中彩那天教学设计

导入：同学们，上课之前，老师给大家看一张图片，哪位同学知道这是什么？哦，你说这是一张彩票，你看你爸爸买过。那人们为什么要买彩票呢，因为彩票可以中奖。那么请大家设想一下，你买了一张彩票，中了500万，你会怎么样？我会非常高兴 ，我会跟爸爸妈妈分享，我会拿出一部分捐给慈善机构。那如果这张彩票是你帮朋友买的，你会怎样啊，我想大家一定会非常纠结，到底是还给他还是留下来呢，大家将面临一个道德难题，今天我们一起来学习《中彩那天》文中的父亲也面临着这样一个难题，让我们来看看他是怎么做的。

首先请大家自由朗读课文，给大家三分钟的时间。老师提两个要求：1.读准字音，读通句子，标出文章段落，理解文中重要词语的意思。2.思考：本文讲了一件什么事，请用自己的语言复述出来。同学们读得很专注，接下来老师来检测一下大家的阅读效果。哪位同学为老师读一下本课的生字，好的，那位男生你来，大家说他读得好吗，这位同学声音洪亮，已经读得比较标准了，但是有些字还不太清晰，谁来给他纠正一下，好的，你来，拮据，精湛，捎信。看来你听的很仔细，读得很标准。下面请同学们齐读，每个词读两遍。 jiéjū zhàn

维持 拮据 财富 精湛 属于 chí kuì zèng

百货 奔驰 馈赠 驶过 道德 shāo bō

号码 仓库 捎信 拨号 橡皮擦 hu? mēn mèi 迷惑不解 闷闷不乐 梦寐以求 那大家理解这些词的意思吗，不理解的同学可以提出来，我们大家一起帮忙解决，你说你不知道拮据，是什么意思，哪位同学可以帮他，拮据就是生活困难，缺少钱。那你说怎么知道的呢，你从这句话：第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。联系上下文，这是一个理解词语的方法。大家还有哪些不懂的呢，你不懂梦寐以求是什么意思，哪位同学知道呢，你课前预习查了字典，梦寐以求指睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。这位同学做到了课前预习，还会利用工具书解决问题，非常好。老师给大家总结了一下这些词语的意思。

拮据：生活困难，缺少钱。

精湛：精深，课文指技术熟练、精通。 馈赠：赠送。

迷惑不解：辨不清是非，摸不着头脑。

梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。

老师刚才说我们今天学习第五课中彩那天，这个字读第四声，这是一个多音字，又读中，中国。 zh?ng （中彩） 中 zhōng （中国）

jū（拮据） 据

jù（依据）

好的，我们已经攻克了字词难关，下面请大家一起来说一说，这篇课文写了一讲什么事。 《中彩那天》这篇文章主要讲父亲中了一辆（崭新的奔驰牌 ）汽车，“我”非常兴奋，父亲却（ 神情严肃），母亲说他正面临着一（道德难题），经

过思想斗争，最后父亲把汽车（还给了库伯）。

下面请大家给大家三分钟的时间默读课文，想一起，围绕这个故事，可以把课文分几部分？时间到，让我们一起来说一说，你说可以分为三部分，大家说他分的对吗，有没有不同答案，看来大家都很同意这位同学的观点。我们来看一下， 第一部分（1～2段）：母亲的话语及父亲最大的心愿。 第二部分（3～9段）：父亲中奖了，却把车还给了库伯。 第三部分（10段）：成年以后，我对母亲的教诲有了深刻的体会。

现在我们对这篇课文已经有了大致的了解，下面我们一起走进课文的具体内容，首先我们来学习第一部分，我请一位同学为大家读一下第一部分。第一部分交代了作者的生活和家庭背景，生活很拮据，但母亲安慰我们说：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。这位同学说他不明白母亲说的这句话，为什么生活很贫穷，有信用就就等于有了一大笔财富呢，这个问题很有深度，大家就带着这个问题进行接下的学习。我们先不解答，当我们学完这个故事时相信大家都能体会到母亲这句话的深意。第一部分还说了什么啊，父亲梦寐以求的就是能有一辆属于自己的汽车。

那父亲的愿望实现了吗？我们来看看第二部分的内容。我请一位同学为大家读一下第3-5段，大家从这位同学读的内容可以看出父亲的愿望实现了，当时我们的心情是怎样的呢，我们简直不敢相信！我不敢相信，我不敢相信什么（父亲中了一辆奔驰牌汽车，现在这辆汽车属于我们家了）我为什么不敢相信呢？（彩票中奖的概率很小，何况是中汽车，商店门前挤满了人，中奖的却是父亲，我不敢相信。这是课本中的一张图，我们来仔细观察一下，很多人围在奔驰汽车旁，大家有的很好奇，有的很高兴，我就是那个挥手的小男孩，从表情看我是很喜悦的，急着充父亲打招呼，而父亲呢，大家看看坐在车里的就是父亲，他并没有笑，皱着眉头，很严肃的样子，我们来看看课文对这副图的描写。

我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。但他神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。

我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻，却都被他赶了下来。 我的兴奋与父亲的严肃形成了鲜明的对比，那父亲为什么神情严肃，他在想什么？

请大家一起来猜一猜，因为这辆车并不是父亲买的彩票中的，所以他不兴奋，父亲很犹豫，要不要把车还给库伯呢，他终于有了一辆汽车，可是他不知道接下来该怎么办。

接下来哪位同学为大家读一读地6—9段。而我却不知道实情，中了汽车本该高兴，父亲为什么这么严肃呢。第六段说我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，这里描述我心情的词语是哪个？不明白，闷闷不乐。接下来母亲告诉我，大家一起来读母亲说的这句话“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。我不明白母亲说的道德难题是什么，所以追问他“难道我们中彩是不道德的吗？这时我的心情是迷惑不解。那么就请大家来为我解答，父亲遇到的道德难题究竟是什么呢？中奖的是父亲帮库伯买的那张彩票，库伯先生把这件事已经忘了，父亲不知道该不该把车还给他。父亲在留下车还做一个诚实的人中件犹豫。综合这两位同学的答案，我们知道，父亲面临两个选择，

第一种选择：把车留下，因为没人知道。

第二种选择：把车还给库伯，做一个诚实、守信的人。

这的确是一个道德难题，父亲想得到他梦寐以求的汽车，可是这样就欺骗了

库伯，对不起自己的良心，父亲是很犹豫的，我们从那些话可以看出呢，请大家在文中找一找。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有用铅笔写的淡淡的k字。

可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。

我是仔细辨别，看了又看，终于看到淡淡的K字，这个K用橡皮擦擦得很淡了，这说明了什么呢？父亲一直在思考留还是不留，他内心挣扎着大家一起来帮帮他，给父亲提一下建议。此刻你想对父亲说些什么？

虽然你很想要汽车，可是毕竟是库伯先生中奖了，你不能把它留下来。你们家很贫穷，留下这辆车可以改善整个家庭的条件，而且库伯先生也不知道。你可以跟库伯先生商量一下，看他能不能把这辆车送给你。我们要做一个诚实守信的人，你虽然失去了汽车，但会得到快乐。大家都有自己的理由，我们来看看库伯先生是怎么做的，

下面那位同学为大家读一下第九段，这段是说父亲把车还给了库伯，这里有一个描述父亲心情的词语——特别高兴。父亲为什么特别高兴呢？

父亲在道德难题面前，放弃了（ 汽车 ），选择了（ 诚信 ），做到了以诚待人。

我们家虽然（ 贫穷 ），但拥有（ 精神财富 ）。 这个故事告一段落了，那她对我产生了什么影响了，老师来为大家读一下第十段。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

为什么说这个时候是我家最富有的时刻呢?大家能否在文中找到答案。 一个人只要活得诚实，守信用，就等于有了一大笔财富。请大家齐读一遍这句话。

那么这节课我们就学完了，下面留给大家一个问题。 课后讨论：当库伯派人把汽车开走后，“我”和爸爸、妈妈是怎样的心情，可能有些什么对话？

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