初中历史北师大版《七年级下》《第一单元 繁荣与开放的社会》《第4课 昂扬进取的社会风貌》精选课后测试

初中历史北师大版《七年级下》《第一单元 繁荣与开放的社会》《第4课 昂扬进取的社会风貌》精选课后测试【41】

(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具是

A．①②

【答案】B

B．②③ C．①④ D．③④

【考点】初中历史知识点》中国古代史》繁荣与开放的社会》开元盛世 【解析】

试题分析：本题考查的是唐朝先进的生产工具。①是宋代的插秧工具——秧马，②是唐代的曲辕犁，③是唐代的灌溉工具——筒车，④西汉的耧车，所以答案选B。

考点：北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·气度恢弘的隆盛时代·社会经济繁荣

2. 隋朝时期，一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意，他不会经过

A．永济渠 C．邗沟

【答案】A

B．通济渠 D．江南河

【考点】初中历史知识点》中国古代史》繁荣与开放的社会》繁盛一时的隋朝 【解析】

试题分析：本题主要考查学生对大运河的准确认识，联系已学知识可知为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河道和旧有渠道，开通了以东都洛阳为中心，从南至北途径江南河、邗沟、通济渠、永济渠，而永济渠是在洛阳北部，因此A符合题意，故选A。

考点：人教新课标七年级下册·繁荣一时的隋朝·大运河

3.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中的“河”指的是

A．黄河

【答案】D

B．长江 C．淮河 D．大运河

【考点】初中历史知识点》中国古代史》繁荣与开放的社会》繁盛一时的隋朝

【解析】本题考查的是隋朝的大运河，要求学生在学习中注意课本的诗歌的重要，D项是隋朝开辟的ABC不是隋朝开辟的，排除。

4.在唐太宗时期，以敢于犯颜直谏而著名的是 （ ） A．房玄龄

【答案】C

【考点】初中历史知识点》中国古代史》繁荣与开放的社会》贞观之治 【解析】

试题分析：在唐太宗执政时期，魏征以直谏敢言著称，是中国史上最负盛名的谏臣，故选C。 考点：本题考查的是有关魏征的史实

点评：本题难度较低，考查的是学生对于历史知识的识记能力。学生还要知道，魏征著有《隋书》序论，《梁书》、《陈书》、《齐书》的总论等。其言论多见《贞观政要》。唐太宗把魏征比作是自己“知得失”的一面镜子。这也说明了唐太宗是一位虚心纳谏的开明贤君。

B．杜如晦 C．魏征 D．姚崇

5.【梦回盛世大唐】

唐朝在世界上享有很高声望，至今令人神往。让我们穿越时空，梦回唐朝。 【贞观之风】

太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。------今所任用，必以德行、学识为本。” （1）唐太宗为体现上述采取哪些措施？（2分） 【盛世经济】

（2）唐朝经济繁荣，农业发达。手工业发达。列举唐朝农业生产工具创制两件。 【海内知己】

唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝 文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。 （3）请你举出唐朝对世界影响的史实。（至少举出三件史实）

【答案】

(1）虚心纳谏；（答出重用敢于直言的魏征；重用富于谋略的房玄龄；重用善断大事的杜如晦等具体事例也可）完善科举制 (2）曲辕犁 ；筒车

(3）日本派遣唐使到中国；鉴真东渡；玄奘西游；日本留学生和留学僧到中国；日本以唐朝的制度为模式，进行政治改革；日本参照汉字创制了日本文字；日本在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏等。 【考点】初中历史知识点》中国古代史》繁荣与开放的社会》贞观之治 【解析】

试题分析：本题考查学生对唐朝政治，经济和文化发展的认识，根据所学知识解答如下： （1）为了达到材料一中“为政之要，唯在得人”和“必以德行、学识为本”的目标，唐太宗虚心纳谏（如答出重用敢于直言的魏征；重用富于谋略的房玄龄；重用善断大事的杜如晦等具体事例也可得分），完善了科举制。

（2）根据所学知识，唐朝的农业生产工具发明创造有曲辕犁 和筒车。

（3）根据所学知识，唐朝对世界的影响包括：日本派遣唐使到中国；鉴真东渡；玄奘西游；日本留学生和留学僧到中国；日本以唐朝的制度为模式，进行政治改革；日本参照汉字创制了日本文字；日本在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏等。

考点：唐朝的政治经济文化的发展史实

点评：本题难度适中，考察学生对唐朝政治经济文化的识记和理解能力，唐朝时期，政治清明，经济发展，文化发达，对周边国家产生了重要影响，统治者执行开明的民族政策，导致民族关系融洽，中华民族的向心力增强，这也是唐朝繁盛的表现之一，对于唐朝时期政治经济文化的表现，同学们要注意识记和掌握。

6.（13分）如图，请你仔细观察下面两图，并回答问题：

⑴图一、图二分别是哪个朝代的运河？（2分）运河开凿时在位的皇帝分别是谁？（2分） (2) 如果你是唐朝的一位商人，携带货物从洛阳到江都，可能经过那几段运河？（2分） （3）它们开通大运河的主要目的各是什么?（4分） （4）大运河在当今还有作用吗？举例说明（3分

【答案】⑴隋朝、元朝（2分）隋炀帝、元世祖（2分） ⑵通济渠、邗沟（2分）

⑶隋朝运河的目的：加强南北交通，巩固对隋王朝对全国的统治。（2分） 元朝运河的目的：为了南粮北运。（2分）

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