2019七年级科学上册 2.4 常见的动物同步练习(新版)浙教版
更新时间:2024-03-22 17:01:01 阅读量: 综合文库 文档下载
精 品 试 卷
2.4 常见的动物
一、填空题
1.在对鸡、蚕、鲤鱼、蝙蝠进行分类时,将鸡、蚕和蝙蝠归为一类,而将鲤鱼归为另一类,分类依据是________。若将鸡、鲤鱼和蝙蝠归为一类,而将蚕归为另一类,分类依据是________。若将蚕、鲤鱼和蝙蝠归为一类,将鸡归为另一类,分类依据是______。若将鸡和蝙蝠归为一类,将蚕和鲤鱼归为另一类,分类依据是________。
2.对动物进行分类时,必须依据一定的________进行,分类标准不一样,分类的结果也不一样。 3.将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,其分类依据是________。
4.有下列动物:①娃娃鱼、②扬子鳄、③蝴蝶、④鲸鱼、⑤蜗牛、⑥带鱼、⑦鸡。如果将它们按体内有无脊柱分为两大类,则其中大部分属于脊椎动物,属于这一类的有___________(填序号),其中鲸鱼属于________类动物,这类动物的特点是全身被毛、________、胎生、哺乳。
5.昆虫是动物界中的大家族,属于________ ,其身体分为________、________、________三个部分,体表有________,胸部一般有________对足,_________对翅。
二、选择题
6.科学研究中常常需要对生物进行分类。下图所示动物中( )
A.青蛙属于爬行类 B.只有金丝猴属于脊椎动物 C.鲫鱼与鲸都属于鱼类
D.金丝猴与鲸都属于哺乳类
7.身体表面有硬而平的鳞片、卵生、体温不恒定的动物是( ) A.青蛙
B.蛇
C.鲨鱼
D.褐马鸡
8.下列动物属于鱼类的是( ) A.娃娃鱼
B.鲸鱼
C.鲨鱼
D.鳄鱼
9.下列动物都属于哺乳动物的是( ) A.鸽子、鼠
B.猫、蝙蝠
C.鲸鱼、青蛙
D.斑马、扬子鳄
10.下列关于两栖动物的“两栖”理解正确的是( ) A.有时生活在水里,有时生活在陆地上 B.幼体生活在水里,成体生活在陆地上 C.主要生活在水里,也可生活在陆地上
推荐下载
精 品 试 卷
D.幼体生活在水里,用鳃呼吸;成体可生活在水里,也可生活在陆地上,用肺和皮肤呼吸
11.对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类,结果如图所示。该分类图不能体现的是( )
A.狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征 B.鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征 C.采用的标准不同,分类结果也不同 D.分类时,可依据一定的特征逐级进行
12.各种动物都以各自独特的方式适应环境,下列选项中错误的是( ) A.蚯蚓——细长柔软,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 B.蝗虫——有外骨骼防止水分蒸发 C.鲫鱼——用鳃呼吸,鳍游泳
D.家鸽——前肢特化成翼,骨中空,身体内有气囊
13.蜜蜂能飞行,体内无脊柱。下列与蜜蜂亲缘关系最近的是( ) A.蜂鸟
B.蝙蝠
C.青蛙
D.蜻蜓
14.下列几组动物中属于变温动物的是( ) A.白熊、蛇、袋鼠 C.扬子鳄、青蛙、大鲵
B.家兔、丹顶鹤、猎豹 D.金丝猴、沙蚕、蝗虫
15.中国传统武术中有几路特色拳法是模仿某些动物动作创建的。某同学在看完影片《功夫熊猫》后给其中的虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类,你认为下列分法不合理的是( )
A.按有无脊柱分为虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类 B.按体温是否恒定分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类 C.按是胎生还是卵生分为虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类 D.按生活环境分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
16.下列关于动物的结构与生活环境相适应的叙述,不正确的是 ( )
推荐下载
精 品 试 卷
A.家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活 B.鱼用鳃呼吸适应水中的生活环境 C.家兔用肺和气囊呼吸适应多变的环境 D.昆虫的外骨骼适应陆地干燥的生活环境
17.生物名称真难认,名称里面有“鱼”的不一定是鱼,名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼。聪明的你一定知道,下列动物中哪一种是鱼( )
A.鱿鱼
B.鲍鱼
C.海豹
D.海马
18.下列动物中,生殖方式不属于胎生的是 ( ) A.鲸
B.蜥蜴
C.蝙蝠
D.大熊猫
19.如图是几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:
(1)A的身体由许多________构成,依靠________可区分它身体的前端和后端。
(2)B是一种农业害虫,它的身体分________三部分,体表有坚韧的________,既能支持、保护内部结构,又能有效防止体内水分蒸发。
(3)C生活在水中,用________呼吸,用________游泳,靠________感知水流和测定方向。 (4)D的身体呈________型,前肢变成________,它特有的呼吸方式是________。 (5)E是哺乳动物,特有的生殖发育特点是________。 (6)A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有________。 20.用线将下述结构特征与对应的动物连起来。 A.鲫鱼 (1)身体分节,气管呼吸 B.虾 (2)胎生、哺乳 C.昆虫 (3)有头、胸、腹
D.鲸 (4)体内受精,卵生,体被鳞片 E.蚯蚓 (5)用鳃呼吸,用鳍游泳 F.蛇 (6)有环带
21.某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用,做了如下实验:取三个相同的透明容器标为A、B、C,在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁;在B中加入与A等量的碎杏仁;在C中加入与A等量的水。拧紧瓶盖,静置2 h。然后打开瓶盖,在各容器铁丝网上分别放10只蚱蜢,再拧紧瓶盖(如图所示),观察并记录蚱蜢状态如下
推荐下载
精 品 试 卷
表所示。
时间 1min 蚱蜢状态 组别 实验组A 对照组B 对照组C 活跃 活跃 活跃 活跃 活跃 活跃 不活跃 大部分死亡 活跃 活跃 活跃 活跃 2min 3min 4min (1)本实验对蚱蜢的选择有什么要求?__________。 (2)设置对照组C的目的是_______________。
(3)根据实验结果,试推测A组蚱蜢大部分死亡的原因:________________________。
推荐下载
精 品 试 卷
参考答案
1.水生或陆生 有无脊柱 有无羽毛 是否会飞 2.特征 3.体内有无脊柱
4.①②④⑥⑦ 哺乳 体温恒定 5.节肢动物 头 胸 腹 外骨骼 3 2
6.D 解析:A项,青蛙属于两栖类,故该选项分类错误。B项,题干中的四种动物金丝猴、青蛙、鲫鱼和鲸鱼都属于脊椎动物,故只有金丝猴属于脊椎动物的分类错误。C项,鲫鱼属于鱼类,鲸鱼属于哺乳类,故该选项分类错误。D项,金丝猴与鲸都属于哺乳类。
7.B 解析:体表有硬而平的鳞片、卵生、体温不恒定,这是爬行动物的特征。在四个选项中,只有“蛇”是爬行动物,故选B项。
8.C 解析:判断一种动物是不是鱼类,主要是看它是否具有鱼类的主要特征。娃娃鱼属两栖动物;鲸鱼胎生、哺乳,属哺乳动物;鳄鱼是爬行动物;鲨鱼具有鱼类的主要特征,是真正的鱼类。
9.B
10.D 解析:两栖动物是指幼体生活在水里,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺和皮肤呼吸。不能误认为既可生活在水中又可生活在陆地上的动物就是两栖动物。
11.C 解析:由题图可知:狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征;鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征;分类时,可依据一定的特征逐级进行。对于C项,由题图体现不出来。
12.A 解析:蚯蚓的身体细长柔软,用湿润的体壁呼吸。
13.D 解析:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,具有触觉和嗅觉的作用,昆虫的体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分蒸发的作用。胸部一般有3对足、2对翅。蜜蜂、蜻蜓都属于昆虫纲,蜂鸟属于鸟纲,蝙蝠属于哺乳纲,青蛙属于两栖纲。
14.C 解析:题干中的白熊、袋鼠、家兔、猎豹、金丝猴都属于哺乳动物,丹顶鹤属于鸟类,都为恒温动物;蛇、扬子鳄属于爬行动物,青蛙、大鲵属于两栖动物,沙蚕属于环节动物,蝗虫属于节肢动物,体温随外界环境的变化而变化,都为变温动物。因此,都属于变温动物的是扬子鳄、青蛙、大鲵。
15.D 解析:A.根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。螳螂的体内无脊柱,属于无脊椎动物;虎、蛇、鹤、猴的体内都有脊柱,都属于脊椎动物。B.按体温是否恒定可以把动物分成恒温动物和变温动物,虎、猴、鹤的体温恒定,属于恒温动物;蛇、螳螂的体温不恒定,属于变温动物。C.按照生殖方式可以分为胎生和卵生,虎、猴都是哺乳动物,属于胎生动物;蛇、鹤、螳螂都是产卵生殖,属于卵生动物。D.虎、猴、鹤与蛇、螳螂都能生活在陆地上,不能按生活环境来分为两类。
推荐下载
精 品 试 卷
16.C 解析:A.家鸽前肢变成翼,展开面积大,呈扇形,适于扇动空气飞行,因此适于空中飞翔,故不符合题意;B.鱼用鳃呼吸,适于吸收水中的氧气,因此适于水中生活,故不符合题意;C. 家兔用肺呼吸,没有气囊结构,故符合题意;D.昆虫具有外骨骼,外骨骼具有保护支持作用,可以防止体内水分的蒸发,适应干旱的环境,故不符合题意。
17.D 解析:鲍鱼属于单壳软体动物;鱿鱼属于软体动物类,是乌贼的一种;海豹生活在水中,具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物;海马生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类。可见D符合题意。
18.B 解析:蜥蜴为爬行动物,生殖方式为卵生;鲸、蝙蝠、大熊猫都是哺乳动物,生殖方式为胎生。 19.(1)体节 环带 (2)头、胸、腹外骨骼 (3)鳃 鳍 侧线 (4)流线 翼 双重呼吸 (5)胎生、哺乳 (6)脊椎骨构成的脊柱(或脊柱) 20. A. 鲫鱼 (1)身体分节,气管呼吸 B.虾 (2)胎生、哺乳 C. 昆虫 (3)有头、胸、腹
D.鲸 (4)体内受精,卵生,体被鳞片 F.蚯蚓 (5)用鳃呼吸,用鳍游泳 F.蛇 (6)有环带 21.(1)选择大小相近、虫龄相同的健康蚱蜢 (2)排除水对实验结果的干扰
(3)杏仁遇水产生有毒气体,对蚱蜢产生毒害作用
解析:(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件就是唯一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般地对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。所以,本实验要选择大小相近、虫龄相同的健康蚱蜢。
(2)设置对照组C的目的是排除水对实验结果的干扰。
(3)由图表中的信息可知,加入少量的水和一定量碎杏仁的A组,蚱蜢大部分死亡,加入与A等量的碎杏仁的B组和加入与A等量的水的C组中的蚱蜢都很活跃,说明杏仁遇水产生有毒气体,对蚱蜢产生毒害作用。
推荐下载
精 品 试 卷
16.C 解析:A.家鸽前肢变成翼,展开面积大,呈扇形,适于扇动空气飞行,因此适于空中飞翔,故不符合题意;B.鱼用鳃呼吸,适于吸收水中的氧气,因此适于水中生活,故不符合题意;C. 家兔用肺呼吸,没有气囊结构,故符合题意;D.昆虫具有外骨骼,外骨骼具有保护支持作用,可以防止体内水分的蒸发,适应干旱的环境,故不符合题意。
17.D 解析:鲍鱼属于单壳软体动物;鱿鱼属于软体动物类,是乌贼的一种;海豹生活在水中,具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物;海马生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类。可见D符合题意。
18.B 解析:蜥蜴为爬行动物,生殖方式为卵生;鲸、蝙蝠、大熊猫都是哺乳动物,生殖方式为胎生。 19.(1)体节 环带 (2)头、胸、腹外骨骼 (3)鳃 鳍 侧线 (4)流线 翼 双重呼吸 (5)胎生、哺乳 (6)脊椎骨构成的脊柱(或脊柱) 20. A. 鲫鱼 (1)身体分节,气管呼吸 B.虾 (2)胎生、哺乳 C. 昆虫 (3)有头、胸、腹
D.鲸 (4)体内受精,卵生,体被鳞片 F.蚯蚓 (5)用鳃呼吸,用鳍游泳 F.蛇 (6)有环带 21.(1)选择大小相近、虫龄相同的健康蚱蜢 (2)排除水对实验结果的干扰
(3)杏仁遇水产生有毒气体,对蚱蜢产生毒害作用
解析:(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件就是唯一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般地对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。所以,本实验要选择大小相近、虫龄相同的健康蚱蜢。
(2)设置对照组C的目的是排除水对实验结果的干扰。
(3)由图表中的信息可知,加入少量的水和一定量碎杏仁的A组,蚱蜢大部分死亡,加入与A等量的碎杏仁的B组和加入与A等量的水的C组中的蚱蜢都很活跃,说明杏仁遇水产生有毒气体,对蚱蜢产生毒害作用。
推荐下载
正在阅读:
2019七年级科学上册 2.4 常见的动物同步练习(新版)浙教版03-22
开展世界环境日活动总结2022年8篇04-04
学习新时代好少年个人心得范本参考03-25
2014专业技术人员沟通与协调能力的提升试题及答案解析105-02
给上级领导的感谢信02-11
成都七中2018届高三热身考试试卷(6.2)理综含答案 - 图文04-23
基于单片机的直流调速系统的设计毕业论文04-15
幼儿园大班安全教案《食品安全我懂得》08-01
《新教师入门指导》04-25
- 1浙教版七年级下册同步练习:4.5 日食和月食科学试卷
- 22015年秋季新版浙教版七年级数学上学期1.2、数轴同步练习1
- 32021年浙教版七年级上浙教版1.2 有理数同步练习七年级上浙教版1.2 有理数同步练习3
- 42019-2020年七年级科学下册3.7压强1同步测试新版浙教版 - 图文
- 52019-2020年七年级科学下册3.7压强1同步测试新版浙教版 - 图文
- 6七年级科学上册《地球仪和地图》教案10 浙教版
- 7浙教版数学七年级上册(同步练习)《6.2 线段、射线和直线》
- 8七年级科学上册 第4章 物质的特性 4.8 物理性质与化学性质同步练习(新版)浙教版
- 9浙教版七年级数学上册1.2数轴
- 10七年级科学上册课本各章知识点归纳浙教版.doc
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 上册
- 新版
- 同步
- 练习
- 常见
- 动物
- 年级
- 科学
- 2019
- 2.4