<”或“=”。
9○12-4 6+7○15 5+6○15-4 17-8○5+6 三、在○里填“+”或“-”。
9○7=16 8○5=13 12○6=6 15○8=7 20○0=20 7○0=7 4○5=9 11○6=5 四、两步计算。
3+6+7= 17-9+8= 18-8-5= 12+4-8= 15-10+9= 6+9-7= 4+8-2= 12-7+7= 五、给下列图形分类。
平面图形有: 立体图形有:
综合作业设计 一、填空。
1、数位顺序表上,从右边起,第一位是( )位,第二位是(2、正方形有( )条边,四条边都( )。 3、由1个十和6个一组成的数是( )。 二、计算。
23
)位。9+6= 15-9= 5+8= 13-8= 7+5= 14-7= 6+5= 12-6= 5+9= 10-5= 3+8= 11-3= 15+2= 16-6= 19-10= 17-4= 三、画线计算。
2+5+6= 14-8+6= 19-6-3= 5+7-6= 15-3+4= 11+5-9= 16-6+7= 17-10+8= 四、在○里填“>”、“<”或“=”。
7○11-4 6+8○15 8+6○15-3 16-8○15-7 五、列式计算。
1、17比8多多少? 2、6比14少多少? 六、解决问题。
1、有17个圈,我套中了8个,还有几个没套中? 2、灰兔有12只,白兔有7只。白兔灰兔少几只? 3、公鸡有7只,母鸡有11只。母鸡比公鸡多几只?
24
第四单元:100以内数的认识
数数 数的组成
一、直接写出得数。
4+7= 12-5= 13+6= 17-9= 13-8= 14-6= 15-7= 11-4= 13-9= 18-9= 6+6= 8+5= 二、填一填。
1、38是由( )个十和( )个一组成的。 2、100里面有( )个十;2个十是( )。 3、由5个十和6个一组成的数是( )。 4、与79相邻的两个数是( )和( )。 5、由8个一和4个十组成的数是( )。 三、写出下列各数后面的5个数。
1、35,( ),( ),( ),( ),( )。 2、46,( ),( ),( ),( ),( )。 3、88,( ),( ),( ),( ),( )。 四、解决问题。
1、两个小组一共有18人,我们组有9人。我们组有4个女生。 另一组有多少人?
2、小林得7朵小红花,小丽得15朵小红花。小丽比小林多多少朵小红花?
读数 写数
一、计算。
7+5= 12-8= 6+8= 17-8= 13-5= 9+4= 19-9= 14-5=
25
16-8= 11-9= 15-7= 5+8= 二、画线计算。
4+3+8= 13+4-9 17-5-8= 12-7+6= 三、填一填。
1、从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。
2、一个两位数,十位上是7,个位上是2,这个数写作( ),读作( 3、80前面的数是( ),后面的数是( )。 4、22十位上的“2”比个位上的“2”多( )。 四、按要求写一写。
1、个位上是3的数:
2、十位上是6的数:
3、个位上和十位上的数字相同的数:
4、从47写到59。 五、解决问题。
1、鸡有12只,鸭有9只,鹅有10只。鸭比鸡多多少只? 2、食堂吃了12袋大米,还有8袋,原来有多少袋大米?
。 26
) 数的顺序 比较大小
一、直接写出得数。
二、13-7= 11-2= 7+6= 16-8=
8+4= 14-9= 15-6= 18-5= 10-6= 13-5= 6+7= 14+4= 二、 在○里填“>”、“<”或“=”。
31○34 59○55 75○57 56○65 90○89 100○99 47○51 82○79 三、排一排。
1、按从大到小的顺序排列。
14 32 78 41 23 87
( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )2、按从小到大的顺序排列。
60 37 73 54 26 45
( )<( )<( )<( )<( )<( )<( )四、按要求分类。
24 35 73 92 100 14 21 64 31 22 10 96
大于50的数有:( )。 小于50的数有:( )。 大于30小于96的有:( )。 五、按顺序写数。
1.24,25,26,( ),( ),( ),( ),( ),? 2.5,10,15,20,( ),( ),( ),( ),?
27
比多少
一、直接写出得数。
7+6= 14-6= 13-5= 12-9= 12-8= 19-7= 14-6= 4+7= 11-3= 8+9= 11-4= 15-8= 二、在○里填“>”、“<”或“=”。
25○24 55○65 100○99 78○87 44○45 68○86 29○31 75○42 三、选一选,填一填。
多一些 多得多 少一些 少得多 1、90比30( )。 2、57比60( )。 3、100比92( )。 4、45比95( )。
5、红花有32朵,黄花有35朵,紫花有90朵。红花比黄( ), 紫花比红花( )。 四、解决问题。
1、有50个学生,2位老师。每人一瓶水,48瓶够吗?一共人多少瓶水? 2、小月和小军一共折了16只纸船,其中黄色的有6只。小月折了9只。小军折了多少只?
28
解决问题
一、直接写出得数。
8+8= 17-5= 10+6= 12-3= 13-3= 12+4= 13-10= 15-6= 6+9= 14-9= 15-8= 8+7= 二、画线计算。
4+4+8= 16-7+5= 11+5-6= 17-5-4= 19-9+4= 18-6-7= 16-8+8= 12+5-5= 三、比一比,排一排。
1、按从大到小的顺序排列。
15 37 70 44 24 82
( )>( )>( )>( )>( )>( 2、按从小到大的顺序排列。
67 36 63 54 29 45
( )<( )<( )<( )<( )<( 四、填一填。
1、我加上10是15。我是( )。 2、我减去4是9。我是( )。 3、我比最大的一位数多7。我是( )。 五、解决问题。
1、一本书14元,一枝笔6元。书比笔贵多少元?2、大猴16只,小猴9只。大猴比小猴多几只?
>( )<( )29
) ) 整十数加一位数
一、直接写出得数。
11-6= 17-9= 16-10= 18-6= 10+8= 9+4= 12-5= 14-7= 14-4= 11-2= 7+6= 12-8= 二、算一算,有什么发现。
60+5= 65-60= 65-5= 50+7= 57-50= 57-7= 8+30= 38-30= 三、在□里填数。
48=40+□ 73=□+3 96=90+□ 82-□=2 76-□=70 67-□=7 四、看谁算得又对又快。
30+5= 48-8= 92-2= 5+70= 67-7= 40+4= 84-80= 63-60= 8+20= 79-9= 5+40= 37-7= 五、解决问题。
1、白菜有8棵,青菜有15棵。青菜比白菜多多少棵?2、小月家有16只鸡,9只鸭,5只鹅。
(1)鸭比鸡少多少只? (2)鸡比鹅多多少只?
30
摆一摆 想一想
一、填一填。
1、与30相邻的数是( )和( )。
2、一个两位数,十位上是5,个位上是7,这个数是( ),读作( )。 3、最小的两位数是( ),最大的两位数是( )。 4、78由( )个十和( )个一组成。 二、直接写出得数。
30+6= 78-70= 9+4= 12-7= 84-4= 16-9= 68-8= 70+9= 5+40= 85-80= 13-4= 14-8= 三、在○里填“>”、“<”或“=”。
63-60○4 86-80○5 30+8○38 40+7○74 28-8○20 6+50○54 四、摆一摆,画一画,填一填。
1、用3棵珠子摆。
十 个 十 个 十 个 十 个 用3颗珠子摆出的数有( )、( )、( )、( 最小的是( )。
),其中最大的是(),31
2、用1颗珠子摆。 百 十 个 用1颗珠子摆的数有( )、( )、(
,最大的数比最小的数多(。32
) )
第四单元整理作业
一、填一填。
1、由7个十和5个一组成的数是( ),读作( )。 2、10个10是( ),20里面有( )个十。 3、60前面的一个数是( ),后面一个数是( )。 4、37由( )个十和( )个一组成。
5、一个两位数,个位上是2,十位上是6,这个两位数是( 二、计算。
12-8= 84-4= 20+9= 68-8= 40+3= 5+60= 67-60= 15-7= 11-3= 30+8= 17-8= 6+8= 三、在○里填“>”、“<”或“=”。
25○24 55○65 100○99 78○87 44○33 68○86 60+6○29 24○20+4 56○50+4 86-80○7 55-5○50 43○34 四、按规律写数。
1、27,28,29,( ),( ),( ),( )。 2、 10、20,30,( ),( ),( ),( )。 3、11,22,33,( ),( ),( ),( )。 4、42,40,38,( ),( ),( ),( )。 五、解决问题。
1、超市运进48箱酸奶,卖出去8箱,还剩多少箱? 2、我家有14只鸡和6只鸭,公鸡有7只,母鸡有多少只?
。 33
)
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