医师实践技能考试第一站通关技巧及内容纲要
更新时间:2023-12-19 13:02:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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医师实践技能考试第一站通关技巧及内容纲要
医师实践技能考试第一站通关技巧及内容纲要 考前提醒 一、 考试时间 二、 考试题型 实践技能考试分为三站: 第一站:
病史采集和病例分析; 第二站: 体格检查和基本操作; 第三站:
心肺听诊、 心电图、 X 线及去年新添加的 CT、 B 超和实验室反省等。
三、 考试须知 1、 带齐考试证件及考试工具。 考试前一天晚上务必准备好准考证、 身份证、 白大衣(个别考区需要) 、 听诊器(个别考区需要) , 碳素笔或蓝色圆珠笔。 2、 安排考试路线提前进入考区。
建议考生提前熟悉一下考场环境及周边路线, 以免到时因不熟悉路线和考场而耽误、 影响考试。
准考考试时间需提前半小时进入考区, 以防时间太过紧张影响考试。
3、 注意考场纪律不要作弊。
考试过程中要遵守考试纪律, 严禁作弊。
面对监考老师提问时要有礼貌, 放松心情, 不要紧张。 4、 保持头脑清醒认真答题。
在考试的每一个环节都有时间限制, 有些题目需要老师和
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考生面对面一问一答, 在这个环节, 很容易产生紧张情绪。 因此提醒考生不要紧张, 考生在考前也可以多和同学练习这种一问一答的模式, 这样可以有效的减少紧张情绪的发生。 最后考生在任何情况下都要保持头脑清醒, 认真答题。 四、 考前心理暗示 考前有紧张情绪是很正常的, 只要自己稍微调节一下就好, 但是如果过度焦虑了, 就容易造成思维短路, 对考试发挥产生影响。
不要担心, 只要通过一些小方法是可以调节好的状态的呢! 1、 考前两天:
增强自信, 择要复习。 2、 考试前夕: 睡眠充足, 情绪愉悦。 3、 考试当天: 从容安排, 沉着镇静。 4、 考试时刻: 先易后难。
五、 饮食小贴士 1、 考前早餐不要吃含糖低又利于消化的食品。
2、 考完一场试后, 喝些盐水, 促进消化液分泌和胃肠蠕动。
3、 吃饭最好少食多餐 , 以清淡为主, 不要吃得太饱, 否则会使脑供血不足, 容易造成疲劳。
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4、 饭后半小时应该吃些水果, 以补充钾和钠。
问诊内容纲要 (一) 一般项目(general data) (二) 主诉(Chief complaints, CC) : 促使病人就医的主要症状及其持续时间。 要点:
简明扼要, 用自己语言而非术语, 注意时间顺序。
(三) 现病史(History of present illness, HPI) : 即疾病的全过程, 是病史的主体。 1. 疾病的发生:
日期、 时间、 缓急; 2. 病因及诱因; 3. 症状特点:
部位、 性质、 时间、 程度、 加重与缓解因素; 4. 病情发展与演变:
主要症状的变化, 新症状的出现; 5. 伴随症状: 重要阴性症状也应反映; 6. 诊治经过:
病名、 药名、 剂量、 疗程 7. 病后一般情况变化。 (四) 既往史(Past history, PH) 1. 一般健康情况; 2. 曾患疾病, 包括传染病; 3. 外伤手术史; 4. 预防接种史; 5. 过敏史。
(五) 系统回顾(Review of system, ROS) 目的: 重复询问(double check) 以防遗漏。
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(六) 个人史(Personal history, PH) 1. 一般生活史料(社会经历) :
出生、 居留、 教育、 爱好; 2. 职业、 工作条件; 3. 习惯与嗜好; (七) 月经史(Menstrual history) (八) 婚姻史(Marital history) (九) 生育史(Childbearing history) (十) 家族史(Family history, FH) 1、 双亲、 兄弟姊妹及子女健康情况; 2、 有否同类疾病、 遗传疾病。 病例分析 病例分析是临床实践技能考试中第一站的内容, 以下医学教育网整理了临床实践技能病例分析要点, 希望能帮大家打响考试的第一炮:
一般也会有 100 个病例由考生选择, 病例分析中关键是: 诊断、 诊断依据和进一步检查。 1. 诊断:
病例分析是把整个病例症状、 体征、 辅助检查归纳成一个知识点(即诊断) 的过程。
这个过程相对病史采集难度稍大些, 需要一定的知识积累。 (1) 注意病史、 症状、 体征及辅助检查中提供的每个线索。
(2) 要先定大方向再定性。
(3) 要先抓住特征性症状或体征, 再参照其他线索。 (4) 要逐一排除各个需要鉴别的疾病。
内科各个系统中的疾病相对较多, 不是很容易判断出来。
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但外科和妇产科病种少, 一旦抽到, 可立刻断定是什么疾病。 需要强调的是:
诊断一定要写全, 主次有序。 如慢支的病例诊断要写:
①慢性支气管炎合并感染; ②阻塞性肺气肿; ③肺源性心脏病; ④心功能Ⅱ级。 2. 诊断依据:
一定要用病史及辅助检查中给的资料, 按诊断的顺序对应列出。 3. 鉴别诊断:
要围绕病变的部位及特征写出几种疾病医学教育| 网整理, 一般有三、 四种, 如果真是不了解, 那就将相近的疾病多写几种。 但是考生往往容易在此项失分, 原因是脑子里没有系统的概念和思维方法。
如有黑便症状则需要把引起黑便的常见疾病一一鉴别: 肝硬化与消化性溃疡、 上消化道肿瘤、 糜烂性胃炎的鉴别等等。 4. 进一步检查: 这一部分容易漏项失分。
如甲状腺功能亢进, 要排除有无合并甲亢性心脏病, 则需要进一步检查心电图和超声心动图; 高血压可能出现肾损害, 则需要查肌酐和尿素氮; 胃癌:
进一步做 CT(看是否肝、 腹腔转移) , 拍胸片(有无肺转移) 。
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再比如心绞痛:
24 小时动态心电图、 动态监测血清心肌酶; 糖尿病需要动态监测血糖的变化; 消化道出血需要动态观察血红蛋白的变化和尿素的变化。 5. 治疗:
只需表述治疗原则, 不要忘记支持治疗,医中药治疗。
要主次分明。
健康教育等项目和中 以及一些预防复发、
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