【人教版】物理中考总复习教辅文库最详细初中物理学习资料共五本

更新时间:2023-03-08 04:48:26 阅读量: 初中教育 文档下载

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中考总复习抢分计划·物理

第1部分 重点内容?

一、中考知识点的分数分布 声现象 1~3分 送分题 光现象 3~5分 送分题 透镜及运用 5~6分 填空题 画图题 物态变化和热学 6~12分 送分题 信息题

电流和电路 6~8分 填空题 选择题 实验题(画图) 电压和电阻 2~8分 填空题 选择题 欧姆定律 5~12分 填空题 实验题 计算题 电功率 10~15分 填空题 计算题 电与磁 4~8分 选择题 实验题 信息的传递3~5分 送分题 填空题

多彩的物质世界4~6分 送分题 选择题(第一题) 运动和力 3~6分 选择题 实验题 画图题 计算题 力和机械 6~10分 填空题 实验题 画图题

压力和浮力 10~20分 填空题 选择题 画图题 实验题(设计) 计算题 功和机械能 6~10分 填空题 实验题 计算题 仅供参考 二、必考知识点

力学 密度 压强和浮力 简单的机械 热学

温度

物态变化

内能及利用

光学 光的直线传播 平面镜成像 光的折射 电学

串 并联电路的特点 欧姆定律 电功和电功率学科综合 电热综合 密度与压强综合 简单机械与功和能综合

三、实验

(1)探究力和运动的关系

功和能

比热容 热值的应用

画光路图

电与磁

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(2)探究液体压强更哪些因素有关 (3)探究影响浮力大小的因素 (4)探究平面镜成像的特点 (5)探究凸透镜成像的规律 (6)探究影响通电螺线管的磁性强弱

(7)探究导体在磁场运动时产生感应电流的条件 (8)探究电压、电流、电阻的关系 (9)探究电流热效应与电阻的关系 (10)探究影响滑动摩擦的因素

(11)探究斜面的机械效率与斜面倾斜度的关系 (12)探究影响动能的因素 (13)探究影响斜面机械效率因素 四、注意事项

①看公式也要看单位,否则时徒劳,最好不要把全部公式列进一个表里 ②记概念要记牢,否则频频出错

③日常生活中的现象和直觉往往给人们许多错觉,所以没有理论依据不能拿来做题 适合:第一次学习物理 月考 期中考 期末考 初三第一轮复习巩固

第一章 声现象

声音的产生

声音是由物体的振动产生的 振动停止发声停止 但声音并没有立即消失 发声体可以是固体、液体、气体

①人靠声带的振动发声 ②笛靠空气柱振动发声 声音的传播

声音的传播需要介质(固体、液体、气体);真空不能传声(宇航员用无线电的原因)

声音与介质和温度有关

感知声音的过程

15℃声音在空气中的速度为340m/s V固 ?V液 ?V气体 2

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声波 鼓膜振动 听小骨振动 听觉神经 大脑听觉中枢 耳聋 神经性耳聋 非神经性耳聋

骨传导:声音通过头骨 颌骨把声音传给听觉神经 引起听觉

据说音乐家贝多芬耳聋后用牙咬住木棒,另一端抵在钢琴上来听自己的演奏声 双耳效应:声音传到两只耳朵的时刻,强弱及其他特征不一样,人据此区分声音的方位 声音的特性

①音调(声音的高低) 音调与发声体的振动频率有关,振动越快 频率越大 声音越高 ②响度(声音的大小) 响度与发声体的振动的幅度有关 振幅越大 响度越大 ③音色(声音的区别) 音色与发声体的材料和结构有关 噪声

从物理角度讲:由发声体不规则振动产生的声音是噪声

从生活上讲:凡是影响人们正常休息 学习工作的声音以及人们要听见的声音有干扰的都属于噪声

控制噪声的三个途径:①声源处减弱 ②传播过程中减弱 ③人耳处减弱 声音的应用

①声音能传播信息 (次声波预示天气)

②声音具有能量(超声波用来 打B超 声纳 雷达……)

注:①人的听觉范围:20Hz—20 000Hz

②弦乐器发声 /弦越短: 越细 越紧音调越高 空气柱乐发声:柱越短 越细音调越高

③道路两旁加隔音板---在传播过程中减弱 摩托车加消声器---在声源处减弱 戴耳罩---在人耳处减弱

④经常以选择填空题的形式考查声学的知识概念

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第二章 光现象

光的直线传播

小孔成像:像的形状与小孔的形状大小无关 像是倒立的实像 影子的形成:光在传播过程中遇到不透明的物体便在身后出现影子 光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向(模型法)

光速:光在不同介质中的速度不同,光在真空中的速度最快为3×108 m/s= 3×105 km/s V空气?V液 ?V固(此点恰好与声速相反) 光年是长度单位

注:“小孔成像”实验中,小孔的形状与像的形状无关 经典例题:

小明将易拉罐的上部剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验如图所示,下列说法中错误的是( B ) A.像与物上下颠倒,左右相反 B.它的成像原理是光的折射规律 C.物体离得越远,像就越小

D.在物体距小孔不变的情况下,半透明纸与小孔距离越大,像也越大 光的反射

光从一种介质射向另一种介质表面时,改变传播方向又返回原来的介质中,这种现象称为光的反射 反射定律

① 在反射现象中,反射光线 入射光线 法线都在同一平面 ②反射光线 入射光线分居法

线两侧

② 反射角等于入射角 ④当垂直入射时 反射角和入射角都为0度 ⑤反射过程中光线是

可逆的(注意顺序:反射在前) 两种反射类型:镜面反射 漫反射

镜面反射:平行光射到光滑的反射面上,反射光仍然被平行的反射出去 漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向发射出去 镜面反射 漫反射都遵循反射定律 实验:平面镜成像的特点

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材料:玻璃板 白纸 两支相同的蜡烛 刻度尺 本实验运用了等效替代法

(1) 用玻璃板的原因:方便寻找像的位置 (2) 使用刻度尺:为了测量像与物到玻璃板的距离

(3) 使物与像在玻璃板中所成的像重合:为了证明物像大小相同

(4) 检验像的虚实:用白纸做屏幕放在玻璃板后,观察白纸,白纸上没有想的形成,说

明平面镜所形成的虚像

平面镜的成像规律是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大小相等;

(3)像与物的连线跟镜面垂直;(4)所成的像是虚像。

经典例题:

画出发光点S发出的光线经平面镜反射后过图中P点的光路图

KEY:

小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像,下列图中正确的是( )

平面镜成像作图

(1)求反射角等于入射角 (2)旋转光线 (3)旋转平面镜(即旋转法线) (4)互成直角平面镜

5

S

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A A1 B1 B 注:

①迎着月光走,亮的地方是水坑;背着月光走,暗的地方是水坑

②黑板反光是发生镜面反射;我们能看清楚黑板上的字是因为发生了漫反射 ③在桌子上铺白纸,把一块平面镜平放在纸上,从侧面看纸比较亮(发生了漫反射)④我们能看见物体是因为物体发散的光进入眼睛,而不是眼睛发光 ⑤平面镜读数: 平面镜数也是考光学 的重点,考试的时候

把试卷纸当作平面翻过来读数就可以得出 镜面上的示数

⑥自行车的“车灯”是一个垂直的平面镜

经典例题:

如图所示,观察平面镜成像的实验中,下列说法正确的是( A ) A.烛焰在平面镜中所成的像是虚像 B.把点燃的蜡烛移近玻璃板,它的像变大 C.平面镜中的像是由于光的直线传播而成的像 D.用一块木板挡在像的前面,可以挡住镜中的像

凸面镜和凹面镜

凸面镜:发散光 凹面镜:会聚光

应用:汽车观后镜 放大应用:太阳灶 汤镜

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光的折射

光从一种介质斜射进入另一种介质时,传播方向发生偏折(交界点上)这种现象叫光的折射 折射定律

①折射光线 入射光线 分居法线两侧(三线共面) ②折射时,总是空气中的角大;垂直射入时,折射角和入射角都为0度 光的传播方向不变 ③折射角随入射角的增大而增大 ④光路是可逆的 ⑤当折射到两种介质的分界面时,反射 折射同时发生 ⑥ 光的折射看到的是虚像 且虚像的位置总是比实际像的位置偏高 光的折射作图 ① ②

经典例题:

如图所示,A是一只水平放置的长方形暗盒,盒内有水平向右的平行光。B为暗盒右侧平面上的一个圆孔,C是一个与暗盒右侧平面平行的相间一定距离的光斑。若从外径与圆孔B相同的厚玻璃板、凹透镜、凸透镜这三个光学器件中取一个嵌入圆孔B中,发现在光斑C处的光屏上呈现一个比圆孔大的圆形光斑,则嵌入圆孔B的那个光学器件( A ) A.只能是凸透镜 B.只能是平板玻璃

C.只能是凹透镜或凸透镜 D.平板玻璃、凹透镜、凸透镜都有可能

如图所示,一束光射向三棱镜,画出这束光两次折射的大致光路.

三棱镜偏折光路图 筷子在水偏折 (易错)筷子是固体不是光线,偏折后实物在上面 7

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KEY:

光的色散

白色光不是单色光,而是复合光,光是按:红橙黄绿蓝靛紫的顺序排列的

光的三原色:红绿蓝(颜料的三原色:红黄蓝)

当光透过: 透明物体 由透过它的光的颜色决定

不透明物体 由表面反射色光的颜色决定 白色反射所有颜色的光 黑色吸收所有颜色的光 看不见的光

一切物体都在发射红外线 同时也在接收红外线 红外线的应用:电视遥控器 红外烤箱 红外夜视仪…… 紫外线的应用:验钞机 紫外消毒灯…… 光的考点应用:

①光的直线传播:立竿见影 日食月食……

②光的发射: 湖光倒影 猴子捞月 平面镜成像…… ③光的折射: 潭清疑水浅 海市蜃楼 钢笔筷子错位…… ④光的色散:人工虹……

经典例题:

成语“白纸黑字”喻指证据确凿,不容抵赖,从物理学角度看 C A.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛 B. 白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛 C. 白纸饭射出白光进入人的眼睛,而黑字不反光 D.黑字比白纸反光的本领强

注意:没有所谓的黑光,我们看见的黑色是因为物体吸收所有的光,所以呈黑色的。白光是复合光 第三章 透镜及其应用

透镜 凸透镜 中间厚 边缘薄 会聚光

理解概念:焦点 焦距 主光轴 光心 8

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凹透镜 发散光 中间薄 边缘厚 凸透镜的成像规律

成像条件物距(u) 成像的性质 U﹥2f U=2f F﹤u﹤2f U=f 0﹤u﹤f

倒立、缩小的实像 倒立、等大的实像 倒立、放大的实像 不成像

正立、放大的虚像

像距(v) F﹤v﹤2f v=2f v﹥2f V﹥f

应用 照相机 投影仪 放大镜

该点是难点,有些知识讲解详细而复杂且易遗忘。所以最重要是理解不要一味的去死记参考书上的所谓规律

测凸透镜的方法:让凸透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧来回移动,发现纸上有

一个亮点,用尺子量出点与凸透镜的距离,这就是凸透镜的焦距

注:一切实像都是倒立的 一切虚像都是正立的 透镜的三条基本光路

归纳:所有光斜射入透镜(凸凹)都平行射出

①平行于主光轴的光线折射后经过焦点 光路是可逆的 ②经过焦点的光线的光线折射后平行于主光轴 ③经过光心的光线折射后传播反向不变 运用以上的三条光线,便可以画出所有透镜的图

实验:探究平面镜成像的特点

(1)实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。

(2)若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①蜡烛在焦点以内;②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。

(3)使点燃的蜡烛在两个不同位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论

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F F F F - 10 -

之一:“像距和物距相等”。你认为这种方法是否合理? 答:不合理,只通过两组数据就得出结论,结论没有普遍意义。 实像与虚像的区别 (1)成像原理不同

实像:物体上每一点射出的光线经反射或折射后,光线会聚到一点所成的像 虚像:物体上每一点射出的光线经反射或折射后,光线散发,但其反方向延长线相交与一点

(2)承接方式不同

实像:可以用光屏承接,也可以用眼睛观看 虚像:只能用眼睛观看 透镜作图

注:会聚光不一定相交于一点,发散的作用实质是使光线远离;会聚的作用实质是使光线靠近

(1) (2) (3)

答案: 眼睛和眼镜

物体 → 光 → 视网膜 → 视神经 → 大脑

会聚光在透镜之内就会聚了所以是凹透镜。有时此类在做之前用可以直尺分析是否过早会聚或发散 常考于生活应用 正常的眼睛:近点 大约10cm 远点是无限远 明视距离25cm

近视眼:晶状体太厚 戴凹透镜(眼镜)

矫正方法: 远视眼:晶状体太薄 戴凸透镜(眼镜)

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/tv7.html

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