11.押题专题遗传的基本规律及人类遗传病高考生物二轮复习含详细答案

更新时间:2023-12-06 16:58:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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1.由五年的考频可以看出本专题在全国卷高考中考查的主要内容8是基因的分离定律,伴性遗传和基因的自由组合定律,特别是基因的分离定律和伴性遗传考查的频度最高。

在每年的试题中,本专题是必考内容,且试题的难度大,分值高,区分度大。

2.从题目形式上看,题目信息主要以文字形式、遗传系谱或表格等其他形式呈现,要求学生利用遗传定律和伴性遗传的知识分析实际问题,考查学生获取信息、推理分析和论证的能力。

3.本专题是应用型知识,对学生的能力要求较高。复习本专题时,首先要理解基因遗传的两定律研究的对象和实质及伴性遗传的机理。在此基础上,对各类遗传应用题进行归类,总结各类遗传应用题的解题的方法。人类遗传病的类型主要结合遗传定律和伴性遗传来复习。

一、孟德尔遗传实验

1.孟德尔遗传实验的科学方法 (1)孟德尔获得成功的原因:

①选材恰当:豌豆是自花传粉,而且是闭花受粉;且具有易于区分的相对性状。

②研究方法由简到繁:先通过一对相对性状的研究,发现了分离定律,再通过两对相对性状的研究,发现了自由组合定律。

③科学地运用数学统计原理:使用数学统计的方法研究生物遗传,把遗传的研究由以往的描述推进到了定量分析。

④严密地使用了假说—演绎法。 (2)孟德尔实验的操作程序: 去雄―→套袋―→传粉―→套袋。 2.性状显隐性及基因型的鉴定 (1)性状显隐性判断:

②杂交法:具相对性状的亲本杂交,子代所表现出的那个亲本性状为显性,未表现出的那个亲本性状

为隐性(此法最好在自交法基础上,先确认双方为纯合子前提下进行)。

(2)显性性状基因型鉴定: ①测交法(更适于动物): 待测个体×隐性纯合子

3.相关概念辨析 (1)自交和自由交配:

自交强调的是相同基因型个体之间的交配,即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa;自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配,即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa、AA×aa、AA♀×Aa♂、AA♂×Aa♀等随机组合。

(2)相同基因、等位基因和非等位基因:

二 、基因的分离定律和自由组合定律 规律 分离定律

自由组合定律

事实 性状及控制性状的等一对 位基因 等位基因与 位于一对同源染色体上 染色体的关系 细胞学基础 (染色体的活动) 减数第一次分裂后期同源染色体分离 等位基因随同源染色体分遗传实质 开 组合 上 减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合 非同源染色体上非等位基因之间自由分别位于两对或两对以上同源染色体两对或两对以上 ①两定律均发生在减数第一次分裂后期,两定律同时进行,同时发挥作用 联系 ②分离定律是自由组合定律的基础 ③两定律均为真核生物细胞核基因在有性生殖中的传递规律 【易混点】

(1)两对等位基因控制的性状不一定都遵循

自由组合定律。如右图中A-a、B-b两对等位基因之间的遗传不遵循自由组合定律,在不发生交叉互换的情况下,AaBb自交后代性状分离比为3∶1,在发生交叉互换情况下,其自交后代有四种表现型,但比例不是9∶3∶3∶1。

(2)符合基因分离定律并不一定出现特定性状分离比。 原因如下:

①F2中3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到,子代数目较少时,不一定符合预期的分离比; ②某些致死基因可能导致遗传分离比变化,如隐性致死、纯合致死、显性致死等。 【方法技巧】遗传基本规律的验证 1.基因分离定律的验证

(1)直接验证——花粉鉴定法。纯种非糯性与纯种糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色,杂种非糯性水稻的花粉是减数分裂的产物,遇碘液呈现两种不同颜色,且比例为1∶1,直接证明了杂种非糯性水稻在产

生花粉的减数分裂过程中,等位基因是彼此分离的。

(2)间接验证:

①测交法——孟德尔杂交实验的验证。杂种F1与隐性类型杂交,后代出现显、隐两种表现型的个体,且比例为1∶1,间接证明了杂种F1产生了两种配子,即等位基因彼此分离。

②自交法——孟德尔杂交实验的重复。杂种F1自交后代F2中出现了显、隐两种表现型的个体,且比例为3∶1,这也是F1产生了两种配子,即等位基因彼此分离的结果。

2.基因自由组合定律的验证

(1)直接验证——花粉鉴定法。纯种非糯性与纯种糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色,非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液变棕色,且非糯性对糯性为显性;花粉粒长形对圆形为显性,两对等位基因位于两对同源染色体上。纯种非糯性长形与纯种糯性圆形杂交,所得F1的花粉加碘液后在显微镜下观察,呈现四种状态,且比例为1∶1∶1∶1,直接证明了在减数分裂形成配子时,决定同一性状的等位基因彼此分离,位于非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。

(2)间接验证:

①测交法——孟德尔杂交实验的验证。杂种F1与双隐性类型杂交,后代出现四种表现型的个体,且比例为1∶1∶1∶1,间接证明了杂种F1产生了四种比例相等的配子,验证了基因的自由组合定律。

②自交法——孟德尔杂交实验的重复。杂种F1自交后代F2中出现了四种表现型的个体,且比例为9∶3∶3∶1,这也是F1产生了四种比例相等的配子,即位于非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合的结果。

五、伴性遗传病遗传规律及遗传特点 伴X隐性遗传 伴X显性遗传 ①男患者的母亲和女儿一定为传递 规律 ①女患者的父亲和儿子一定是患患者②正常女性的父亲和儿子一定者②正常男性的母亲和女儿一定正常 正常 遗传 特点 ①男患者多于女患者②隔代、交叉遗传 ①女患者多于男患者②连续遗患者全为男性 传 六、人类遗传病

遗传系谱中遗传病传递方式的判断

运用不同遗传病传递特点不同,可采用四步法进行分析判断:

儿子一定是患者 患者的父亲和伴Y染色体遗传

步骤 现象及结论的口诀记忆 若系谱图中患者全为男性,而且患者后代中男性全为患图解表示 第一,确定是者,则为伴Y遗传病;若系谱图中,患者有男有女,则不是伴否为Y连锁遗传 Y遗传 第二,确定图“无中生有”为隐性(无病的双亲,所生的孩子中有患者) 谱中遗传病是显性遗传还是隐性遗传 “有中生无”为显性(有病的双亲,所生的孩子中有正常的) ①子女正常双亲病②父病女必病,子伴X显性遗传 病母必病 第三,确定致病基因位于常染色体上还是位于性染色体上 ①子女正常双亲病②父病女不病或者常染色体显性遗传 子病母不病 ①双亲正常子女病②母病子必病,女伴X隐性遗传 病父必病 ①双亲正常子女病②母病子不病或女常染色体隐性遗传 病父不病 ① 若该病在代与代间连续性遗传―→ 第四,若系谱图中无上述特征,只能从可能性大② 该病在系谱图中隔代遗传―→ 小方面推测

考点一 遗传的基本定律

例1.(2017年海南卷,20)遗传学上的平衡种群是指在理想状态下,基因频率和基因型频率都不再改

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