戚楼学校校志

河坞乡戚楼小学

校 志

(1973---2013)

戚楼学校整理 二零一三年四月1

目 录

一、基本情况 二、学校发展史 三、学校大事记 四、基础教育 五、素质教育

六、教育教学成绩 七、教师队伍建设 八、教育经费

九、领导职责与学校制度

十、学校未来五年办学规划

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戚楼学校校志

一、基本情况

戚楼小学，创建于1973年。位于佛河路、戚楼村委管刘庄，学校周边是新建的新农村社区。环境幽雅，交通便利，是一所农村完全小学。学校占地总面积11520平方米，其中总建筑面积1156平方米，普通教室和办公室占828平方米，生活用房36平方米，其它用

房187平方米。学校目前有电脑3台，电视机3台，固定资产67万元。

学校现有学生382人，基本上来自戚楼村委的7个自然庄，设有教学班6个，附设学前班一个，为六年制完全小学。学校教师12人，从教师的专业技术结构看，其中小学高级教师3名，小学一级教师3名，二级教师3名，特岗教师3名。专任教师从学历结构看，其中8人是大专学历，4人是中师学历，教师学历达标率100%。教师全部参加继续教育培训，年轻教师全部参加微机培训，教师普通话合格率100%。市骨干教师2人，县骨干教师2人。

学校重点抓上课纪律、作业布置和批改两方面，并取得了不错的成绩，在河坞乡教育教学综合评估中连续9年保持前三名的好成绩；在本学年度县优秀生抽考中，我校在全县300多所村级小学中排名第六，六年级数学考出全县同学科前10名的好成绩，五年级戚雨蝶考出全县前100名的优异成绩。

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针对学生厌学这一现象，我们提出 “让学校成为孩子的乐园”的奋斗目标。改变了上午语文，下午数学的枯燥模式，开设了英语、音乐、安全等课程，坚持课前提唱，开展文艺汇演、拔河比赛、消防演练等活动，倡导小学生有序的荡秋千、滑滑梯，大学生打篮球、乒乓球，让孩子喜欢上学校。

学校在2012年安装LED显示屏，配备了跷跷板、滑滑梯、篮球架等健身设备，新装无塔供水设备一套，新装黑板4面，投入3千多元进行校园文化建设，更换了教室窗户，新征发展用地11.1亩。

学校通过协调让乡、村对学校工作有了较多的了解，让家长对学校工作有了较好的配合，得到了相关部门的大力支持，争取了征地资金，促成了学校餐厅、幼儿园立项工作，学校新建330米围墙也纳入了领导的议事日程，优化了办学环境，加速了学校的发展。

安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好安全工作，学校成立了组织机构，加强了制度建设，层层签定安全责任书；制定安全工作制度，门卫、值班、环境卫生管理制度；定期排查安全隐患，及时消除安全隐患，确保校园安全，创建平安校园。

学校坚持每期结束公布学校收支，让每位教师知道学校收入是多少，花在了什么地方，并根据教师的合理建议调整支出项目，做到了学校账目是本明白账，在评先评优方面也做到了公开透明。

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学校以“办一流学校，育一流人才”为宗旨，以“团结、勤奋、求实、创新”为校训，

坚持以安全为前提，以质量为重点，以教学为中心，营造整洁、优美、和谐的校园环境，建

设敬业、爱岗、奉献的教师队伍，构建科学、规范、民主的管理机制，争创标准化学校为目

标，深入学习党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展

观统领学校工作，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深化教育教学改革，加强学

校管理，强化队伍建设，实施新课改，追求高效课堂，努力实现教育和谐发展，办人民满意

的教育。近年来，教育教学质量大幅提高，受到家长、社会的广泛好评。 学校以“主动教育”为特色，全面推进素质教育和公民教育，从小培养孩子们做学习的小主人、活动的小主人、生活的小主人，并初步建立起适应21世纪需要的，具有主动教育特色的现代教育模式。

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